過去形と過去形のガイド
サンジェリ/ゲッティイメージズ
過去についての一般的なステートメントを作成するために使用される 2 つの主要な過去時制があります: 単純過去形と過去継続形です。 2つの時制はかなり異なります。過去のある時点で起こった出来事について話すときは、過去形を使います。
- トムは先週シカゴに飛んだ。
- ピーターは 2 か月前にフロリダの友達を訪ねました。
あなたが教師である場合は、このガイドを使用してください。 過去を簡単に教える方法 もっと助けを求めて緊張します。
過去進行形は、通常、過去に何か重要なことが起こったのと同時に起こった出来事を指すために使用されます。
- 彼女が到着したとき、彼らは宿題をしていました。
- デイブが夕食を作っている間、ジャックは勉強していました。
過去進行形は、過去の正確な瞬間に何が起こっていたかを表すためにも使用されます。
- 私は昨日の午後 2 時 30 分に講義に出席していました。
- アリスは昨日の夕方6時に本を読んでいました。
あなたが教師である場合は、このガイドを使用してください。 過去進行形の教え方 もっと助けを求めて緊張します。
過去の単純構造
ポジティブ
件名 + 動詞 + ed OR 不規則な過去形 + オブジェクト
私、あなた、彼、彼女、私たち、彼ら > 昨日の午後、ゴルフをしました。
私、あなた、彼、彼女、私たち、彼らは、正午に昼食に行きました。
ネガティブ
件名 + しませんでした (しませんでした) + 動詞 + オブジェクト
私、あなた、彼、彼女、私たち、彼ら > は去年の夏、休暇に行きませんでした。
件名 + しませんでした (しません) + 動詞 + オブジェクト
質問
(なぜ、何など) + した + 件名 + 動詞 + オブジェクト?
> 私、あなた、私たち、彼らは > 先週の会議に出席しましたか?
過去の連続構造
ポジティブ
件名 + 補助動詞「be」+ 動詞 + -ing を活用します。
私は、あなたは、彼は、彼女は、私たちは、あなたは、私が到着したとき、彼らはテレビを見ていました。
ネガティブ
件名 + 補助動詞「be」+ not + 動詞 + -ing を活用します。
私はそうではなかった、あなたはそうではなかった、彼はそうではなかった、彼女はそうではなかった、私たちはそうではなかった、あなたはそうではなかった、彼が部屋に入ってきたとき、彼らは > 働いていなかった。
質問
疑問詞 + 助動詞「be」を活用 + 主語 + 動詞 + -ing
あなたは > 彼ら > は 7 時に何をしていましたか?
> 私、彼、彼女 > は 7 時に何をしていたのですか?
過去シンプルのその他のガイド
これらのガイドは特に初心者向けに用意されており、会話と短いクイズが含まれています。
単純過去形と過去連続形についてレッスンを教える
- ここでは、過去の単純または過去の継続に焦点を当てたサイトのレッスンとその 他の時制と併用する .
- その後 - 今 - 上級生向けの統合レッスン。
- 時間の表現 - 過去形と現在完了形の比較と対比。
- 過去継続の統合 - 過去の進行形を文章に統合する。
- 有罪！ - さまざまな過去時制を使用したコミュニケーション レッスン。
過去形と過去形を伴う活動
練習に役立つアクティビティ:
- あなたは何をしていましたか？ - 単純過去と組み合わせた過去継続の使用。
- イタリアでの休暇 - 過去の休日の説明。
- 時間表現と時制 .