エッセイとは何か、エッセイの書き方
エッセイは、主題を説明、明確化、議論、または分析する短いノンフィクションの構成です。学生は、中学校での個人的な経験「休暇」エッセイから大学院での科学的プロセスの複雑な分析まで、あらゆる教科およびあらゆるレベルの学校でエッセイの課題に遭遇する可能性があります。エッセイの構成要素には、 前書き 、 論文声明 、本体、および結論。
紹介文を書く
エッセイの冒頭は気が遠くなるように思えるかもしれません。場合によっては、作家はエッセイを最初からではなく途中または最後から開始し、逆方向に作業することがあります。プロセスは各個人に依存し、彼らに最適なものを見つけるには練習が必要です.生徒がどこから始めるかに関係なく、最初の文で読者の注意を引き付けるか、例を挙げて導入を開始することをお勧めします。
イントロダクションは、論文ステートメントとしても知られるエッセイの要点または議論に読者を導くいくつかの文章を完成させる必要があります。通常、論文ステートメントは導入の最後の文ですが、これは物事をうまくまとめているにもかかわらず、決まったルールではありません。イントロダクションから先に進む前に、読者はエッセイで何が続くべきかをよく理解している必要があり、エッセイの内容について混乱してはなりません。最後に、紹介の長さはさまざまで、1 から 1 までのいずれかになります。 いくつかの段落 全体としてのエッセイのサイズに応じて。
論文ステートメントの作成
論文ステートメントは、エッセイの主なアイデアを述べる文です。論文ステートメントの機能は、エッセイ内のアイデアを管理するのに役立つことです。単なるトピックとは異なり、論文ステートメントは、エッセイの著者がエッセイのトピックについて行う議論、オプション、または判断です。
優れた論文ステートメントは、いくつかのアイデアを 1 つか 2 つの文にまとめたものです。また、エッセイのトピックも含まれており、トピックに関する著者の立場が明確になります。通常、論文の冒頭に見られる論文ステートメントは、多くの場合、序文の最初の段落の終わりあたりに配置されます。
論文ステートメントを作成するということは、トピック内の視点を決定することを意味し、この議論を明確に述べることが、それを形成する文の一部になります。強力な論文ステートメントを書くことで、トピックを要約し、読者に明確さをもたらす必要があります。
有益なエッセイの場合、有益な論文を宣言する必要があります。議論的または物語的なエッセイでは、説得力のあるテーゼまたは意見を決定する必要があります。たとえば、違いは次のようになります。
本文段落の作成
エッセイのボディ パラグラフには、エッセイの要点周辺の特定のトピックまたはアイデアに関連する一連の文が含まれます。適切に展開するには、本文を 2 ～ 3 パラグラフにまとめて書くことが重要です。
執筆者は、論文を書く前に、論文の主張を裏付ける 2 つから 3 つの主な論拠を概説することを選択できます。これらの主要なアイデアのそれぞれについて、それらを理解するためのサポート ポイントがあります。アイデアを詳しく説明し、特定のポイントをサポートすることで、完全な本文の段落が作成されます。優れたパラグラフとは、要点を説明し、意味に富み、普遍的な記述を避けた非常に明確な文章を含むものです。
結論でエッセイを終わらせる
結論は、エッセイの終わりまたは終わりです。多くの場合、結論には、エッセイ全体で説明されている推論を通じて到達した判断または決定が含まれます。結論は、論文の声明で述べられているポイントまたは議論を強調する、議論された主要なポイントを確認することによって、エッセイを締めくくる機会です。
結論には、質問や読んだ後に持っていくべき考えなど、読者への持ち帰りも含まれる場合があります。良い結論には、鮮やかなイメージを呼び起こしたり、引用を含めたり、読者に行動を呼びかけたりすることもできます.