遅刻への対応

出席は以上です ハウスキーピング 教師が毎日完了する責任があります。これは、生徒の世話をする方法です。出席記録は、学生がほぼ常に、通常、時々、時間通りに出席しないか、まったく出席しないかを示します。





遅刻の否定的な傾向は、当然のことながら教育目標にとって有害で​​すが、遅刻している生徒にとっても有害です。慢性的な遅刻は、生徒の学力低下の原因となり、教師と生徒のストレス レベルの増加につながる可能性があります。

実装することで、遅刻にきっぱりと対処する 効果的な遅刻政策 学生と協力して、彼らが直面する問題に対処できるようにします。遅刻が許されるが、それでも対処する必要があるか、または許しがたいために直ちに懲戒処分が必要であるかにかかわらず、学生が遅刻を克服するのを助けるための戦略をここで学びましょう。



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何が起こっているかを調べる

質問しない限り、学生が一貫して遅刻する原因は何なのかを知ることはできません。学生に判断を下したり、遅刻が自分のせいであるかのように感じさせたりすることなく、問題の根底にたどり着きます。この問題を一緒に解決するつもりであり、彼らは一人ではないことを生徒に示してください。おそらく、彼らは遅刻したことですべての責任を負うに値するわけではありません。

多くの場合、生徒は時間に間に合わないために遅刻しません。家庭生活に関連する合併症は、定期的な遅刻の原因となる一般的な要因です。これらには、生徒が朝の準備をするのを親または保護者が手伝うことができない、交通手段がない、学校に行く前に完了しなければならない多くの朝の雑用、または生徒の取り組みのレベルとは関係のないその他の未知の変数が含まれる可能性があります。学校。



何よりもまず、生徒に遅刻の罪悪感を抱かせるのはあなたの仕事ではありません。むしろ、彼らの人生に投資することがあなたの仕事であり、それには彼らが直面している障害を見つけることも含まれます.変化を起こすためにあまりサポートを必要としない生徒もいれば、介入を必要とする生徒もいます。他のことをする前に、何かできることがないか調べてください。

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授業の始まりを大切にする

走る小学生を見守る警備員

ヒューズ/ゲッティイメージズ

遅刻の原因が単に授業開始時間の尊重の欠如である生徒には、授業開始を非常に重要にすることによって、時間通りに到着するようにさらに圧力をかけます。遅刻は許されないことを生徒に伝えるために、授業の最初の数分間にウォームアップとクイズを割り当てます。

すべての生徒が出席するまで何かを始めるのを待つ教師もいますが、これにより生徒はクラスが彼らを待っていることを学びます。遅刻する生徒は、遅刻がクラス全体に影響を与え、容認されないことを理解する必要があります。時間通りに授業に出席する責任を生徒に負わせるようなルーチンを確立し、常に出席をすぐに確認して、誰が欠席しているかをすばやく特定します。



何を変える必要があるかについて常習犯と話し合ってください。活動が始まるまでに彼らが絶えずそこにいないので、見ているだけではいけません。一貫した授業開始ルーチンの目的は、時間厳守の重要性を実証することであり、延々と遅刻する生徒を罰することではありません。

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論理的帰結を実装する

拘留は遅刻の解決策ではありません。あなたの時間の一部があなたにかかるという理由で、生徒に自分の時間の一部をあきらめさせることは、合理的でも意図的でもありません。この場合、罰は犯罪と非常に似通っています。もしあなたが教えようとしている教訓が、生徒があなたの時間を無駄にしてはならないということなら、なぜあなたは彼らの時間を無駄にするのでしょうか?



遅刻に対する最善の解決策は、論理的な結果を利用することです。これらは、問題を可能な限り直接的に解決するため、理にかなっている行動の結果です。生徒の行動を反映するのではなく、修正します。たとえば、学生が朝の会議中にカーペットの上で悪い行動を示した場合、論理的な結果は、その学生が行動する準備ができるまで朝の会議に出席する特権を奪うことです.

遅刻の結果を選択する前に、必ず遅刻の原因を特定し、良い結果が生徒に教訓を与えることを忘れないでください。遅刻の論理的帰結の例には、次のようなものがあります。



  • 友達と話しているために遅刻する場合は、生徒にしばらく一人で座ってもらいます。
  • 生徒が時間通りにクラスに到着するのに十分な責任を示さない場合、生徒が自分の席を選ぶ責任を取り除きます。
  • 時間管理のスキルが不足している生徒に、その日のスケジュールを計画するのを手伝ってもらいます。
  • 生徒の遅刻が混乱を招く場合は、生徒にクラスに謝罪するように要求します。
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一貫性を保つ

遅刻する生徒は、あなたが自分の規律に一貫性がある場合にのみ、遅刻が問題であるというメッセージを受け取ります.ある日は寛大で、次の日は厳格である場合、定期的に遅刻する学生は、遅刻してもチャンスを逃し続ける可能性があります。同じことが、さまざまな生徒にさまざまな行動を取る場合にも当てはまります。繰り返し違反する人は、全員が同じことを経験する必要があります。結果ポリシーが機能するようにします。

あなたの学区はすでに遅刻に関するポリシーをいくつか設けているかもしれません。あなたの仕事は、あなたのポリシーがこれらのガイドラインに準拠していることを確認することです。遅刻に関しては、学校全体で同じ規則を一貫して施行するように取り組み、生徒が毎年新しい規則をすべて学習する必要がないようにします。



さらに、学校全体が時間通りに到着するために同じポリシーを実施する場合、教師は、ルールについて自分のものではない生徒に思い出させることで互いに助け合うことができ、生徒は同じ方法で互いに助け合うことができます.学校全体の遅刻ポリシーは非常に効果的です。