デューク大学の弱い補足エッセイのサンプル

学校があなたに興味を持っている理由を説明するときのよくある間違いを避ける

Uschools大学画像/ゲッティイメージズ

大学入学のための補足的なエッセイを書くときに避けるべきことは何ですか?ここに示すサンプルは、申請者が犯す一般的な間違いの多くを示しています。

補足エッセイは具体的である必要があります

多くの補足エッセイは、「なぜ私たちの学校なのか?」と尋ねます。あなたの回答が複数の学校で有効である場合、それは十分に具体的ではありません。なぜ大学に行きたいのかを説明するのではなく、学校の具体的な特徴が他の学校よりもあなたにとって魅力的であることを確認してください.

デューク大学のトリニティ カレッジでは、志願者に次の質問に答える補足エッセイを書く機会を提供しています。デュークで特に惹かれるものはありますか？回答は 1 つか 2 つの段落に限定してください。

この質問は、多くの補足エッセイの典型です。本質的に、入学者は自分の学校があなたにとって特に興味深い理由を知りたがっています。そのような質問は、しばしば非常に当たり障りのないエッセイを生み出します。 補足エッセイの間違い .以下の例は、その一例です。 いいえ する。短いエッセイを読んでから、著者が犯した間違いのいくつかを強調する批評を読んでください。

弱い補足エッセイの例

デューク大学のトリニティ カレッジ オブ アーツ アンド サイエンスは、私にぴったりだと思います。大学は単に労働力への入り口であってはならないと私は信じています。生徒をさまざまな科目で教育し、人生の前途に待ち受けているさまざまな課題や機会に備える必要があります。私は常に好奇心旺盛で、あらゆる種類の文学やノンフィクションを読むことを楽しんでいます。高校では、歴史、英語、AP 心理学、およびその他のリベラル アーツの科目に秀でていました。専攻はまだ決めていませんが、決めるとしたら、歴史や政治学などのリベラルアーツになることはほぼ間違いありません。トリニティ カレッジがこれらの分野で非常に優れていることを私は知っています。しかし、専攻に関係なく、リベラルアーツのさまざまな分野にまたがる幅広い教育を受けて、将来の就職先としてだけでなく、豊かで学識のある大人として卒業したいと考えています。私のコミュニティへの多様で貴重な貢献。デュークス・トリニティ・カレッジは、私が成長し、そのような人になるのを助けてくれると信じています.

デューク補足エッセイの批評

のサンプル補足エッセイ公爵入学事務局が頻繁に遭遇する典型的なものです。一見すると、エッセイは問題ないように見えるかもしれません。文法と仕組みはしっかりしており、作家は明らかに自分の教育を拡大し、バランスの取れた人になりたいと考えています.

しかし、プロンプトが実際に何を求めているか考えてみてください。何かがあるの 特にデュークでは それはあなたを魅了しますか？

ここでの課題は、大学に行きたい理由を説明することではありません。入学事務局は、デュークに行きたい理由を説明するように求めています。したがって、適切な回答は、申請者にとって魅力的な Duke の特定の側面について話し合う必要があります。とは異なり 強力な補足エッセイ 、上記のサンプルエッセイではそうできません。

生徒がデュークについて何を言っているのか考えてみてください。学校は「さまざまな科目で生徒を教育し」、「さまざまな課題と機会」を提示します。申請者は、「さまざまな分野にまたがる幅広い教育」を望んでいます。学生は「バランスのとれた」「成長」したいと考えています。

これらはすべて価値のある目標ですが、Duke に固有のものではありません。どの総合大学も、さまざまな科目を提供し、学生の成長を助けます。また、「学生」について話し、「彼または彼女」などのフレーズを使用することにより、著者は、デュークと申請者の間に明確で具体的な関係を作成するのではなく、エッセイが一般論を提示していることを明確にしています.

成功する補足エッセイは、学校の具体的な特徴があなたの性格、情熱、職業上の目標にぴったり合っているかを明確に説明する必要があります.入学者は、あなたが転校したいという明確で賢明な理由を理解する必要があります.

あなたの補足エッセイは十分具体的ですか？

補足のエッセイを書くときは、「グローバル置換テスト」を受けてください。エッセイを取り上げて、ある学校の名前を別の学校に置き換えることができる場合、エッセイのプロンプトに適切に対処できていません。ここでは、たとえば、「デュークス トリニティ カレッジ」を「メリーランド大学」、「スタンフォード」、または「オハイオ州立大学」に置き換えることができます。このエッセイには、実際にデュークに関するものは何もありません。

要するに、エッセイは漠然とした一般的な言葉でいっぱいです。著者は、デュークについて特別な知識はなく、実際にデュークに参加したいという明確な願望も示していません。この補足的なエッセイを書いた学生は、おそらく自分のアプリケーションを助けたというよりも、傷つけたのでしょう。