ライターベースの散文

作家が自分のために書くとき

Linda Flower によると、作家ベースの散文は、より要求の厳しい、聴衆志向のタイプの執筆を教える良い出発点です。

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作家ベースの散文は、作家の思考プロセスに従う個人的な文章です。あ 文章 このスタイルで書かれたものは、作家のニーズを満たすために作家の視点から書かれています。このため、作家ベースの散文は、それを読む人に意味を伝えることができない場合があります。 リーダーベースの散文 一方、 は一般向けに書かれており、視聴者のニーズを満たすことを目的としています。このタイプの文章は、作家ベースの散文よりも説明的で整理されている傾向があります。

作家ベースの散文の起源は、1900 年代後半に修辞学のリンダ フラワー教授によって導入された物議を醸す社会的認知理論にまでさかのぼることができます。 'Writer-Based Prose: A Cognitive Basis for Problems in Writing' の中で、Flower はこの概念を「作家が自分自身と自分自身のために書いた言葉による表現」と定義しました。それは彼自身の言語的思考の働きです。その構造において、作家ベースの散文は、彼女の主題との作家自身の対立の連想的で物語的な道筋を反映しています。本質的に、作家ベースの散文は、作家の考えを最初から最後まで示しています。以下の例と抜粋は、これについて詳しく説明し、作家ベースの散文で何が期待できるかを示しています。

意味

あなたは、自分が読んでいるものだとは知らずに、作家ベースの散文に遭遇したことがあるかもしれません。この種の散文を特定するのは難しい場合があります。特に、対象読者向けの文章を構成するために使用されるメカニズムに慣れていない場合はなおさらです。英国のバージニア スキナー リンネンバーグ教授からの以下の抜粋は、構成のこのサブセットをより明確に定義しています。

「初心者の作家は、公共の文章と私的な文章、またはリンダ・フラワーが「作家ベース」と「読者ベース」の散文と呼んでいるものを区別するのが難しいと感じることがよくあります.つまり、ライターベースの散文は、トピックを口頭で関連付けるときの心の連想行動を反映する、ライターによって、ライターに、ライターのために書かれた「言語表現」です。そのような散文は、自己への多くの言及によって典型化され、暗号語 (作家だけが知っているもの) が詰め込まれており、通常は直線的な形式になっています。一方、読者ベースの散文は、意図的に自己以外の聴衆に向けようとします。コード化された用語を定義し、ライターへの言及は少なく、トピックを中心に構成されています。その言語と構造において、読者ベースの散文は、作家ベースの散文のようなプロセスではなく、作家の思考の目的を反映している」(Skinner-Linnenberg 1997)。

規則ルール

一般に、作家ベースの散文を意図的に作成したくないでしょう。この性質の散文は、読者の消費のために書かれ、最適化された散文ほどアイデアを伝えるのに効果的ではありません。作家ベースの散文は、ブレインストーミングの作成を開始するのに最適な場所ですが、ほとんどの専門家は、読者ベースの散文の方が通常ははるかに強力であることに同意しています。

チェリール・アームストロングは、文章を下書きするとき、作家ベースの散文は自然な出発点であると説明しています。彼女は、あなたとあなたの読者の両方に役立つ散文にアイデアを下書きするために使用する戦略を活用することをお勧めします. 「作家ベースの散文（通常定義されている）は、すべての熟練した作家の日誌エントリ、優れた作家がエッセイを作成する前に作成するメモ、および最終的な形で読者ベースになる初期の草稿に表示されます. 「誰もが作家ベースの散文の戦略を使用します」とFlowerは言います.

Linda Flower は、起草プロセス中に執筆者ベースから読者ベースに執筆を移行するための慎重な手順について、より詳細に説明しています。 「知識主導の計画は、その物語的または記述的な構造を備えた「作家ベースの」散文を説明し、作家が自分自身に大声で考えることに焦点を当てています。困難なタスクの場合、知識主導の計画と作家ベースの最初のドラフトは、より修辞的な計画の後に改訂された読者ベースのテキストへの第一歩になる可能性があります。
(フラワー 1994)。

作家で教授の Peter Elbow は、作家ベースの散文の時間と場所があり、自分の視点から効果的に書くことが可能であることを認めていますが、このアプローチを選択するときに聴衆を意識することを怠らないように警告します. 「作家ベースの散文を祝うことは、 ロマンチシズム : ウッドノートをワイルドに鳴らすだけです。しかし、私の立場には禁欲も含まれています クラシック それにもかかわらず、私たちはしなければならないという見解 改訂 作家ベースの散文のどの部分がそのままで良いかを理解し、残りをどのように破棄または修正するかを理解するために、聴衆を意識的に認識します」（Elbow 2000）.

ソース

• アームストロング、シェリル。 ' 作文指導における読み手と書き手の視点 .' レトリックレビュー 、巻。 5、いいえ。 １、１９８６年、ｐ． 84–89。
• ひじ、ピーター。 誰もが書くことができる：執筆と教育の希望に満ちた理論に向けたエッセイ .オックスフォード大学出版局、2000 年。
• 花、リンダ。 交渉された意味の構築：書くことの社会的認知理論 .南イリノイ大学出版局、1994 年。
• 花、リンダ。 ' ライターベースの散文：ライティングの問題の認知的基盤 .' 大学英語 、巻。 41、いいえ。 1、1979 年 9 月、p.土居19-37:10.2307/376357
• バージニア州スキナー・リンネンバーグ。 ライティングのドラマ化: 教室での配信の再組み込み .ラウトレッジ、1997年。