知能の三頭理論を理解する

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知性のトライアーキー理論では、知性には 3 つの異なるタイプ (実用的、個別的、分析的) があると提案されています。それはロバート J. スターンバーグによって策定されました。ロバート J. スターンバーグは、その研究がしばしば焦点を当てている有名な心理学者です。 人間 知性と創造性。

三頭理論は 3 つの下位理論で構成されており、それぞれが特定の種類の知性に関連しています。創造的知性、または新しい状況や問題に対処する能力に対応する経験的サブセオリー。そして、分析的知性、または問題を解決する能力に対応する構成要素サブセオリー。

Triarchic Theory of Intelligence 重要ポイント

• 知性のトライアーキー理論は、一般的な知性因子の概念に代わるものとして生まれました。 g .
• 心理学者のロバート J. スターンバーグが提唱したこの理論は、知能には 3 つのタイプがあると主張しています。実用性 (さまざまな状況でうまくやっていく能力)、創造性 (新しいアイデアを思いつく能力)、分析性 (情報を評価し、問題を解決します)。
• この理論は、文脈的、経験的、および構成的という 3 つのサブセオリーで構成されています。各サブセオリーは、提案されている 3 つのタイプの知能のうちの 1 つに対応しています。

起源

スタンバーグは、1985 年に一般知能因子の考え方に代わるものとして彼の理論を提案しました。一般知能指数とも呼ばれる g 、何ですか 知能テスト 通常は測定します。それは学術的知性のみを指します。

スタンバーグは、実践的知性とは、人間が反応し、行動する能力であると主張しました。 適応する 個人の全体的な知性を測定する場合、創造性と同様に重要です。彼はまた、 知性は固定されていない ではなく、開発可能な一連の能力で構成されています。スタンバーグの主張は、彼の理論の作成につながりました。

サブセオリー

スタンバーグは彼の理論を次のように分解した 3つのサブセオリー :

文脈サブセオリー : 文脈サブセオリーは、知性は個人の環境と絡み合っていると言います。したがって、知性は、a) 自分の環境に適応する能力、b) 自分に最適な環境を選択する能力、c) 自分のニーズや欲求によりよく適合するように環境を形成する能力など、日常の状況で機能する方法に基づいています。

経験的部分理論 : 経験サブセオリーは、知性を適用できる小説から自動化までの連続した経験があることを提案しています。知性が最もよく発揮されるのは、この連続体の極端なところです。スペクトルの新しい終点では、個人はなじみのない仕事や状況に直面し、それに対処する方法を考え出さなければなりません。スペクトルの自動化の終わりでは、与えられたタスクや状況に慣れ、最小限の思考でそれを処理できるようになります。

成分サブセオリー : 成分理論は、知性をもたらすさまざまなメカニズムの概要を説明しています。 Sternberg によると、このサブセオリーは 3 種類の精神プロセスまたはコンポーネントで構成されています。

メタコンポーネント精神的処理を監視、制御、評価できるようにすることで、 意思決定 、問題を解決し、計画を立てます。 パフォーマンス コンポーネントメタコンポーネントによって到達した計画と決定に基づいて行動を起こすことを可能にします。 知識獲得要素計画を実行するのに役立つ新しい情報を学ぶことができます。

知能の種類

各サブセオリーは特定のものを反映しています 知性または能力の種類 :

実用的な知性:スタンバーグは、日常世界とうまくやり取りする能力を実用的な知性と呼びました。実践的知性は、文脈サブセオリーに関連しています。実際に知的な人々は、外部環境で成功する方法で行動することに特に長けています. クリエイティブ インテリジェンス:経験サブセオリーは、既存のものを使用する能力である創造的知性に関連しています。 知識 新しい問題を処理したり、新しい状況に対処したりするための新しい方法を作成します。 分析インテリジェンス:成分サブセオリーは、本質的に学問的知性である分析的知性に関連しています。分析的知性は問題を解決するために使用され、標準的な IQ テストによって測定される知性の一種です。

スターンバーグは、成功する知性には 3 種類の知性すべてが必要であると述べました。知性とは、自分の能力、個人的な欲求、および環境に基づいて人生で成功する能力を指します。

批評

スターンバーグの知性のトライアーキー理論には、何年にもわたって多くの批判と挑戦がなされてきました。たとえば、教育心理学者 リンダ・ゴットフレッドソン 言う 理論には確固たる経験的根拠がなく、理論を裏付けるために使用されたデータが乏しいことが観察されます。加えて、 一部の学者は主張する 実用的な知性は、より堅牢でよりよく研究されている概念である仕事の知識の概念と重複している.最後に、スターンバーグ自身の用語と概念の定義と説明は、時々不正確です。

ソース

• ゴットフレッドソン、リンダ S. 実用知能理論の解剖：その主張と証拠 インテリジェンス、巻。 31、いいえ。 4、2003、pp.343-397。
• ムニエ、ジョン。 実践的知性 . 人間の知性 、2003年。
• シュミット、フランク L.、およびジョン E. ハンター。 暗黙知、実践知性、総合精神力、職業知識 心理学の現在の方向性、 巻。 2、いいえ。 １、１９９３年、ｐ． 8-9。
• スターンバーグ、ロバート J. IQ を超えて: 人間の知性の三頭理論 .ケンブリッジ大学出版局、1985 年。
• スターンバーグ、ロバート J. 成功する知能の理論 一般心理学の復習 、巻。 3) いいえ。 4、1999、292-316。
• 知能の三頭理論 .心理学。