'it'-cleft (文)
文法および修辞用語集
の基本構造 それ -割れ目 英語で。
の 英文法 、 'it'-裂け目 単一の構造です 句 2 つのセクションに分割され、それぞれに独自の 動詞 .とも呼ばれる 割れ目 文 .
アン それ -裂け目が非参照で始まる それ （「裂け目 代名詞 ')、通常、その後に コピュラ (つまり、動詞の形 なれ )、 名詞句 、および 関係詞節 .
以下も参照してください。
例と観察
- 「彼女の両親は、モントリオールで彼女を訪ねたことはありません。 そうだった いつも言い訳をする彼女の母親。
（エヴァ・スタクニアック、 必要な嘘 .ダンダン、2000） - ' そうだった 数羽の雌鶏に餌を与え、卵を探していたメアリーは、巣の中ではなく、見知らぬ場所に産むことがよくありました。 そうだった 巣箱の世話をし、ミツバチを恐れなかったメアリー。 そうだった メアリーは再び、より活発な任務が完了すると、低い腰掛けを冬には囲炉裏に向かって、夏にはコテージのドアの外に引き寄せ、ウェールズ語で独り言や詩を歌いながら、自分の簡素な衣服を作ったり直したりしようとしました。詩篇の昔ながらの韻律バージョンの2つ、または彼女が素早く熱心な小さな脳に拾い上げて保持した繰り返しのテキスト.
(メアリー・ロープス、 メアリー・ジョーンズと彼女の聖書 、1882) - ' [そうだった ティベリウス・カエサルの支配下で、この種のドルイド僧、予言者、ヒーラーは廃止された。
(プリニウス、 自然史 . ギリシャとローマの世界の魔法、魔術、幽霊: ソースブック 、編。ダニエル・オグデン著。オックスフォード大学出版局、2002) - 湯浴みをする前に、チャールズ・ウォータートンはフィラデルフィアに行きました。 . .. そうだった ここがウィルソンの アメリカ鳥類学 公開されていました。 そうだった ここで、オーデュボンは科学の確立と決別しました。 そうだった ここで、ウィリアム・コベットは本屋を開き、イギリスの貴族の写真を販売することで愛国者の報道に逆らいました。 そうだった 独立宣言後、ここにアメリカ政府の本部が置かれました。 そうだった ここで、アメリカ憲法自体が考案されました。と そうだった ここで、チャールズ・ウォータートンは、ジョージ・ワシントンの入れ歯を作った男に肖像画を描いてもらいました。
（ブライアン・W・エジントン、 チャールズ・ウォータートン .ラターワース プレス、1996)
'で それ -割れ目 文の残りの部分に情報が与えられている間、分割されたフレーズは新しい情報を提示します。したがって、以下の 1 の情報の質問は、質問に対する回答 (つまり、新しい情報) が分割されている 2 で回答できますが、分割された要素は要求された新しい要素ではないため、3 では回答できません。情報。
1.スタンはパーティーで誰を見ましたか?
2.スタンがパーティーで見たのはニックだった。
3. *パーティーでニックを見たのはスタンだった.
その文の次の部分 それ/誰 裂けた文では、与えられた情報は、直前の文で言及されたものを参照できるという事実によって示されます。次の例では、2 番目の文に裂け目構造が含まれています。 それ の前の文から単純に繰り返されます。 談話 .
アリスは、スタンが高校時代から知っている誰かをパーティーで見たと私に言いました。ニックだったことが判明 スタンがパーティーで見たもの .
明らかに、次の要素 それ 割れた文では、与えられた情報を表します。
（エドワード・フィネガン、 言語: その構造と用途 、第6版。ワズワース、2012)
'の主な機能 それ -割れ目 対照的な焦点をマークすることです。対比は非常に多くの場合、次のように暗黙的です。 火曜日 （別の日ではありません）、 女性たち、 いいえ 人々 ;しかし、次のように対比を明示することができます。 ビジネスではなく人です 、VAT に登録されている方。
別の非対比的な用法が、ハクスリーの著作からの次の文に示されています: (1) それは1886年でした ドイツの薬理学者ルイ・ルーウィンがサボテンの最初の体系的な研究を発表し、後に彼自身の名前が付けられました.ここでの機能は、1886 年を別の日付と対比することではありません。むしろ、時間や場所の表現を強調することが多いこのような裂け目の機能は、談話におけるエピソードの始まりを知らせることです。それは (1) のようにテキストの最初の部分かもしれませんし、(2) の口頭発表かもしれません。そうでなければ、裂け目は新しいエピソードへの移行を示している可能性があります (3): (2) 今年の勝者の名前を発表できることを大変嬉しく思います。 . .
(3) 私が彼の意味を理解したのは、ほんの数年後のことでした。 （アンジェラ・ダウニング、 英文法：大学のコース 、第2版。ルートレッジ、2006)
「学生たちにこう言いなさい。 それ -割れ目 歴史的な視点を提示する段落を開始するために使用されることがあります。を選択 それ -そのような段落を開始し、学生を表示します。 . .文が通常の語順でどのように見えるか。たとえば、(67) の文を示します。 (67) ヘンリー・フォードは、ちょうど約 90 年前に私たちに週末を与えてくれました。 1926 年 9 月 25 日、当時としては衝撃的な動きでしたが、彼は週 40 時間労働を確立し、従業員に 1 日ではなく 2 日休暇を与えることを決定しました。次に生徒に見せます それ -文の裂け目バージョン: ヘンリー・フォードが私たちに週末を与えたのは、ちょうど約 90 年前のことです。 このバージョンではタイム フレーズが強調されていることを指摘します。 ちょうど90年ほど前 そして、このパラグラフで取り上げる予定の情報で締めくくります。ヘンリー フォードは、週 40 時間労働、つまり週末を紹介しています。最初のバージョンと比較して、より劇的な冒頭を提供し、段落の残りの部分により効果的につながります.
（ロン・コーワン、 The Teacher's Grammar of English: コースブックとリファレンスガイド .ケンブリッジ大学出版局、2008)
[T]彼 それ -割れ目 工事. .アイルランド英語では非常に一般的です。 . ..
'以下の例では【劇中より】 翻訳 ブライアン・フリエル著] Doalty は、 それ 彼は、解放者のダニエル・オコンネルが政治家として人々と話すとき、英語ではなくアイルランド語を使用しているという事実を強調したいので、構造を裂いた. . . .
ドーティ: 彼が使っているのはアイリッシュです 彼が投票を探し回っているときに。
(アルベルト・アルバレス・ルグリス他、 テキストによるガリシアとアイルランドのアイデンティティ: テキストによるガリシアとアイルランドのアイデンティティ .サンティアゴ・デ・コンポステーラ大学、2005)