学生が大学院で行うこれらの一般的な間違いを避ける

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「私は大学院が嫌いだ」と言ったり、それに伴う仕事量の増加に単に不満を感じたりすることがよくありますか?大学院入学の競争力を考えると、大学院生は優秀な学生になる傾向がありますが、複雑な主題を何時間も勉強し、良い成績を収めたからといって、大学院での成功が保証されるわけではありません。教育を十分に評価して理解するためには、大学院生がプログラムを嫌うようになるこれらの 8 つの一般的な落とし穴を回避する必要があります。

大学生のように考える

学部生は授業を受け、大学院生は専門分野に没頭します。学部生の仕事は授業が終わると終わり、書類を提出してキャンパスを後にします。一方、大学院生の作品は決して完成しません。授業の後、彼らは研究を行い、研究室で教員と会い、他の学生や教員と交流します。成功した大学院生 大学と大学院の違いを理解する 教育を仕事のように扱います。

この些細なことを忘れてしまうと、さらに 4 年間の「勉強」の退屈さに簡単に行き詰ってしまうでしょう。医学が大好きで、その分野でのキャリアを追求したいために大学院の医学部にいるのです。 1,000 時間勉強する代わりに、大学院を選んだ職業での最初の日として扱いましょう。願わくば、それがあなたの仕事や学業に喜びと情熱をもたらしてくれることを願っています。

成績重視

学部生は成績を気にしており、その結果、教授にアプローチして、余分な作業や以前の課題のやり直しのいずれかでより高い成績を要求することがよくあります。大学院では成績はそれほど重要ではありません。資金は通常、成績に関連付けられていますが、成績が悪いことは非常にまれです。 C は一般的にまれです。大学院では、成績ではなく学びが重視されます。

これにより、学生は、データをすぐに思い出したり、テストのために勉強したりすることに集中するのではなく、選択した医学分野を実際に掘り下げることができます。医師として、医学部の卒業生は、プログラム中に収集した情報を長期間保持する必要があります。情報の応用に集中し、それを繰り返すことで、大学院の学生は真に自分の技術を学び、合格するかどうかで行き詰まるのではなく、専門的に働くという概念を楽しみ始めます。

前もって計画を立てていない

有能な大学院生は、細部に気を配り、多くの課題をやりくりします。彼らは複数のクラスの準備をしなければならず、 論文を書く 、試験を受け、研究を行い、おそらくクラスを教えることさえあります。優れた大学院生が、何をする必要があるかを特定し、優先順位を付けるのが得意であることは驚くことではありません。しかし 一番 将来を見据える大学院生たち。今ここに焦点を当てることは重要ですが、優秀な学生は学期や年を超えて先を考えます。前もって計画を立てないと、大学院での経験がはるかに困難で悪化する可能性があり、さらにはキャリアに悪影響を与える可能性さえあります.

大学院生として、次のことを考え始める必要があります。 包括的な試験 勉強して遊び回る前に 論文 大学院の早い段階でアイデアを得ることができるので、フィードバックを求めて、事前に論文を作成することができます。キャリアの選択肢を検討し、希望する仕事に就くためにどのような経験が必要かを判断することは、医師として成功するために不可欠です。たとえば、教授としての仕事を希望する人は、研究経験を積む必要があります。 書き込み許可 できる限り最高のジャーナルに研究を発表します。現在のことしか考えていない大学院生は、必要な経験を逃し、思い描いた未来への準備ができていない可能性があります。事前に準備しなかったからといって、大学院が嫌いになることはありません。

部局の政治を知らない

学部生は学問的な政治から守られていることが多く、学科や学科内の権力のダイナミクスに気づいていません。 大学 .大学院での成功には、特に教授と学生が卒業後も専門的に一緒に仕事を続けることが多いため、学生は学科の政治を認識する必要があります。

