障害を持つ学生のための視覚的なスケジュール

ビジュアル スケジュール 学生のワークフローを管理し、独立した作業の動機を与え、障害のある学生が一定数の完了した学業課題に対して強化されていることを理解するのに役立つ効果的なツールです。





視覚的なスケジュールは、次のような非常に単純なものからさまざまです。ステッカー作業表、PECまたは写真で作成された視覚的なスケジュールに。スケジュールの種類は、次の事実ほど重要ではありません。

  1. 完了した割り当てと作業を記録するための視覚的なフレームワークを作成します
  2. 学生に自分のスケジュールに対する力の感覚を与える
  3. 多くの行動上の課題を排除します
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ビジュアルステッカー作業表

ステッカー作業表。 ウェブスター学習



最も簡単ビジュアルチャート、この作業表は Microsoft Word ですばやく作成できます。上部に子供の名前、日付用のスペース、下部に四角形のグラフを配置します。生徒が強化子を選択する必要がある前に、どれだけ多くのアクティビティを完了できるかについて、私はよく理解しています。これは、「選択リスト」によってサポートできます。私は Google 画像を使用してそれらを作成し、食料品店の「販売中の家」の投稿に少し似たものを作成しました。各電話番号の間を切り取り、ティアオフ タブを作成します。

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ビジュアル ピクチャー ポゴボード チャート

ビジュアル スケジュール用のポゴボードの写真。 ウェブスター学習



Pogoboards は視覚的な単語チャート画像システムで、Ablenet の製品であり、サブスクリプションが必要です。私の雇用主であるクラーク郡学区は現在、Boardmaker の発行者である Mayer-Johnson との関係を維持するのではなく、これを使用しています。

Pogoboards は、dynovox などのさまざまな通信デバイスに適合するテンプレートを提供しますが、画像交換システムの一部として使用できる明るい画像を作成します。

生徒が写真交換システムを使用している場合、それをスケジュールに使用すると、写真交換による言語発達をサポートするのに役立ちます。発話に問題がない場合でも、画像は非常に鮮明で、読者以外にも最適です。私は生徒の「選択」チャートのリーダーと一緒にそれらを使用しています。

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視覚的なスケジュールをサポートする選択チャート

選択チャートを作成するためのピクチャ シンボル。



選択チャートは、視覚的なスケジュールの強みと強化スケジュールを組み合わせたものです。言語に問題のある学生は、学問的課題を完了したときに何をするかを選択する機会が与えられます。

このチャートは Pogoboards を使用していますが、Boardmaker は交換システムの一部として使用する優れた写真を提供することもできます。学生は、特定の数のタスクを完了したときに行うことができる選択を視覚的に表現しています。



生徒が利用できる追加の選択アクティビティ、オブジェクト、または報酬をたくさん用意することは悪い考えではありません。特別教育者の最初のタスクの 1 つは、生徒がどのような活動、目的、または報酬に反応するかを調べることです。それが確立されたら、アクティビティを追加できます。

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写真交換スケジュール

ポゴ画像は、画像交換通信に使用できます。 エイブルネット



多くの言語聴覚士だけでなく、コミュニケーションに問題のある生徒の教師も、Boardmaker を使用してスケジュール用の写真を作成しています。多くの場合、自閉症スペクトラムの生徒の教室では、Boardmaker で作成された画像交換スケジュールが使用されます。 Mayer-Johnson から入手可能で、スケジュールを作成するために、独自のタイトルを追加できるさまざまな画像があります。

教室の設定では、ベルクロは絵カードの裏に貼り付けられ、カードはボードのストリップに貼り付けられます.多くの場合、学生の移行を支援するために、移行時に学生を理事会に送り、終了したばかりのアクティビティを削除します。これらの生徒は、教室のスケジュールをある程度管理し、日常生活をサポートしているという感覚を得ることができます。