20までの基本的な減算ファクトワークシート

1 年生はこれらの印刷物で数学のスキルを磨くことができます

数学の学生

ジャスティン・ルイス/ゲッティイメージズ





引き算は、若い学生が学ぶべき重要なスキルです。しかし、習得するのが難しいスキルになる可能性があります。一部の子供は、数直線、カウンター、小さなブロック、ペニー、またはグミや M&M などのキャンディーなどの操作を必要とします。使用する可能性のある操作に関係なく、若い学生は数学のスキルを習得するために多くの練習が必要です. 20 までの引き算の問題が掲載されている次の無料の印刷物を使用して、学生が必要な練習を行えるようにします。

01/10

ワークシート No.1

ワークシート # 1

D.ラッセル



PDF を印刷: ワークシート No. 1

この印刷可能ファイルでは、生徒は 20 までの数字を使用して質問に答える基本的な数学の事実を学びます。生徒は紙に問題を解いて、各問題のすぐ下に答えを書くことができます。これらの問題の中には借用が必要なものがあることに注意してください。そのため、ワークシートを配布する前に、そのスキルを確認してください。



02/10

ワークシート 2

ワークシート # 2

D.ラッセル

PDF を印刷: ワークシート No. 2

この印刷可能なものは、生徒が 20 までの数字を使って引き算の問題を解く練習をさらに深めるのに役立ちます。生徒は紙に問題を解いて、各問題のすぐ下に答えを書くことができます。生徒が苦労している場合は、ペニー、小さなブロック、小さなキャンディーなど、さまざまな操作を使用してください。

03/10

ワークシート No.3

ワークシート No.3

D.ラッセル



PDF を印刷: ワークシート No. 3

この印刷可能では、学生は引き算の質問に 20 までの数字を使用して答え続け、各問題のすぐ下に答えを書き留めます。この機会に、ボード上のいくつかの問題をクラス全体で検討してください。数学での借り入れと持ち越しは次のように知られていることを説明します 再編成 .



04/10

ワークシート No.4

ワークシート # 4

D.ラッセル

PDF を印刷: ワークシート No. 4



この印刷可能版では、生徒は引き続き基本的な引き算の問題に取り組み、各問題の下に答えを記入します。概念を教えるためにペニーを使用することを検討してください。各生徒に 20 ペニーを渡します。減算問題の一番上の数字である「被減数」に​​記載されているペニーの数を数えてもらいます。次に、減算問題の一番下の数字である「subtrahend」に記載されているペニーの数を数えてもらいます。これは、学生が実際の物体を数えることによって学習するのを助ける簡単な方法です。

05/10

ワークシート No.5

ワークシート #5

D.ラッセル



PDF を印刷: ワークシート No. 5

このワークシートを使用して、総運動学習を使用して引き算のスキルを教えます。生徒は実際に立って歩き回り、概念を学びます。クラスが十分に大きい場合は、生徒を机に立たせます。被減数で生徒の数を数え、「14」のように部屋の前に来てもらいます。次に、減数内の生徒の数 (ワークシートの問題の 1 つの場合は「6」) を数え、座ってもらいます。これは、この引き算の問題の答えが 8 であることを視覚的に示す良い方法です。

06/10

ワークシート No.6

ワークシート # 6

D.ラッセル

PDF を印刷: ワークシート No. 6

生徒がこの印刷物で引き算の問題に取り組み始める前に、問題に取り組む時間を 1 分間与えることを説明してください。制限時間内に最も多く正解した生徒に賞品を進呈します。次に、ストップウォッチをスタートさせ、生徒に問題を解いてもらいます。競争と締め切りは、学習のモチベーションを高める優れたツールになる可能性があります。

07/10

ワークシート No.7

ワークシート # 7

D.ラッセル

PDF を印刷: ワークシート No. 7

このワークシートを完成させるには、生徒に個別に作業してもらいます。ワークシートに記入する時間を 5 分から 10 分ほど与えます。ワークシートを集め、生徒が帰宅したら修正します。このようなものを使用してください 形成的評価 生徒がその概念をどれだけうまく習得しているかを確認し、必要に応じて引き算を教えるための戦略を調整します。

08/10

ワークシート No.8

ワークシート # 8

D.ラッセル

PDF を印刷: ワークシート No 8

この印刷可能なものでは、生徒は 20 までの数字を使用して質問に答える基本的な数学の事実を引き続き学習します。生徒はしばらくスキルを練習しているので、このワークシートと後続のワークシートを時間の埋めとして使用してください。生徒が他の数学の課題を早く終わらせた場合は、このワークシートを渡して生徒の成績を確認してください。

09/10

ワークシート No.9

ワークシート # 9

D.ラッセル

PDF を印刷: ワークシート No. 9

この印刷可能なものを宿題として割り当てることを検討してください。引き算や足し算などの基本的な数学のスキルを練習することは、若い学生が概念を習得するための良い方法です。問題を解くのに役立つように、小銭、ビー玉、小さなブロックなど、家にある操作手段を使うよう生徒に伝えます。

10/10

ワークシート No.10

ワークシート # 10

D.ラッセル

PDF を印刷: ワークシート No. 10

20 までの数の引き算の単元を締めくくるときは、生徒にこのワークシートを個別に完成させます。完成したら生徒にワークシートを交換させ、ボードに答えを投稿しながら隣人の作品を採点します。これにより、放課後の採点時間を何時間も節約できます。採点済みのレポートを集めて、学生がその概念をどれだけ理解しているかを確認します。

これらを使用して、1年生向けの数学の練習をさらに見つけてください 単語問題ワークシート .