1年生の作文プロンプト
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1 年生では、生徒は初めてライティング スキルを伸ばし始めます。これらの生徒は、複雑な執筆目標に向かって努力する必要があります。時系列の物語を構成し、意見を表明しますが、その執筆方法には柔軟性を持たせる必要があります。たとえば、1 年生は、一連の絵を描いて物語を構成したり、自分の考えを教師に口述して意見を伝えたりすることがあります。
これらのシンプルだが創造的な 1 年生の作文プロンプトは、生徒が物語、情報、意見、および研究のライティング スキルを開発し始めるのに役立ちます。
物語のエッセイの執筆プロンプト
1年生の生徒は書くスキルを伸ばします 物語 現実または想像上の出来事の詳細を関連付け、詳細を順番に配置することにより、エッセイを作成します。イベントに対する反応を含めることもできます。
| 紫のクレヨン | .男の子のような魔法のクレヨンを持っていると想像してみてください ハロルドと紫のクレヨン .あなたが描くものを説明してください。
| 翼。 | あなたが鳥または 蝶 .一日でできることを書いてください。
| 超大国。 | 手に入れたいスーパーパワーを 1 つ挙げて、それをどのように使用するかを説明してください。
| ダンプ。 | 悲しかったときのことを思い出してください。何があなたを元気づけましたか?
| 怖い話。 | 本当に怖かったときのことを覚えていますか?どうしたの?
| 家族での楽しみ。 | あなたの家族は一緒に休暇に行きますか。前回の家族旅行での一番の思い出は何ですか?
| 失った。 | 迷ったことはありませんか?あなたは何をし、どのように感じましたか?
| サメ物語。 | あなたがだったら、あなたの人生はどのようになりますか 鮫 ?
| ムーバーとシェーカー | .あなたの家族は新しい家に引っ越したことがありますか。経験を説明してください。
| ドレスアップ。 | あなたが誰にでも変身できる魔法のドレスアップ ボックスを持っていると想像してみてください。あなたは誰ですか?
| 先生のペット | .先生がしゃべるペットのドラゴンを飼っていて、ある日それを学校に持ってきたらどうしますか?何が起こると思うか教えてください。
| 放課後。 | 毎日学校から帰ってから最初の 30 分間に、あなたが普段何をしているのか説明してください。
| ペットの夢。 | どんなペットを飼っていますか?彼または彼女が持つかもしれない夢を想像し、それを説明してください。 意見エッセイの執筆プロンプト
1 年生は、簡単なトピックに自分の考えや意見を答えることで、意見を書くスキルを伸ばすことができます。意見の概念を理解し、基本的な情報を提供することに重点を置く必要があります。 自分の意見の正当化 .
| まず楽しいです。 | 1年生で最もエキサイティングなことは何ですか?
| 必読。 | すべての子供が読むべき本とは? また、なぜそれを読むべきなのか?
| 学食。 | 学校のカフェテリアでお気に入りのランチを挙げてください。なぜそれがあなたのお気に入りですか?
| ワイルド・サイド。 | 好きな野生動物とその理由は?
| 新しい友達 | .あなたは一年生でたくさんの新しい子供たちに会うかもしれません.あなたは友達にどんな資質を求めますか。
| 天気の悪さ。 | 一番嫌いな天気は何ですか?
| トイ・ストーリー。 | あなたのお気に入りのおもちゃはどれですか?
| 休日 | .あなたの好きな休日は何ですか?その理由は何ですか?
| 年を取る。 | 幼稚園にいるよりも一年生にいる方が良いのはなぜですか?
| 週末。 | 週末に何をするのが好きですか。
| 見るか、参加してください。 | あなたが誕生日パーティーに参加している場合、すべてのゲームをプレイするために最初に列に並ぶ可能性が高いですか、それとも、しばらくたむろして他の人を見るのが好きですか?
| 魚またはカエル。 | あなたは魚とカエルのどちらになりたいですか?なんで?
| 余分な時間。 | 毎晩許可されている時間よりも 1 時間遅くまで起きていられるとしたら、余分な時間で何をしますか? 説明エッセイの執筆プロンプト
解説の執筆には、情報とハウツーの部分が含まれます。 1 年生の生徒は、自分のトピックを特定し、それに関する情報を提供するために、絵、筆記、または口述筆記を使用することがあります。
| 感嘆。 | 尊敬する人の名前を挙げて、その人を尊敬する理由を 3 つ挙げてください。
| PB&J. | ピーナッツ バターとゼリーのサンドイッチを作る手順を挙げてください。
| 健康な歯 | .なぜそれが重要なのかを説明する 歯の世話をする 毎日ブラッシングすることで。
| ゲームチェンジャー | .好きなボードゲームの遊び方を教えてください。
| ロスト・アンド・ファウンド。 | お店や遊園地など人混みで親と離れ離れになった場合の対処法を教えてください。
| タフなトリック | .チューインガムや縄跳びで泡を吹くなど、友達がまだ理解していないことをする方法を知っていますか?その方法を説明してください。
| ペットケア。 | あなたは町を出ようとしていますが、あなたがいない間、あなたの友人はあなたのペットの世話をすることに同意しました.彼または彼女が何をする必要があるかを説明してください。
| 自画像。 | 友達があなたを見たことがないかのように、あなたの外見を友達に説明してください。
| 謝罪。 | 友人や親戚の気分を害した場合、どのように謝罪するかを説明してください。
| もう細菌はいません。 | 手を洗う手順を説明します。
| 私のスペース。 | あなたの部屋を説明してください。それはどのように見えますか?どんな家具や装飾品がありますか?
| ルール。 | 学校の規則を 1 つ選び、生徒がそれに従うことが重要である理由を説明してください。
| ステップバイステップ。 | 靴を結ぶ、紙飛行機を折るなどのプロセスを完了する方法を段階的に説明します。 リサーチライティングのプロンプト
大人の助けを借りて、1 年生は次のことを理解し始めることができます。 リサーチ 処理する。これらのプロンプトは、質問に答えるために単一の情報源 (本や雑誌など) を使用して、保護者または教師が調査プロセスを通じて生徒を導くグループ設定で最もよく利用される場合があります。
| 犬。 | 犬について知っていることを5つ挙げてください。
| 好きな作家。 | あなたの好きな作家について、3つの事実を書き留めてください。
| 昆虫 | .次の昆虫から 1 つを選び、どこに住んでいて、何を食べ、どのように動き、どのように見えるかを調べます: 蝶、アリ、マルハナバチ、コオロギ。
| 爬虫類と両生類。 | カエル、ヒキガエル、カメ、ヘビのいずれかの生き物を選び、どこに住んでいて、何を食べ、どのように動き、どのように見えるかを調べます。
| 私の町。 | あなたの町の歴史に関する 3 つの事実を調べてください。
| 火山 | .とは 火山 ?火山はどこにありますか?彼らは何をしますか?
| 恐竜。 | のタイプを選択してください 恐竜 それについての興味深い事実を 3 つから 5 つ書いてください。
| 生息地。 | 海、砂漠、ツンドラ、森などの生息地を選び、そこに生息する動植物について説明します。
| アフリカの動物。 | アフリカに生息する動物を選択してください。 象 、ライオン、またはシマウマについて、興味深い事実を 3 つから 5 つ書いてください。
| スポーツ | .好きなスポーツを選んでください。ゲームのプレイ方法に関する 3 つの重要な事実は何ですか?
| 有名人。 | 歴史上の有名人の話を読んでください。次に、歴史上の人物がいつ生まれ、どこに住んでいたかを調べます。