社会階級とは何か、なぜそれが重要なのか?

社会学者が概念を定義し、研究する方法

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階級、経済階級、社会経済階級、社会階級。違いは何ですか？それぞれは、人々がどのようにグループに分類されるかを示します。具体的にはランク付けされた階層-社会に。実際、それらの間には重要な違いがあります。

エコノミークラス

経済階級とは、具体的には、収入と富の点で他の人に比べてどのようにランク付けされるかを指します。簡単に言えば、私たちはお金をどれだけ持っているかによってグループに分けられます。これらのグループは一般的に、下層階級 (最貧層)、中流層、上流階級 (最富裕層) として理解されています。人々が社会でどのように階層化されているかを示すために「クラス」という言葉を使用する場合、ほとんどの場合、これを指しています。

私たちが今日使用している経済階級のモデルは、ドイツの哲学者の派生です カール・マルクス 彼 (1818–1883) の階級の定義は、社会が階級対立の状態でどのように機能するかについての彼の理論の中心でした。その状態では、個人の力は、生産手段に対する経済階級の地位から直接もたらされます。人は、資本主義エンティティの所有者であるか、所有者の 1 人の労働者です。マルクスと仲間の哲学者フリードリヒ・エンゲルス (1820–1895) は、この考えを「 共産党宣言 」とマルクスは、「資本」と呼ばれる彼の作品の第 1 巻で、はるかに長い説明をしました。

社会経済階級

としても知られる社会経済階級 社会経済的地位 SES と略されることも多く、職業や教育などの他の要因が富や収入とどのように組み合わされて、社会で他の人に比べて人をランク付けするかを指します。このモデルは、ドイツの社会学者の理論に触発されています マックス・ウェーバー (1864–1920)、彼は経済階級、社会的地位 (他人に対する個人の名声または名誉のレベル)、およびグループの力 (彼が「党」と呼んだもの) の複合的な影響の結果として、社会の階層化を見ました。 .ウェーバーは、「パーティー」を、他の人がどのように戦うかにかかわらず、自分が望むものを手に入れる能力のレベルと定義しました.ウェーバーは、彼の死後に出版された 1922 年の著書「経済と社会」の中で、「政治コミュニティ内の権力の分配: 階級、地位、党」というタイトルのエッセイでこれについて書いています。

社会経済階級は、経済階級よりも複雑な定式化です。これは、たとえば、医師や教授などの権威ある職業と、学位で測定される学歴に付随する社会的地位を考慮に入れるためです。また、ブルーカラーの仕事やサービス部門など、他の職業に関連する可能性のある名声や汚名の欠如、および高校を卒業しないことに関連することが多い汚名も考慮に入れています。社会学者は通常、これらのさまざまな要因を測定してランク付けする方法を利用して、特定の人物の SES を低、中、または高に到達させるデータ モデルを作成します。

ソーシャルクラス

「社会階級」という用語は、一般大衆と社会学者の両方によって、SES と同じ意味で使用されることがよくあります。それが使われていると聞くと、それが意味することがよくあります。ただし、技術的な意味では、社会的階級は、時間の経過とともに変化する可能性のある経済的地位よりも変化する可能性が低い、または変化しにくい特性を具体的に指すために使用されます.そのような場合、社会階級とは、自分の人生の社会文化的側面、つまり、家族によって社会化された特徴、行動、知識、ライフスタイルを指します。これが、「より低い」、「働く」、「より高い」、「高い」などのクラス記述子が、記述された人物をどのように理解するかについて、社会的および経済的な意味を持つ可能性がある理由です.

誰かが記述子として「上品」を使用するとき、彼らは特定の行動やライフスタイルに名前を付け、それらを他のものよりも優れているとフレーミングしています.この意味で、社会階級は自分のレベルによって強く決定されます。 文化資本 、フランスの社会学者によって開発された概念 ピエール・ブルデュー (1930–2002) 彼の 1979 年の作品「区別: 味の判断の社会的批評」。ブルデューは、階級のレベルは、人が社会をナビゲートすることを可能にする特定の一連の知識、行動、およびスキルの達成によって決定されると述べました.

それが重要な理由

では、クラスに名前を付けたりスライスしたりしたいのに、なぜクラスが重要なのですか?それが存在するという事実は、社会における権利、資源、および権力への不平等なアクセスを反映しているため、社会学者にとって重要です。 社会階層 .このように、個人の教育へのアクセス、教育の質、到達できるレベルに大きな影響を与えます。それはまた、社会的に誰を知っているか、そしてそれらの人々が有利な経済的および雇用機会、政治参加と権力、さらには健康と平均余命などを提供できる程度に影響を与えます.

ソースと参考資料

• クックソン ジュニア、ピーター W.、キャロライン ホッジス パーセル。 「権力の準備: アメリカのエリート寄宿学校」。ニューヨーク：ベーシックブックス、1985年。
• マルクス、カール。 ' 資本：政治経済学への批判 .'トランス。ムーア、サミュエル、エドワード・アヴェリング、フリードリッヒ・エンゲルス。 Marxists.org、2015 年 (1867 年)。
• マルクス、カール、フリードリヒ・エンゲルス。 ' 共産党宣言 .'トランス。ムーア、サミュエル、フリードリヒ・エンゲルス。 Marxists.org、2000 年 (1848 年)。
• ウェーバー、マックス。 「経済と社会」編。 Roth、Guenther、Claus Wittich。オークランド: カリフォルニア大学出版局、2013 年 (1922 年)。