触覚学習スタイルを最大限に活用する

空中に落ちる人々のグループ

宇宙を移動し、それに関連することをよりよく学ぶことができます。

クラウス・ヴェドフェルト/ストーン/ゲッティイメージズ





一部の教育理論家によると、知性には 9 種類もの異なるタイプがあり、複数のタイプがあります。 学習スタイル .触覚または 運動感覚 学習者とは、物事を経験したり実行したりすることで学習する人です。

触覚学習者の学習方法

触覚学習者は、世界を体験し、出来事を演じることを好みます。電話番号を覚えるために、触覚学習者は、電話またはキーパッドの番号を押すときの指のパターンを覚えている場合があります。



触覚学習者は、複雑な指示を一度実行すると覚えることができます。

これらの特徴に目を通し、なじみがあるかどうかを確認してください。次のような人は、触覚学習者である可能性があります。



  • スポーツが得意です
  • 長時間じっとしていられない
  • スペルが得意ではない
  • 筆跡が大きくない
  • サイエンスラボが好き
  • 大音量の音楽をかけた研究
  • 冒険の本、映画が好き
  • ロールプレイングが好き
  • 勉強するときは休憩を取る
  • モデルを構築する
  • 格闘技やダンスに関わっている
  • 講義中にそわそわする

触覚学習者の課題

触覚学習者は動きを通して最もよく学習するため、クラスの講義を聞いている間、他の学生よりも早く退屈する可能性があります.また、長い講義に集中したり、長文エッセイを書いたり、長時間本を読んだりするのが難しいと感じるかもしれません。

触覚学習者のための学習のヒント

積極的な学習は、すべての学生にとって良いことです。しかし、触覚学習者が学校の試験の準備をするときは、積極的な学習戦略を使用することが特に重要です。触覚学習者は、新しい情報を受け取って処理する際に積極的に関与する必要があります。 運動感覚学習者 次のメリットがあります。

  • 短い時間で勉強する
  • ロール・プレイング
  • ラボクラスの受講
  • 遠足や美術館巡り
  • 他の人と一緒に勉強する
  • メモリーゲームの使用
  • フラッシュカードを使って暗記する
  • スマート ペンを使用してメモを取る。スマートペンは、学生がノートを取っている間に発生するオーディオ コンテンツを記録します。つまり、学生はクラスのメモを確認し、学生がメモを記録したときに行われた講義を聞くことができます。
  • 彼らが研究するトピック、物語、主題を「演じる」。たとえば、過去に反応するなどの活動により、学生はトピックに没頭し、勉強する科目を「体験」することができます。

触覚学習者は、新しい情報を記憶するために旅の方法を使用することを選択する場合があります (場所に概念を精神的に配置します)。学習ゲームやグループ活動は、触覚学習者にとって優れた戦術です。この学生が学習時間中に活動的であるほど、学習により多くの情報が保持される可能性があります。

あらゆる種類の試験の準備をするとき、触覚学習者はテスト エッセイを書く練習をする必要があります (独自のエッセイの質問を作成します)。教科書をガイドとして使用して最初のエッセイを書き、試験日に備えてエッセイを数回練習します。



触覚学習者のための機会

特定のタイプのクラスは、触覚学習者にアピールする可能性があります。たとえば、触覚学習者は、実験室での経験を含む科学で成長します。また、次のような実践的な学習と概念的な学習を組み合わせたクラスでもうまくいく可能性があります。

  • 料理芸術
  • 家政学
  • 幼児期の発達
  • 演劇またはその他の舞台芸術
  • 視覚芸術(彫刻など)
  • エンジニアリング

あなたが高校や大学の設定で触覚学習者である場合は、あなたの強みを最大限に活用する選択科目または専攻を選択することを検討してください.