修辞装置とは何ですか?定義、リスト、例

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修辞的な装置は、聴衆から特定の反応を引き出すために、特定のタイプの文構造、音、または意味のパターンを採用する言語ツールです。それぞれの修辞的装置は、議論を構築したり、既存の議論をより説得力のあるものにしたりするために使用できる明確なツールです。

知らせようとするたびに、 説く 、または誰かと議論する場合、あなたはレトリックに従事しています。スピーチに対して感情的な反応を示したり、熟練した討論者の反論を聞いて問題について考えを変えたりしたことがあるなら、レトリックの力を経験したことになります。修辞技法の基礎知識を身につけることで、情報を処理し伝達する能力を向上させ、説得力を強化することができます。



修辞具の種類

修辞的な装置は、大まかに次の 4 つのカテゴリに分類されます。

    ロゴス。このカテゴリのデバイスは、論理と理由を介して説得し、説得しようとします。通常、統計、引用された事実、および当局による声明を利用して、主張を行い、聞き手を説得します。パトス。これらの修辞的な装置は、その魅力を感情に基づいています。これは、リスナーに同情や哀れみを呼び起こすこと、または行動を刺激したり何かについて考えを変えたりするために聴衆を怒らせることを意味します。エトス。倫理的なアピールは、話し手が信頼できる情報源であること、話し手の言葉には重みがあり、真面目であり、何が正しいかを判断するのに必要な経験と判断力を持っているため、真剣に受け止めなければならないことを聴衆に納得させようとします。カイロス。これはレトリックで最も難しい概念の 1 つです。このカテゴリのデバイスは、特定のアイデアまたはアクションの時が来たという考えに依存しています。アイデアの適時性そのものが議論の一部です。

トップ修辞デバイス

レトリックは古代にさかのぼるため、レトリックを議論するために使用される用語の多くは元のギリシャ語に由来します。しかし、その起源は古いにもかかわらず、レトリックはこれまでと同様に重要です。次のリストには、理解すべき最も重要な修辞法がいくつか含まれています。



    頭韻は音響装置で、各単語の最初の音を繰り返します (例: カモシカのアランはアスパラガスを食べました)。 不協和音、音響デバイスは、子音の組み合わせで不快な効果を生み出します。 オノマトペ、音響装置であり、それが意味する実際の音をエミュレートする単語を指します(たとえば、爆発を意味するために「bang」という単語を使用します)。 ユーモア聴衆とのつながりと同一化を作成し、スピーカーに同意する可能性を高めます。ユーモアは、反論をしぼませ、反対の意見をばかげているように見せるためにも使用できます。 アナフォラ感情の力を高めるために、文の冒頭で特定の単語やフレーズを繰り返すことです。アナフォラの最も有名な例は、マーティン・ルーサー・キング・ジュニアの「私には夢がある」という言葉の繰り返しでしょう。 減数分裂主題の大きさや重要性を意図的に過小評価する一種の婉曲表現です。討論相手の主張を却下または縮小するために使用できます。 誇張感情を伝え、他のスピーカーの基準を引き上げる誇張されたステートメントです。 「私のアイデアは世界を変える」などの誇張された発言をすると、他のスピーカーは同じように反応しなければならなくなります。 アポファシスまさにその主題を取り上げるべきではないことを否定することによって、その主題を取り上げるという言葉による戦略です。
  1. アナコルソン は、文の途中で、一見無関係に見える考えに突然方向転換することです。扱いが下手だと文法上の間違いのように思えるかもしれませんが、表現されているアイデアに強いストレスを与えることもあります。
  2. 交叉神経美しく力強い文章を作るために、話者が句の順序を逆にする技法です。最良の例は、ジョン・F・ケネディ大統領の就任演説から来ています。 あなたの国があなたのためにできること - 聞く 国のためにできること .' アナディプロシスある文の終わりと次の文の最初に同じ単語を使用して、聴衆を選択したポイントに導く一連の思考を形成することです。 対話主義元の議論に対する反論を説明したり覆したり弱めたりするために、話し手が他の誰かが考えていることを想像したり、他の誰かの声で話したりする瞬間を指します。 ユートレピズム最も一般的な修辞表現の 1 つである は、番号付きリストの形式で要点を述べる行為です。なぜ便利なのですか?まず第一に、このデバイスは情報を公式かつ権威のあるものに見せかけます。第二に、スピーチに秩序と明瞭さを与えます。そして第三に、聞き手が話者の要点を追跡するのに役立ちます。 ヒポフォラとは、質問をしてすぐに答えを出すというトリックです。ハイポフォラがなぜ役立つか知っていますか?聞き手の興味を刺激し、スピーチに明確な移行点を作成するので便利です。 遠征一連の可能性を列挙し、それらの可能性のうち 1 つを除いてすべてがスターターではない理由を説明するトリックです。この装置は、すべての選択肢が検討されたかのように見せかけますが、実際には、ずっと望んでいた 1 つの選択肢に聴衆を誘導してきました。 アンチフレーズ皮肉の別の言葉です。アンチフレーズとは、実際の意味が、その中の単語の文字通りの意味の反対であるステートメントを指します。 アステリズム。ほら、これは、聴衆の注意を引くために、文章の前に役に立たないが注意を引く言葉を挿入するテクニックです.リスナーが少し退屈して落ち着きがなくなってきていると思われる場合に便利です。

