非ネイティブの英語教師
ネイティブの英語教師のみ？
カイアイメージ/サム・エドワーズ/ゲッティイメージズ
LinkedIn の English Language Services Professionals という専門家グループでの非常に活発な議論に興味を持ちました。このグループは、インターネット上で最も活発な英語教育グループの 1 つで、メンバーは約 13,000 人です。議論を始める質問は次のとおりです。
私は 2 年間、教える機会を探していましたが、典型的な「ネイティブ スピーカーのみ」というフレーズにはうんざりしています。では、なぜ彼らは非ネイティブにTEFL証明書を許可するのですか?
これは、英語教育の世界で行う必要がある議論です。この件については私なりの意見がありますが、まずは英語教育界の現状を簡単に概観することから始めましょう。非常に一般的であり、議論を単純化しすぎるために、英語を母国語とする人はより優れた英語教師であるという認識があることを認めましょう.
英語教師としての非ネイティブ スピーカーに対する反論
それだけのこの考え 英語を母国語としない人 申請する必要はありません 英語を教える仕事 いくつかの引数から来ます:
- ネイティブ スピーカーは、学習者に正確な発音モデルを提供します。
- ネイティブ スピーカーは、慣用的な英語の使用法.
- ネイティブ スピーカーは、学習者が他の英語スピーカーとの会話をより厳密に反映した英語での会話の機会を提供できます。
- ネイティブ スピーカーは英語を母国語とする文化を理解し、非ネイティブ スピーカーにはできない洞察を提供できます。
- ネイティブスピーカー 英語圏の国で実際に話されているように英語を話します。
- 生徒と生徒の親はネイティブ スピーカーを好みます。
英語教師としての非ネイティブスピーカーへの議論
上記の点に対するいくつかの反論を以下に示します。
- 発音モデル: 英語を母国語としない人は、次のモデルを提供できます。共通語としての英語、正しい発音モデルを学習したことになります。
- 慣用的な英語: 多くの場合 学習者 慣用的な英語を話したいと思っていますが、実際のところ、ほとんどの 英会話 彼らは非慣用的な標準英語を持っているでしょうし、持っているべきです.
- 典型的なネイティブ スピーカーの会話: ほとんどの英語学習者は、英語を母国語としない他のスピーカーとビジネスや休日などについて話し合うために英語を使用します。真のみ 第二言語としての英語 学生 (つまり、英語圏の国に住んでいる、または住みたいと思っている人) は、ほとんどの時間を英語のネイティブ スピーカーと英語で話すことに費やすことを当然のように期待するかもしれません。
- 英語を話す文化: 繰り返しますが、ほとんどの英語学習者は、さまざまな文化の人々と英語でコミュニケーションをとります。これは、英国、オーストラリア、カナダ、または 米国の文化 が主な話題になります。
- ネイティブ スピーカーは「現実世界の」英語を使用します。 外国語としての英語 学習者。
- 生徒と生徒の両親は英語を母国語とする方を好みます: これは議論がより困難です。これは純粋に学校によるマーケティング上の決定です。この「事実」を変える唯一の方法は、英語クラスの売り込みを変えることです。
英語を母国語としない人が英語を教えている現実
多くの読者が 1 つの重要な事実に気付くかもしれないと想像できます。公立学校の教師は、英語を母国語としない国では、英語を母国語としない人が圧倒的に多いということです。言い換えれば、多くの人にとってこれは問題ではありません。英語を母国語としない人はすでに公立学校で英語を教えているため、教える機会はたくさんあります。しかし、民間部門では、ほとんどの場合、英語を母国語とする人が好まれるという認識が残っています。
私の意見
これは複雑な問題であり、私がネイティブ スピーカーであるという事実から恩恵を受けたことで、特定の利点があったことを認めます。私の人生を通して仕事を教える.一方で、私は利用可能なより楽な州の教師の仕事のいくつかにアクセスしたことはありません.率直に言って、公立の教職ははるかに安全で、一般的にはより良い給料と無限に良い福利厚生を提供します。しかし、英語をマスターし、自分の母国語で生徒を助けることができる、英語を母国語としない人たちのフラストレーションも理解できます。採用の決定にはいくつかの基準があると思いますので、ご検討ください。
- ネイティブ/非ネイティブの教師の決定は、生徒のニーズ分析に基づいて行う必要があります。学習者は、英語を母国語とする国で英語を話す必要がありますか?
- 考慮する必要がある資格:英語を話す教師の資格にはなりません。教師は、資格と経験に基づいて判断する必要があります。
- 非ネイティブ スピーカーは、学習者の母国語で難しい文法事項を非常に正確に説明できるため、低レベルの学生を教えるのに明確な優位性があります。
- ネイティブ スピーカーの認識は、グローバルな英語を話す環境では時代遅れに見えるのが一番です。おそらく、私立学校がマーケティング戦略を再検討する時が来ているのでしょう。
- 慣用的な言語スキルに関しては、ネイティブ スピーカーの方が優れています。英語学習者が会社で働くために米国に移ると想像してください。その業界について少し知識がある英語のネイティブ スピーカーは、学生が必要とする専門用語だけでなく、慣用句もすぐに習得できます。
この機会にぜひご意見をお聞かせください。これは誰もが学ぶことができる重要な議論です: ネイティブスピーカーと非ネイティブスピーカーの両方の教師、ネイティブスピーカーを雇う必要があると感じている私立学校、そしておそらく最も重要なのは学生です.