教室の清潔さへの取り組み

写真提供：Georgijevic/Getty Images

清潔で整頓された教室環境を維持することは、多くの理由で重要です。清潔な教室は感染拡大を最小限に抑えます 細菌 、不快な臭いが残るのを防ぎ、乱雑な教室よりも全体的にスムーズに運営されます。

それらが引き起こす可能性のある健康上の問題は別として、生徒は不潔な部屋で最善の学習を行うことができなくなります.清潔な環境を維持するための戦略を教えて、実際の生活に備え、学校での成功を支援してください。

学生を参加させる

建物 教室文化 組織と清潔さを重視するかどうかは、教師次第です。生徒は自分の教室の世話をするよう奨励され、最初から自分の行動に責任を持つべきです。

説明責任を教える

貴重な授業時間を長い一日の後にゴミを拾ったり片付けたりするのに費やすのではなく、生徒に個々の説明責任の重要性を示し、混乱が問題になるのを防ぎます.自分で後片付けをしないと、教室が散らかりすぎて学習できなくなり、何もできなくなることを示します。

クリーニングの貴重なレッスンの時間を作ってください。何も片付けずに 1 日を過ごし、その日の終わりに集まって結果について話し合うよう生徒に伝えます。生徒たちは、ゴミや資料が片付けられていないときに学校がいかに混沌としているのかを見て、その過程で個々の部分を認識します.翌日は清掃技術の開発に専念し、ルーチン一緒。

クリーニングの仕事

清掃の責任の大部分を生徒に任せます。これを行う 1 つの方法は、次のシステムを設計することです。 教室の仕事 部屋の清掃と整理のみに指定されています。実装を試みるいくつかのジョブは次のとおりです。

一日の始まりと終わりのレコーダー:この生徒は、授業の開始時と終了時に教室の状態を評価し、清潔さの評価を付けます。これを生徒全員が見える場所に掲示して、クラスが良い成績を収めたときに誇りを感じ、成績が理想的でないときに改善に向けて努力できるようにします。テーブルモニター:これらの生徒 (2 ～ 3 人) の役割は、テーブルや机の上をきれいに保つことです。それは、備品を適切な場所に戻し、散らかった机を拭くことを意味します。フロアスキャナー:この仕事をしている 1 人か 2 人の学生は、あってはならないものすべてを床から離します。ゴミのスクラップを処分し、テクノロジーやフォルダーなどの資料を適切な生徒に返却して、すぐに片付けられるようにします。ガベージ トラッカー:この生徒はおやつの時間に、食べ物の包み紙は最終的にゴミ箱に捨てる必要があることをクラスメートにやさしく思い出させ、ゴミ箱がいっぱいになったら先生に知らせて手伝います。必要に応じて、この生徒に手袋をはめてゴミ収集を手伝ってもらいます。クリーニングの動機:この学生は、賞品に注目し続けることを担当しています。クリーンアップと移行の期間中に、マイクを使用して、必要に応じて何をする必要があるかを思い出させて、クラスメートに自分のエリアをきれいに保つように動機付けさせます.ジョブチェッカー/フィラー:このジョブは、他のジョブが完了していることを確認するために配置されているだけです。誰が掃除の仕事をしたか、誰がしていないかを記録し、欠席したり、義務を果たすことができない人を記入してもらいます。

これらの各ジョブを複数回モデル化してから、生徒に自分で実行するように依頼し、毎週ジョブをローテーションして、全員が順番を取得できるようにします。生徒がこれらの掃除の役割を担い、全員の行動の重要性を認識するにつれて、時間の経過とともに個人の所有権が高まります。また、失敗したときに互いに助け合うことも学びます。やがて、あなたはより多くの指導時間を持ち、生徒たちはいつまでも持ち続ける良い掃除の習慣を身につけるでしょう.

教室をきれいに保つためのヒント

仕事や説明責任以外で良い習慣を育み、クラスをきれいに保つのに役立つ環境を育むようにしてください。毎日の清掃が効率的かつ効果的なものになるように、次の戦略を試してください。

清掃時間を指定します。1 日に複数回掃除するルーチンを設定し、これらの時間に何も割り込まないようにします (合理的な範囲内で)。学生は経験が浅く、特定のタスクに時間がかかる場合があります。すべてのための場所を持っています。どこにも属していない場合、学生が所属する場所にあることを確認することを期待することはできません。整理されたゴミ箱、棚、食器棚を使用して資料を保管し、すべてのアイテムがどこにあるかを学生に示します。クリーンとは何かを明確にします。クリーンの概念は先天的なものではなく習得されたものであり、すべての家庭で異なって見えます。生徒たちに、学校での清潔とはどのようなものかを教えます。 「私には十分きれいに見えました。」 ）。学生に自分のスペースを与えます。可能であれば、各生徒に自分用の収納棚とフックを用意してください。これらは、フォルダー、コート、宿題、お弁当箱など、必要なものすべてのホームになるはずです。お掃除が楽しくなります。掃除は本来楽しいものではありませんが、だからと言って生徒が楽しめないわけではありません。片付けの時間に音楽を流して楽しくし、教室の目標を設定して取り組みましょう。たとえば、クリーン デーを 50 日達成すると、パジャマ パーティーが開催されます。