効果的なわいせつおよび冒とく的な表現のポリシーの必要性

学校向けのわいせつおよび冒とく的な表現に関するポリシーの例

ニッキーブレード/ E + /ゲッティイメージズ

わいせつや冒とく的な表現は、学校が対処しなければならない重大な問題になっています。冒とく的な表現が特に問題になっている理由の 1 つは、生徒が学校で受け入れられない言葉を親が使用しているのを聞いて、親の行動を模範にしているからです。さらに、 ポップカルチャーが作った それはより受け入れられる慣行です。エンターテインメント業界、特に音楽、映画、テレビでは、わいせつな表現や冒涜的な表現が美化されています。悲しいことに、生徒たちは年々下品な言葉を使っています。学校は、生徒が冒涜的またはわいせつになることを思いとどまらせるための強力なポリシーを持たなければなりません。主な理由は、生徒が下品であることが多いためです。 喧嘩や口論 .

ほとんどすべての社会問題の場合と同様に、生徒を教育することは、問題を排除または軽減する上で重要です。生徒は、学校でわいせつな言葉や冒涜的な言葉を使う以外の方法があることを教えなければなりません。罵倒的な言葉の使用を練習するには、学校は間違った時間と場所であることを彼らに教えなければなりません。一部の親は、子供が家庭で冒とく的な言葉を使用することを許可する場合がありますが、学校では許可または容認されないことを知っておく必要があります。不適切な言葉を使うことも選択肢の1つであることを知っておく必要があります。彼らは学校で自分の選択をコントロールすることができます。

他の生徒が不適切な言葉を使うと、多くの生徒が気分を害します。彼らは家の中でそれを目にすることはなく、それを日常生活の一部にしていません。学校が年長の生徒に、年下の生徒を尊重し、気を配るように教えることは特に重要です。学校は、年長の生徒が年少の生徒に対して故意に不適切な言葉を使用している場合、容認しないというスタンスを採用する必要があります。

学校は、すべての生徒が お互いを尊重する .どんな形であれ、ののしりは、多くの生徒にとって不快で無礼な行為となる可能性があります。このため、少なくともすべての学生はこの練習を控えるべきです。猥褻と冒涜の問題を解決することは、困難で継続的な戦いになるでしょう。この分野を改善したい学校 厳しい政策を起草しなければならない 、ポリシーについて学生を教育し、コンテキストに関係なく、割り当てられた結果に従います。あなたが問題を取り締まっていることを生徒が理解すると、ほとんどの生徒は、トラブルに巻き込まれたくないので、語彙を変えて従います。

わいせつおよび冒涜に関するポリシー

イラスト（絵、絵画、写真など）や口頭または書面による資料（本、手紙、詩、テープ、CD、ビデオなど）を含むがこれらに限定されないわいせつな資料は、商用または学生が作成したものを禁止します。身振り、記号、口頭、書面などを含むがこれらに限定されない冒とく的な表現は、学校中および学校が主催するすべての活動において禁止されています。

絶対に禁止されている言葉があります。 F ワードは、いかなる状況下でも容認されません。あらゆる文脈で F ワードを使用する生徒は、自動的に 3 日間の停学処分となります。

他の形式の不適切な表現はすべて、強くお勧めしません。生徒は慎重かつ意識的に言葉を選ばなければなりません。わいせつまたは冒とく的な表現を使用して発見された学生は、次の懲戒コードの対象となります。

• 1 回目の違反 - 口頭での叱責。保護者に通知を発行しました。
• 2 回目の違反 - 3 回の拘留。
• 3 回目の違反 - 3 日間の学校内配置
• その後の違反 - 3 日間の休校。