イースターアクロスティック詩のレッスンプラン

言語科目のレッスン プラン

ゾラン/ゲッティイメージズ

お急ぎの場合 イースターの活動 あなたの学生のために？生徒たちにイースターを作ってもらいましょう アクロスティック・ポエム .それらは非常に書きやすく、どんな主題についても書くことができます。

学年レベル:小学校と高学年 主題： 言語科目

目的/学習目標

• 練習 ブレーンストーミング イースターにまつわる言葉
• イースターまたはイースターに関連する単語を説明するために、説明的なフレーズや文章を使用してください
• イースターのアクロスティック詩を書く.

必要な資料

• 各生徒が詩を書くための鉛筆と紙
• ブレーンストーミング用の紙くず

予想セット

• イースターについて知っていることをクラスに尋ねます。生徒が答えを呼んでいる間に黒板にリストを書き、リストを書き留めながらアイデアやコメントを提供します。
• イースターに関連する 10 ～ 15 の単語をブレインストーミングし、フロント ボードまたはオーバーヘッド プロジェクターに書き込みます。生徒にこれらの単語を紙切れにコピーさせるか、グラフィック オーガナイザーを作成させます。

授業計画の概要

各生徒は、イースター関連の単語を使用して短いアクロスティック詩を書くよう求められます。タスクを完了するには、主題に関連するフレーズや文を作成する必要があります。

直接指導

• を選択 イースターにまつわる言葉 協力してアクロスティック詩を作成します。イースター、卵、ハッピー イースター、バスケット、バニー、春などの言葉を選んでください。
• 前板にアクロスティック詩の形式をモデル化します。これを表示する最も簡単な方法は、件名の文字をページの左側に配置することです。これが完了すると、主題を説明する文を考え始めることができます。
• 詩の主題に関連する文をブレインストーミングします。生徒が自分で詩を作成する際に参照できるように、これらのアイデアをフロント ボードに残しておきます。

ガイド付き練習

• 年少の生徒には、ブレインストーミング用のグラフィック オーガナイザーと、空欄を埋めることができるアクロスティック ポエムのワークシートを用意します。
• 年長の生徒には、ブレインストーミング用のグラフィック オーガナイザーを提供することもできます。

閉鎖

詩を完成させたら、絵を描いたり、クラスメートと声を出して詩を共有したりする時間を与えます。

自主練習

宿題として、生徒にイースターに関連する別の単語を使ってアクロスティック ポエムを作成させます。追加の単位または練習として、名前の文字を使用して詩を作成できます。

評価

筆記と宿題の最後の作品は、によって評価されます ルーブリック 先生が作成したものです。

イースター アクロスティック詩のサンプル

イースター、おめでとう

• H-opeは春の空気の中にあります
• A - 私たちは皆一緒に来ます
• P - イースターディナーのマナーを練習しましょう
• P - 両親と愛する人を育てます
• はい、一緒にいるのが大好きです
• E - イースターの日に
• そしてあなたが目を覚ますとき
• S - 日曜日の朝、イースター バスケットを検索できます。
• T - o me イースターの最高の部分です。
• E - すべてのチョコレートバニーを食べて、卵を集めます。
• R - 特別な日のために休むことを忘れないでください!

イースター

• E-アスターは素晴らしい時期です
• A - すべての子供はチョコレートを食べるのが大好きです
• S - o 食べ過ぎないようにね
• T - 一緒に隠れましょう
• E - アスターエッグとそれらを見つける
• R - お菓子を食べ過ぎないように気をつけてください。お腹が痛くなりますよ!

卵

• E - そして
• G - アザーの卵
• 教会へ行く
• 春めいてくる

バネ

• Sリングは一年で素晴らしい時期です
• 花が咲く様子を写す
• R -abbits はホッピングしています
• それはそうです
• N - 氷と暖かい外
• G - イースターの時期に花を漕ぐ。