どの大学の学部にも、他よりも権力を持っている教員がいます。権力は、助成金、誰もが欲しがる階級、管理職など、さまざまな形をとることができます。さらに、人間関係のダイナミクスは、部門の決定と学生の生活に影響を与えます。たとえば、互いに嫌悪している教員は、同じ委員会に参加することを拒否する場合があります。さらに悪いことに、彼らは学生の論文を修正するための提案に同意することを拒否するかもしれません.成功している大学院生は、成功の一部が学術以外の対人関係の問題をナビゲートすることにかかっていることを認識しています。

教員との関係を育まない

多くの大学院生は、大学院は授業、研究、学業経験だけだと誤解しています。残念ながら、これは人間関係に関するものでもあるため、正しくありません。の 学生と教員のつながり そして他の学生は、生涯にわたる専門的な関係の基盤を形成します。ほとんどの学生は、キャリア形成における教授の重要性を認識しています。大学院生は、キャリアを通じて教授からの推薦状、アドバイス、仕事のリードを求めます。大学院の学位取得者が求める可能性のあるすべての仕事には、いくつかの推薦状および/または参照が必要です。

より良い大学院での経験を積み、よりやりがいのある専門職としてのキャリアを積むためには、大学院生が教授のアドバイスと仲間意識を求めることが不可欠です。結局のところ、これらの同じ教授は、すぐにその分野の同時代人になるでしょう。

ピアを無視する

大切なのは教職員だけではありません。成功した大学院生は、他の学生との関係も育みます。学生は、アドバイスやヒントを提供し、お互いの論文のアイデアの共鳴板として行動することで、お互いに助け合っています。もちろん、大学院生の友人もサポートと仲間意識の源です。卒業後、学生の友人は、仕事のリードやその他の貴重なリソースの源になります。卒業してから時間が経つほど、それらの友情はより価値のあるものになります。

それだけでなく、学校で友達を作ることは、プログラムに参加する最大の利点の 1 つです。これは特に当てはまります 医大 少なくとも、皆さんは 1 つの共通の関心を共有しています。それは、医学への愛です。医者になるという試練と苦難を乗り越えて共感できる友達がいないと、学校が嫌いになりがちです。友達を作ることは、学校教育中のストレスを和らげるのに役立ち、その後レジデンシープログラムを開始するときに非常に有益です.

フェイスタイムを入れない

授業と研究を完了することは、大学院での成功に大きく貢献しますが、教育の無形の要素も重要です。成功した大学院生は、顔を合わせて時間を過ごしました。彼らは周りにいて、自分の部門で目に見えます。授業やその他の義務が終わったら、立ち去らないでください。彼らは部門で時間を過ごします。それらが見られます。

これは、これらの非常に重要な推薦状を獲得し、教授だけでなく同僚からも評判を得るために不可欠です。多くの場合、これらの外観を作るのに十分な時間を費やさない卒業生は、学科内で十分な時間を費やす卒業生の達成感に欠けていることに気づきます.これは、これらの学生が自分の仕事と献身に対してあまり認識されていないためです。大学院でうまくいかず、教授があなたの努力を尊重してくれていると感じていない場合は、仲間と顔を合わせる時間を増やすことで、このよくある問題を解決できるかもしれません。

楽しむことを忘れる

大学院は、専門的なスキルを勉強、研究、育成するためにストレスと数え切れないほどの時間を費やす長い努力です。学生として多くの責任を負うことになりますが、時間をかけて楽しむことも重要です。あなたは卒業したくありませんが、後で自分自身を楽しむための最もクールな機会を逃したことに気付きました.最も成功している大学院生は、人生のために時間を作り、育んでいるため、健康でバランスが取れています。

大学院の途中で、そのすべての時間を嫌っていることに気付いた場合、おそらく完璧な解決策は、夕方（または週末）にすべてから離れて、同僚と出かけて探索したり、探索したりして、若さと興奮を思い出させることです。学校の組織化された活動のいくつか、または単にあなたが勉強している街を見てみましょう。仕事から数時間または数日離れることは、そもそもなぜ医療分野を選んだのかを思い出すために必要な復習にすぎないかもしれません.そうすれば、自分の研究分野を学び、楽しむことができます。