残業・化粧直しの対応方法

レイトワークとメイクアップワークポリシー

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遅い仕事は 教師の家事 これは、多くの場合、教師にとって教室管理の悪夢を引き起こします。残業は、設定されたポリシーを持っていない新しい教育者にとって、または単に機能していないポリシーを作成したベテランの教師にとってさえ、特に困難になる可能性があります.

補習や残業を許可すべき理由はたくさんありますが、考慮すべき最も良い理由は、教師が割り当てられるほど重要であると判断した仕事は、完了するに値するということです。宿題や授業が重要でない場合、または「忙しい仕事」として割り当てられている場合、生徒はそれに気づき、課題を完了する意欲がなくなります。教師が割り当てて収集する宿題および/またはクラスワークは、生徒の学業的成長をサポートする必要があります。

欠席や無断欠席から戻ってきて、補習をしなければならない生徒がいるかもしれません。責任を持って取り組んでいない学生もいるかもしれません。紙で完了した課題があるかもしれませんし、現在はデジタルで提出された課題があるかもしれません。学生が宿題や授業を提出できる複数のソフトウェア プログラムがあります。ただし、自宅で必要なリソースやサポートが不足している学生がいる可能性があります。

したがって、教師は、ハード コピーとデジタル提出物について、最小限の労力で一貫して従うことができる残業と補習のポリシーを作成することが重要です。それ以下のものは、混乱とさらなる問題を引き起こします。

レイトワークとメイクアップワークポリシーを作成する際に考慮すべき質問

1. あなたの学校の現在の遅刻勤務ポリシーを調べてください。質問事項:
   1. 私の学校には、残業に関する教師の方針が定められていますか?たとえば、すべての教師が 1 日の遅れごとに成績を下げるという学校全体の方針があるとします。
   2. メイクアップ作業の時間に関する私の学校のポリシーは何ですか?多くの学区では、生徒が外出していた 1 日につき 2 日間、遅くまで仕事を終わらせることができます。
   3. 生徒が無断欠席した場合の振替について、私の学校はどのような方針をとっていますか?そのポリシーは、無断欠席の場合とは異なりますか?一部の学校では、学生が無断欠席後に復習することを許可していません。
2. 時間通りの宿題や授業の収集をどのように処理するかを決定します。考慮すべきオプション:
   1. 宿題を集める （ハードコピー）クラスに入るときにドアで。
   2. 教室のソフトウェア プラットフォームまたはアプリ (例: Edmodo、Google Classroom) へのデジタル提出。これらには、各ドキュメントにデジタル タイム スタンプが付けられます。
   3. 生徒に、宿題/クラスワークをベルまでに特定の場所 (宿題/クラスワーク ボックス) に変えて、時間通りに考慮されるように依頼します。
   4. タイムスタンプを使用して宿題 /classwork に置き、いつ提出されたかをマークします。
3. 部分的に完了した宿題または授業を受け入れるかどうかを決定します。その場合、生徒は課題を完了していなくても、時間どおりと見なすことができます。そうでない場合は、これを学生に明確に説明する必要があります。
4. 遅れた作業に割り当てるペナルティの種類 (ある場合) を決定します。残業をどのように管理するかに影響するため、これは重要な決定です。多くの教師は、遅刻するたびに生徒の成績を 1 文字ずつ下げることを選択します。これを選択した場合は、ハード コピーの期限を過ぎた日付を記録して、その日の後半に採点する際に思い出せるようにする方法を考え出す必要があります。遅い作業をマークする可能な方法:
   1. 生徒に宿題を提出する日付を一番上に書いてもらいます。これにより時間を節約できますが、 浮気 .
   2. 宿題が提出された日付を一番上に書きます。これは、生徒が毎日直接宿題を提出できる仕組みがある場合にのみ機能します。
   3. 宿題回収ボックスを使用したい場合は、毎日採点するときに、各課題が提出された日を紙に記入することができます。ただし、混乱しないように、これには毎日のメンテナンスが必要です。
5. 欠席した生徒に補習をどのように割り当てるかを決定します。メイクアップ作業を割り当てる可能な方法:
   1. ワークシート/配付資料のコピー用のフォルダーと一緒に、すべての授業と宿題を書き留める課題帳を用意します。学生は、帰国時に課題帳を確認し、課題を回収する責任があります。これには、組織化され、毎日割り当てブックを更新する必要があります。
   2. 「バディ」システムを作成します。クラス外の誰かと共有する課題を書き留める責任を生徒に持たせます。クラスでノートを提供した場合は、欠席した生徒にコピーを提供するか、友人にノートをコピーしてもらうことができます。生徒は自分の時間にメモをコピーする必要があり、コピーされたメモの質によってはすべての情報を取得できない可能性があることに注意してください。
   3. 化粧は放課前か放課後だけにしてください。学生は、あなたが教えていないときにあなたに会いに来て、彼らが仕事を得ることができるようにしなければなりません.これは、バスや乗車のスケジュールによって前後に来る時間がない一部の学生にとっては難しい場合があります。
   4. 同じスキルを使用するが、異なる質問または基準を使用する別のメイクアップ課題を用意します。
6. 生徒が欠席したときに見逃した補習テストや小テストをどのように行うかを準備します。多くの教師は、生徒が放課前または放課後に面会することを要求しています。ただし、それで問題や懸念がある場合は、計画期間中または昼食時に部屋に来て、作業を完了することができる場合があります.評価を作成する必要がある学生のために、別の質問で別の評価を設計することをお勧めします。
7. 長期の課題 (学生が取り組むために 2 週間以上かかる課題) では、より多くの監督が必要になると予想してください。プロジェクトをチャンクに分割し、可能な場合はワークロードをずらします。 1 つの課題を短い締め切りに分割することは、遅れている成績のパーセンテージが高い大きな課題を追いかけていないことを意味します。
8. 遅れたプロジェクトや大きな割合の割り当てにどのように対処するかを決定します。提出の遅れは許されますか？クラスで研究論文やその他の長期的な課題を予定している場合は特に、年度の初めにこの問題に対処するようにしてください。ほとんどの教師は、生徒がその日に欠席した場合、長期課題は生徒が学校に戻った日に提出しなければならないという方針を立てています。このポリシーがなければ、欠席することで余分な日数を稼ごうとしている学生を見つける可能性があります。

残業やメークアップのポリシーが一貫していないと、生徒は気づきます。時間通りに課題を提出する学生は動揺し、一貫して遅れる学生はあなたを利用します。効果的な残業および追加の作業ポリシーの鍵は、適切な記録管理と毎日の施行です。

遅い時間の仕事と化粧のポリシーに何を求めるかを決めたら、そのポリシーに固執します。一貫性には力があるので、あなたのポリシーを他の教師と共有してください。あなたの一貫した行動によってのみ、これはあなたの学校での心配を1つ減らすことができます.