規則動詞の過去時制の形成

自宅で一緒に勉強する 10 代とお父さん

トム・マートン/ゲッティイメージズ





時制 動詞の は、現在、過去、または未来など、その動作の時間を示唆しています。私たちは、 過去形 アクションがすでに完了していることを示します。

追加する -d また -ed 過去時制を形成する

次の文で、太字の動詞は過去形です。



  • ウォレス 移動した 先週の土曜日に彼の新しい家に。
    昨日私は 訪れた お茶のために彼。

両方 動く訪問 呼ばれる 規則動詞 過去形の語尾が同じだから -ed .

規則動詞の現在形がで終わる場合 -と 、 我々が追加します -d 過去時制を形成するには:



  • ウォレスとグルミット 動く 頻繁に。 (現在形)
    ウォレスとグルミット 移動した 先週の土曜日に彼らの新しい家に。 (過去形)

規則動詞の現在形が以下以外の文字で終わる場合 -と 、通常は追加します -ed 過去時制を形成するには:

  • 訪問 ウォレスとグルミット毎週火曜日の夜。 (現在形)
    昨日私は 訪れた それらをお茶に。 (過去形)

で終わる動詞にはスペル規則が適用されることに注意してください。 -Y .規則動詞の現在形がで終わる場合 -Y 子音が前にある (たとえば、 泣く、揚げる、試す、運ぶ )、 変更 そして追加 -ed 過去時制を形成する ( 泣いた、揚げた、試した、運んだ ):

  • ウォレスとグルミット 運ぶ チーズとクラッカーをキッチンに。 (現在形)
    ウォレスとグルミット 運んだ チーズとクラッカーをキッチンに。 (過去形)

規則動詞はすべて同じなので -ed 主語が何であっても過去形で終わる 主語と動詞の合意 問題はありません。

のさまざまな音 -ed エンディング

させないでください -ed 過去時制を形成するときに、語尾がだまされてスペルミスを犯すことはありません。私たちが聞いている間、 d 一部の動詞の末尾の音 (たとえば、 移動した訪れた )、 t 他の最後に音( 約束した、笑った )。また、語尾を切り取ることについて話すときに習慣がある場合は、書くときにこれを行わないでください.過去時制で通常の動詞を発音するときにどのような音が聞こえるか聞こえないかに関係なく、追加するために書くときは注意してください. -d また -ed 最後に。



演習: 通常の動詞の過去時制を形成する

以下の各セットの最初の文には、動詞が含まれています。 現在時制 .を追加して、各セットの 2 番目の文を完成させます。 -d また -ed 過去時制を形成するために括弧内の動詞に。終わったら、あなたの答えを演習の最後の答えと比較してください。

  1. キャロット トップは、彼のコメディ行為で珍しい小道具を使用します。最近、彼は幅が 2 倍の便座を (使用) します。
  2. ハレー彗星は76年ごとに現れます。それは 1986 年に最後に (登場) します。
  3. 私たちはめったに子供たちを罰しません。しかし、私たちは犬をスプレー塗装したことで昨日彼らを (罰) しました。
  4. ウォレスは編み物と新聞を読むのが好きです。少年時代でさえ、彼は物事を発明するのが好きだ.
  5. ウォレスは、ウェンズリーデール チーズとおいしいお茶を楽しんでいます。若い頃、ウォレスはチェダー チーズを (楽しんで) 食べていました。
  6. 私は通常、チケット売り場でシーズン チケットを購入します。昨日、インターネットでチケットを(購入)しました。
  7. グルミットは今日大学を卒業します。昨年、彼はドッグワーツ大学を卒業しました。
  8. この発明品を2階に運んでください。私はそれを家に持ち込む.
  9. ムーキーとバディはお腹が空くと泣きます。昨夜、彼らは 1 時間以上 (泣く)。
  10. Gromit は、役に立つように一生懸命努力します。彼は先週頑張りすぎた.

答え:
1.使用済み; 2.登場; 3. 罰せられた; 4. いいね。 5.楽しんだ。 6.購入しました。 7.卒業した。 8.運ぶ; 9.泣いた。 10.やってみました。