キャラクター語彙の構築
クリエイティブ/デジタルビジョン/ゲッティイメージズ
英語の生徒は、英語での性格やパーソナリティをうまく表現する方法を学ぶ必要がありますが、これは学習者にとって簡単な作業ではありません。計画活動これらのレッスンの内容をより有意義なものにするために、学生にとって魅力的で関連性のあるものを使用してください。これらの楽しい語彙構築演習から始めましょう。
活動紹介
これらの中級レベルの演習により、ESL の学生は練習することができます会話力キャラクターの形容詞語彙を広げることに焦点を当てながら。生徒はアンケートを使用して自分の能力を開発します。 人相書き 理解力をテストするマッチングと穴埋めの演習を完了することに加えて、語彙。
レッスンを開始するには、生徒をペアにして、練習問題 1 のアンケートを互いに提出するように依頼します。次に、一緒に、または個別に、生徒に演習 2 と 3 を完了させます。
性格説明の練習
演習 1
友人や家族について、次の「はい」または「いいえ」の質問をパートナーに尋ねてください。彼らの言うことを注意深く聞き、彼らが提供する追加の詳細や例とともに彼らの答えを記録してください。
- 彼らは通常、機嫌が良いですか？
- 彼らにとって常に成功することは重要ですか？
- 彼らはあなたの気持ちに気づいていますか？
- 彼らはよくプレゼントをくれたり、お金を払ってくれたりしますか?
- 彼らは一生懸命働いていますか？
- 何かまたは誰かを待たなければならない場合、彼らは怒ったりいらいらしたりしますか?
- あなたは秘密を持って彼らを信頼できますか?
- 彼らは聞き上手ですか？
- 彼らは自分の気持ちを自分自身に保ちますか？
- 彼らは物事を心配しないのは簡単だと思いますか?
- 彼らはすべてがうまくいくと思っているようですか？
- 彼らはしばしば物事についての意見を変えますか?
- 彼らは物事を先延ばしにしたり、先延ばしにしたりしますか?
- 彼らはある瞬間は幸せで、次の瞬間は悲しいですか？
- 彼らは一般的に、人と一緒にいることを好みますか?
演習 2
これらの形容詞を、質問票に記載されている性質と一致させてください。
教師への注意: 拡張活動の場合、生徒に 反対 それぞれの形容詞も。
- 優しい
- のんきな
- 野心的
- 陽気な
- 勤勉な
- 信頼できる
- せっかち
- 楽観的
- センシティブ
- 不機嫌な
- 社交的
- 優柔不断
- 予約済み
- 怠惰
- 気配りのある
演習 3
文字形容詞を使用して空欄を埋めます。各文の文脈を検索して、どの形容詞が意味を成すかの手がかりを探します。
- 彼はいつも仕事で口笛を吹いているタイプの人です。彼はめったに怒ったり落ち込んだりしないので、かなり______________の人だと思います.
- 彼女についていくのは少し難しいです。ある日は幸せで、次の日は落ち込んでいます。彼女は______________の人だと言えます。
- ピーターは、すべての人、すべての良いところを見ています。彼はとても ______________ の同僚です。
- 彼はいつも急いでいて、何かを見逃すのではないかと心配しています。彼は本当に______________なので、彼と一緒に仕事をするのは難しい.
- ジェニファーは、常に誰もが世話をしていることを確認します.彼女は他人のニーズに対して非常に______________です。
- 彼女の言うことは何でも信じて、何をするにも彼女に頼ることができます。実際、彼女はおそらく私が知っている中で最も______________の人です。
- 彼と一緒に仕事を終わらせることを当てにしないでください。彼は通常、一生懸命働くことはなく、かなり______________することができます.
- 彼女は何にも邪魔されず、あなたが望むことなら何でも喜んでしてくれると思います。彼女はとても______________です。
- ジャックに言うことには気をつけて。彼はとても ______________ で、あなたが彼の奇妙なシャツについて冗談を言うと、彼は泣き出すかもしれません。
- 私は彼女がそれを必要としている人に彼女の家に証書を与えることを誓います.彼女が______________であると言うのは控えめな表現です!
演習 3 の答え
練習問題 3 に答えるために生徒にどの形容詞を使用してもらいたいかはあなた次第ですが、ここにいくつかのサンプルの回答を示します。
- 陽気/のんき
- 不機嫌/敏感
- 楽観的
- せっかち/野心的
- 気配りのある
- 信頼できる
- 怠惰
- のんきな/陽気な
- 敏感/不機嫌
- 優しい
サンプル人格形容詞
生徒たちに性格特性を説明する形容詞をもっと教えることで、この語彙構築活動をフォローアップしてください。同じ性質を表す言葉は数え切れないほどあることを子供たちに理解させてください。
次の 5 つの性格特性は、心理学者によって性格の主な性質であると考えられています。この表は、人を説明する形容詞を示しています。 行う (肯定的な形容詞) または しない (否定形容詞) 与えられた性質を持っています。たとえば、協調性を示す人は協力的です。
これらの形容詞に生徒を慣れさせ、それらを使用して実際に練習する機会を提供します。
| サンプル人格形容詞 | ||
|---|---|---|
| 性格特性 | 肯定的な形容詞 | 否定形容詞 |
| 外向性 | 社交的、おしゃべり、社交的、友好的、活発、活発、楽しい | 恥ずかしがり屋、控えめ、物静か、臆病、反社会的、引きこもり |
| 開放性 | オープンマインド、受容的、批判的でない、柔軟、好奇心旺盛 | 偏狭、厳格、頑固、批判的、差別的 |
| 誠実さ | 勤勉、時間厳守、思慮深い、組織的、用心深い、用心深い、従順、責任感がある | 怠け者, 不安定, 不注意, 無謀, 無責任, 怠慢, 無謀 |
| 神経症的傾向 | 忍耐強い、楽観的、のんきな、穏やか、自信に満ちた、安定した、合理的な | せっかちな、悲観的な、陰気な、不安な、敏感な、不機嫌な、不安定な |
| 協調性 | 気さくで、寛容で、従順で、温和で、同意し、寛大で、陽気で、協力的である | 不快、機嫌が悪い、いらいらする、失礼、意地悪、苦々しい、非協力的 |
5 つの大きな特徴に基づいて、人の性格の側面を説明するために使用できるその他の形容詞