修辞上の工夫の例

レトリックは、議論や議論のためだけのものではありません。これらのデバイスは、日常のスピーチ、フィクション、脚本、法的な議論などで使用されています。これらの有名な例と、それらが聴衆に与えた影響について考えてみましょう。

    恐怖は怒りにつながります。怒りは憎しみにつながります。憎しみは苦しみにつながります。– スターウォーズ:帝国の逆襲 .
    修辞装置 :アナディプロシス。各文の最初と最後にある単語のペアは、呼び出された論理が攻撃不可能で完全に組み立てられているという印象を与えます.あなたの国があなたのために何をしてくれるかではなく、あなたがあなたの国のために何ができるかを考えてください。―ジョン・F・ケネディ大統領。
    修辞装置 :交叉。フレーズの反転 できる と言葉 文章にバランス感覚を生み出し、正しさを強調します。「私は年齢をこのキャンペーンの問題にはしません。私は政治的な目的のために、敵の若さや経験不足を利用するつもりはありません。――ロナルド・レーガン大統領
    修辞装置 :アポファシス。大統領討論会のこの皮肉で、レーガンは敵対者の年齢についてコメントするのをためらいがちに見せかけている。 ポイントを上げる 相手の年齢。しかし、より広い意味で、私たちは奉献することも、聖別することも、この地を神聖にすることもできません。-アブラハムリンカーン、 ゲティスバーグ住所 .
    修辞装置 :照応。リンカーンの繰り返しの使用は、彼のメッセージを強調するリズム感を彼の言葉に与えます。これも一例 カイロス : リンカーンは、大衆が南北戦争の虐殺を正当化する必要があることを感じ、奴隷制を廃止するというより高い目的に訴えるこの声明を作成することにしました.ご列席の皆様、私はベトナム、イラク、アフガニスタンに行ったことがありますが、これはすべてを合わせたよりも100万倍悪いと誇張せずに言えます.– シンプソンズ .
    修辞装置 : 誇張。ここでは、文の表面的な要点を弱体化させるために、ユーモラスな効果をもたらすために誇張が使用されています。

主な用語

    レトリック。口頭での議論による談話と説得の規律。修辞装置。レトリックの過程で使用されるツールで、特定の文構造、音、およびイメージを使用して、望ましい応答を達成します。ロゴス。論理と理性に訴える修辞技法のカテゴリー。パトス。感情に訴える修辞技法のカテゴリー。エトス。信憑性に訴える修辞表現のカテゴリー。カイロス。修辞学における適切な場所、適切な時期の概念。特定の修辞的装置が、その使用を取り巻く状況によって効果を発揮します。

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