学校で尊重を促進することの価値
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学校での尊敬の価値は過小評価できません。それは、新しいプログラムや優れた教師と同じくらい強力な変化の推進者です。敬意の欠如は実に有害であり、教育と学習の使命を完全に損なう可能性があります。近年、全国の多くの学校で「尊重された学習環境」はほとんど存在しないようです。
生徒、保護者、さらには他の教師によって教師に課せられた無礼を強調する毎日のニュース記事がいくつかあるようです.残念ながら、これは一方通行ではありません。何らかの形で権威を乱用する教師に関する話を定期的に耳にします。これは、すぐに変えなければならない悲しい現実です。
教師と尊敬
生徒に敬意を払いたくない場合、教師は生徒に敬意を払うことをどのように期待できますか?敬意はしばしば議論されなければなりませんが、より重要なことは、教師が定期的にモデル化することです。教師が生徒に敬意を払うことを拒否すると、教師の権威が損なわれ、生徒の学習を妨げる自然な障壁が生まれます。教師が権限を超えた環境では、生徒は成長しません。良いニュースは、ほとんどの教師が一貫して生徒を尊重していることです。
ほんの数十年前、教師はその貢献によって尊敬されていました。悲しいことに、その日々は過ぎ去ったようです。教師は疑いの利益を得ていました。生徒の成績が悪いのは、その生徒が授業でやるべきことをしていなかったからです。現在、生徒が失敗した場合、その責任は教師にあることがよくあります。教師は生徒と過ごす限られた時間でできることは限られています。社会が教師を非難し、スケープゴートにするのは簡単です。それは、すべての教師に対する一般的な敬意の欠如を物語っています。
尊敬が当たり前になると、教師も大きな影響を受けます。尊重された学習環境が期待されると、優秀な教師を引き留めたり引き付けたりすることが容易になります。楽しんでいる先生はいない 教室の管理 .それが教育の重要な要素であることは否定できません。ただし、彼らは教室長ではなく教師と呼ばれます。教師の仕事は、生徒を懲らしめるのではなく、教えるために自分の時間を利用できるようになれば、はるかに簡単になります。
学校でのこの敬意の欠如は、最終的には家庭で教えられていることにまでさかのぼることができます.率直に言うと、多くの親は、かつてのように尊敬などのコアバリューの重要性を教え込むことができていません.このため、今日の社会の多くのことと同様に、学校は人格教育プログラムを通じてこれらの原則を教える責任を負わなければなりませんでした.
学校は介入し、初等学年の相互尊重を促進するプログラムを実施しなければなりません。学校の中心的価値として尊重を浸透させることは、学校の過度の文化を改善し、最終的には生徒が安全で快適な環境を感じるようになるため、より多くの個々の成功につながります.
学校での尊重を促進する
尊敬とは、人に対する肯定的な尊敬の気持ちと、その尊敬を表す特定の行動や行為の両方を意味します。尊重とは、自分自身や他の人が最善を尽くし、最善を尽くすことを許すことと定義できます。
管理者、教師、スタッフ、生徒、学校関係者など、学校に関わるすべての個人の間で相互に尊重し合う雰囲気を作り出すことが、Any Where Public Schools の目標です。 両親 、 & 訪問者。
そのため、すべてのエンティティは常に相互に敬意を払うことが期待されます。特に生徒と教師は、お互いに親切な言葉で挨拶することが期待されており、生徒と教師のやり取りは友好的で、適切な口調で行われ、礼儀正しく保たれるべきです。生徒と教師のやり取りの大部分はポジティブなものでなければなりません。
全て 学校関係者 また生徒は、お互いに話しかける際に適切なタイミングで、相手への敬意を示す次の言葉を使用することが期待されています。
- お願いします
- ありがとうございました
- どういたしまして
- すみません
- どうなさいました
- はいサー、いいえサーまたははい奥様、いいえ奥様