フランス語の語彙レッスン: 量、重さ、および測定

フランス語で物事を定量化する方法を学ぶ

フィリップ・ターピン/フォトノンストップ/ゲッティイメージズ

フランス語を学ぶにつれて、物事を量で表現する方法を学びたいと思うでしょう。この語彙レッスンの終わりまでに、基本的な重みと尺度から、いくつまたはどれくらいを表す副詞まで、物事の定量化について十分に理解できるようになります。

このレッスンは、中級レベルの学生向けであり、その中には次のような概念について説明するものもあります。 活用動詞 そしてその 副詞 数量を定義するために使用されます。しかし、少し勉強して練習すれば、フランス語の生徒なら誰でもレッスンを続けることができます。

数量、重量、寸法 ( 数量、重量、寸法 )

レッスンを開始するには、単純な量、重さ、および測定を表す簡単なフランス語の単語を見てみましょう。

缶、箱、ブリキ	a 箱 の
ボトル	a ボトル の
箱	a カートン の
大さじ	a スプーン で スープ の
ティースプーン	a スプーン で お茶 の
グラム	グラム
キログラム	a キログラム の a キロ の
リットル	a リットル の
ポンド	a 本 の
マイル	a どれの
足	a 足
ジャー、カップ	a ポット の
インチ	a インチ
カップ	a 税金 の
ガラス	a ガラス の

量の副詞 ( 量の副詞 )

フランス語の量の副詞は、いくつまたはどのくらいかを説明します。

量の副詞（除く とても - とても ) の後に続くことが多い の + 名詞。この場合、通常、名詞の前に冠詞はありません。つまり、 の なしで、単独で立つ 定冠詞 .*

• たくさんの問題があります。 - がある たくさんの 問題。
• 私はティエリーよりも生徒が少ない。 - 私は持っている 未満 ティエリーよりも学生。

*これは、常に定冠詞が続く以下のスター付き副詞には適用されません。

例外 : 名詞の後に の 特定の人や物を指すときは、定冠詞を使い、 の 部分記事と同じように。次の文を上記の例と比較して、「具体的な」の意味を確認してください。

• 多くの 問題の 真剣です。 - 多くの 問題 真剣です。
  - 私たちは、一般的な問題ではなく、特定の問題について言及しています。
• 少し ティエリーの生徒たち あります。 - 少し ティエリーの生徒たち あります。
  - これは特定の学生グループであり、一般の学生ではありません。

量とともに使用される副詞の理解を深めるために、以下をお読みください。 Du, De La, Des… フランス語で不特定の量を表現する .

• 動詞の活用は、単数または複数の場合があります 、続く名詞の数に応じて。
• おおよその数字 (下記参照) のような ダース 、 百 同じルールに従います。

かなり、かなり、十分	足りる）
できるだけ多く	できるだけ多く）
たくさん、たくさん	たくさんの）
かなりの数	良い*
いくつ、いくら	いくら）
もっと	それ以上
もっと	もっと*
周り、およそ	約
大多数の	大多数の*
少数派	少数派*
少ない、少ない	少ない)
いくつかの	の名前
かなりの数	かなり多い
少ない、少ない、あまりない	（少し）
多くの	のほとんど*
もっと	もっと）
たくさんの	の量
それだけ	それだけ
それで	はい
たくさん、たくさん	たくさん）
それで	そんなに
とても	とても
多すぎる、多すぎる	過度に）

おおよその数字 ( おおよその数字 )

見積もりや推測を行いたい場合は、おおよその数値を使用できます。最も近似的なフランスの数は 基数で形成された 、マイナス最終 と (存在する場合)、およびサフィックス - 物質 .

約8[日](約1週間)	一週間
約 10 個 (x は 十 z に変更)	約10個
ダース	ダース
約15日（約2週間）	15
約20	約20
約30	30
約40	40
約50	50
約60	60
約百	百
約千	千

おおよその数は、文法的に量の表現として扱われます。すべての量の表現と同様に、おおよその数は修飾する名詞に結合する必要があります の .

• 約10名～ 約10名の学生
• 約40冊 - 40冊
• 何百台もの車 - 何百台もの車
• 何千ものドキュメント - 数千のドキュメント

英語では「何十もの」ものについて話すのが一般的ですが、フランス語ではこう言うのがより自然です。 数十 文字通りの同等物ではなく 数十 :

• 数十のアイデア - 数十のアイデア