サイエンス フェア プロジェクトのアイデア

教室で科学実験をしている学生

ポートラ/ゲッティイメージズ





サイエンス フェアは、あらゆる年齢の学生が大きな疑問を投げかけ、有意義な研究を行い、刺激的な発見をする機会です。何百もの閲覧 サイエンス フェア プロジェクトのアイデア 学年に応じて最適なプロジェクトを見つけます。

就学前科学プロジェクトのアイデア

未就学児は子供たちに科学を紹介するのに早すぎません!就学前の科学のアイデアのほとんどは、子供たちが自分の周りの世界について探求したり質問したりすることに興味を持ってもらうことを目的としています。



  • と遊ぶ 愚かなパテ そしてその性質を調べます。
  • 花を見てください。それぞれの花には何枚の花びらがありますか?花に共通する部分は?
  • 風船を爆破します。開いた風船を離すとどうなりますか?髪に風船をこするとどうなる?
  • フィンガーペイントで色を探る。
  • 泡を吹く 気泡が互いにどのように相互作用するかを見てください。
  • カップや缶と紐で電話を作ります。
  • 未就学児にオブジェクトをグループに分類させます。オブジェクト間の類似点と相違点について話し合います。

小学校の科学プロジェクトのアイデア

学生は、 科学的方法 小学校で学び、 仮説の立て方 . 小学校の科学プロジェクト すぐに完了する傾向があり、生徒と教師または保護者にとって楽しいものでなければなりません。適切な例 プロジェクトのアイデア 含む:

  • 昆虫が夜間に光に引き付けられるのは、熱または光のどちらであるかを判断します。
  • 液体の種類 (水、牛乳、コーラなど) は種子の発芽に影響しますか?
  • 電子レンジの出力設定は、ポップコーンのポップされていない穀粒の数に影響しますか?
  • ピッチャー型の浄水器に水以外の液体を入れるとどうなりますか?
  • 最大の泡を作る風船ガムの種類は何ですか?

中学校科学フェアのアイデア

中学校はサイエンス フェアで子供たちが真に輝く場所です。子供たちは、興味のあるトピックに基づいて、独自のプロジェクトのアイデアを思いつくようにする必要があります。保護者と教師は、ポスターやプレゼンテーションを手伝う必要があるかもしれませんが、中学生がプロジェクトを管理する必要があります。中学校の例 サイエンスフェア アイデアは次のとおりです。



  • 食品ラベルを調べます。同じ食品 (例: 電子レンジ用ポップコーン) の異なるブランドの栄養データはどのように比較されますか?
  • 洗濯洗剤 推奨量より少なくても効果は?
  • 恒久的なマーカーはどのくらい永続的ですか?インクを除去する化学薬品はありますか?
  • できますか 飽和溶液 塩はまだ砂糖を溶かしますか?
  • 緑の袋は本当に食品を長持ちさせますか?
  • 金魚の水薬は本当に必要なの?
  • 最もゆっくりと溶ける氷の形は?

高校科学フェアのアイデア

高校のサイエンス フェアのプロジェクトは、 学年 .高校のサイエンス フェアで優勝すると、素敵な賞金、奨学金、大学やキャリアの機会を得ることができます。小学校または中学校のプロジェクトが完了するのに数時間または週末がかかることは問題ありませんが、ほとんどの高校のプロジェクトはより長くかかります. 高校のプロジェクト 通常、問題を特定して解決したり、新しいモデルを提供したり、発明を説明したりします。プロジェクトのアイデアの例を次に示します。

  • どの天然蚊忌避剤が最も効果的ですか?
  • どの家庭用ヘアカラーが最も多くの洗濯で色を保持しますか?
  • カーレース ビデオ ゲームをプレイする人はスピード違反のチケットを多く持っていますか?
  • どこの高校 スポーツ けがが多いのは?
  • 左利きの人のうち、左手でコンピューターのマウスを使用するのは何パーセントですか?
  • アレルギーが起こりやすい季節とその理由は?

カレッジサイエンスフェアのアイデア

良い高校のアイデアが現金と大学教育への道を開くことができるのと同じように、良い大学プロジェクトは大学院への扉と有給の雇用への扉を開くことができます.大学のプロジェクトは、科学的手法を適用して現象をモデル化したり、重要な質問に答えたりする方法を理解していることを示す専門レベルのプロジェクトです。これらのプロジェクトは独創性に重点を置いているため、プロジェクトのアイデアに基づいて構築することはできますが、他の誰かが既に行ったものだけを使用しないでください。古いプロジェクトを使用して、新しいアプローチや別の質問方法を考え出すことは問題ありません。研究の出発点は次のとおりです。

  • 家から流れてくる雑排水を解毒できる植物は何ですか?
  • 交差点の安全性を向上させるために、信号のタイミングを変更するにはどうすればよいでしょうか。
  • 消費電力が多い家電は?そのエネルギーはどのように保存されますか?

このコンテンツは、National 4-H Council と提携して提供されています。 4-H 科学プログラムは、楽しく実践的な活動やプロジェクトを通じて、若者に STEM について学ぶ機会を提供します。にアクセスして詳細をご覧ください 彼らのウェブサイト。