文法における -ing フォームの定義と例
文法および修辞用語集
フレーズでは 流れる水 、 ランニング の例です -で -形。 (タナシス・ゾヴォイリス/ゲッティイメージズ)
の 英文法 、 ' -で フォーム」は現代の言語用語で、 現在分詞 と 動名詞 ： どれか 動詞の形 で終わる -で .
本の中で 国際英語の使用法 (2005)、ハンコックとトッドは、「 -で 形」は「～に関して中立」である 関数 動詞由来の -で 形。'
例と観察
- 'いつ -で フォーム 動詞として使われ、 形容詞 また 副詞 、それらはしばしば「現在分詞」と呼ばれます。 (これらの形式は過去、現在、または未来を指す可能性があるため、これはあまり適切な名前ではありません。) 名詞 、それらはしばしば「動名詞」と呼ばれます。実際、区別はこれほど単純ではなく、一部の文法学者は「分詞」と「動名詞」という用語を避けることを好みます。
（マイケル・スワン、 実用的な英語の使用法 、第2版。オックスフォード大学出版局、1995) - '避ける ランニング 常に。'
(サッチェル・ペイジ) - 「民主主義は芸術であり科学である ランニング 猿の檻からのサーカス。
(H.L.メンケン) - '病院のベッドはメーター付きの駐車タクシー ランニング .'
(グルーチョ・マルクス) - 「私はすべての作家が井戸について心配していると思います ランニング ドライ。'
(リチャード・ルッソ) - 「樽は冷たく保たれていた。 ランニング 水。お父さんは水を飲むのが一番いいと言った ランニング バレルの上部と下部の開口部から出ます。このようにして、銅のワームの周りを循環しました。
（シドニー・セイラー・ファー、 私のアパラチア: 回顧録 .ケンタッキー大学出版局、2007) - 多くの実質的なアメリカ人と同じように、彼は若くして結婚し、 結婚 、 跳ねる アルプスのシャモアのようにブロンドからブロンドへ 跳躍 岩から岩へ。
(P.G. ウッドハウス、 夏の密造酒 、1937) - 「先生、私が言いたいのは、
いい女とは思えない
発表中 ケーキのような子供たちと一緒に、
付与 あなたは彼女の針の目、
立っている 玄関先で、 飛ばす お先にどうぞ
岩や彼女の沈黙のような小さな愛情
鐘の鳴る日曜日のように。
(W.S. マーウィン、「父よ。」 詩の第二四書 .コッパーキャニオンプレス、1993） - 「人はあたかも人生を彷徨う 徘徊 闇夜の野原を抜けて 身に着けている 目隠しと非常に重い靴、有毒なヒキガエル 待っている 雑草の茂みの下で辛抱強く、 知っている 最終的にあなたが彼を踏むことになるでしょう。
(レモニー・スニケット、 ホースラディッシュ：避けられない苦い真実 .ハーパーコリンズ、2007) - で終わる動詞 -で として機能することができます 主動詞 の 動詞句 、名詞または形容詞が続く場合があります。 . .: 例: は 食べる ランチ ; なり 霧の夜 .
- で終わる名詞 -で 複数形になることもあります（例： 絵画 )、通常は 頭 名詞 を 、またはその他 決定者 : 例: [ 禁止 いくつかの化学物質の] 、 [彼女 ダンシング ] .
- で終わる形容詞 -で 名詞の前に現れることがあり、次のような動詞の後に現れることもあります. なれ と なる : 例: の 旅行 公衆; だった（とても） 紛らわしい .それらは非常に頻繁に段階的であり、先行することができます 程度副詞 そのような とても、そう、 と それも : とても 許す、 それで 面白い、 それも つまらない。
「以下の場合、 -で フォーム 明らかにそうではない 段階的 したがって、動詞の形に非常に近くなります。
彼女 死んでいる 願い
を 病んでいる 友達
a 落下 星
の 横滑り 車両 みたいな文 彼は楽しかった は あいまいな のうち 環境 .その意味は、 面白い 形容詞または動詞として扱われます。の 彼はとても面白かった 形容詞があります--の存在に注意してください 増圧器 とても --そして 彼は友達を楽しませていた 動詞があります-- 面白かった 実際には、文法上の目的語を取る完全な動詞形式です 彼の友達 .'
（ロナルド・ウォードー、 英語の文法を理解する: 言語学的アプローチ 、第2版。ワイリー・ブラックウェル、2003)
'語彙の境界例として 単語クラス 、で終わる単語の分類を取る -で .これらの単語のほとんどすべてに動詞があります ベース 、したがって、すべての単語がで終わると仮定するのは簡単です -で 動詞です。しかし、この結論は正しくありません。実際、これらの単語は次の 3 つの異なるクラスのいずれかに属することができます。 -で 分詞）、名詞、または形容詞（分詞形容詞と呼ばれることもあります）。通常、単語クラスを決定するために次のテストを適用できます。
(ダグラス・ビーバー他、 口頭英語のロングマン学生文法 .ピアソン、2002)