大学院に入る前に研究経験を積む
文化RM独占/マット・リンカーン/ゲッティイメージズ
大学院への志願者は、今日の競争の激しい市場で、入学と資金調達のための激しい競争に遭遇します。どうすれば受け入れられる可能性を高めることができますか? 資金調達 ?教員の研究を支援することで、研究経験を積むことができます。リサーチ アシスタントとして、研究について読むだけでなく、研究を行うエキサイティングな機会が得られます。また、大学院入学試験で目立つようになる重要な経験を積むことができます。
リサーチアシスタントになる理由
新しい知識を生み出すスリルは別として、研究で教授を支援することは、次のような多くの貴重な機会を提供します。
- 教室ではなかなか学べないスキルや知識を身につける
- 教員と1対1で作業する
- 研究を完成させるのに役立つ方法と技術に触れ、 論文 .
- 専門的な会議やジャーナルに論文を提出することで、ライティングと人前で話す練習をする
- メンタリング関係を築く 教員
- 目立つ 推薦状
研究に携わることは、大学院に進学するかどうかにかかわらず、価値のある経験です。なぜなら、研究は、考え、情報を整理し、研究へのコミットメント、信頼性、および能力を示す機会を提供するからです。
リサーチアシスタントは何をしますか？
リサーチアシスタントとして期待されることは何ですか？あなたの経験は、教員、プロジェクト、および分野によって異なります。一部のアシスタントは、調査の管理、実験装置の保守と操作、または動物の世話をする場合があります。他の人は、データをコーディングして入力したり、コピーを作成したり、文献レビューを書いたりするかもしれません。どのような一般的なタスクを期待できますか?
- 調査、インタビューの管理、または研究プロトコルの実行によるデータの収集
- スプレッドシートまたは統計分析プログラムにデータをスコア付けし、コーディングし、入力します
- 文献検索、記事のコピー作成、図書館間貸出による入手不可の記事や図書の注文など、一般的な図書館調査の実施
- 新しい研究アイデアを開発する
- ワード プロセッシング、スプレッドシート、スケジューリング、統計分析プログラムなどのコンピューター スキルを使用する
- 地元または地域の会議への提出物の準備を支援し、受け入れられた場合は、専門家会議のポスターまたは口頭プレゼンテーションに取り組みます
- 共同研究の結果を科学雑誌に投稿するための原稿を作成する際に教員を支援します
ですから、あなたは大学院への出願において研究経験の価値を確信しています。それで？
研究助手としてどのように関与しますか?
何よりもまず、クラスで良い成績を収め、やる気を起こさせ、部署で目立つようにする必要があります。研究に参加することに興味があることを教員に知らせてください。オフィスアワー中に教職員に近づき、研究助手を探している可能性のある人について手がかりを求めます。アシスタントを探している教員を見つけたら、あなたが提供できるもの (コンピューターのスキル、インターネットのスキル、統計のスキル、および週に何時間利用できるか) を慎重かつ正直に説明してください。熱心に勉強する気があることを教職員に知らせてください (正直に言ってください!)。プロジェクトの期間、あなたの責任、コミットメントの長さ (1 学期か 1 年か) などの特定の要件について尋ねます。あなたが魅力的だと思うプロジェクトに取り組んでいる人を見つけることができないかもしれませんが、素晴らしい経験を得ることができることを覚えておいてください。それに加えて、経験と教育を重ねるにつれて、興味が変化する可能性が高くなります。
教員にとってのメリット
研究に参加することには多くの利点があることがわかりました。教員にもメリットがあることをご存知ですか？彼らは勤勉な学生に、研究の労働集約的な部分をやらせます。教員は、研究プログラムを推進するために学生に依存することがよくあります。多くの教員は、実施する時間がない研究のアイデアを持っています。意欲のある学生は、プロジェクトを取り上げ、教員の研究プログラムをさらに進めることができます。教員との関係を築くことができれば、時間がなくて棚上げされたままになっているかもしれないプロジェクトを、その教員が実施するのを助けることができるかもしれません。学部生を研究に参加させることは、教員が学生の専門的な成長を目の当たりにする機会にもなります。これは非常にやりがいのあることです。
ご覧のとおり、学生と教授の研究関係は、関係者全員に利益をもたらします。ただし、研究助手になるというコミットメントは大きなものです。研究プロジェクトの側面を確実に遂行するのはあなたの責任です。教職員は、あなたがそれを正しく成し遂げることを期待しています。ここでのあなたのパフォーマンスは、教員に推薦状に書くための多くの良いことを与えることができます.有能にタスクを完了すると、より多くの責任を負うよう求められる可能性があり、優れた推薦状を獲得できます。ただし、有能な仕事を一貫して行った場合にのみ、教員と一緒に研究を行うことでプラスの利益が得られます。コミットメントを真剣に受け止めなかったり、信頼できなかったり、間違いを繰り返したりすると、教職員との関係が損なわれます (あなたの推薦も同様です)。教員の研究に協力することに決めた場合は、それを主な責任として扱い、報酬を獲得してください。