グラフィックオーガナイザー
Westend61 /ゲッティイメージズ
グラフィック オーガナイザーは、生徒の物語の理解力を向上させるだけでなく、ライティングと語彙力.このリストは、さまざまな英語学習タスク用のさまざまなグラフィック オーガナイザーを提供します。各グラフィック オーガナイザには、空のテンプレート、エントリを含むグラフィック オーガナイザの例、クラスでの適切な使用方法の説明が含まれています。
スパイダー マップ オーガナイザー
テンプレート スパイダー マップ オーガナイザー。
でスパイダー マップ オーガナイザーを使用する 読解 学習者が読んでいるテキストを分析するのに役立つ活動。学習者は、主なトピック、テーマ、または概念を図の中央に配置する必要があります。次に学習者は、トピックをサポートする主要なアイデアをさまざまなアームに配置する必要があります。これらの各アイデアをサポートする詳細は、メインのアイデア アームから分岐するスロットに記載する必要があります。
書くためのスパイダーマップオーガナイザー
スパイダー マップ オーガナイザーは、学習者の能力開発を支援するために使用できます。 ライティングスキル .読解活動の場合と同様に、学習者は主なトピック、テーマ、または概念を図の中央に配置します。主なアイデアとそれらのアイデアをサポートする詳細は、サポート ブランチ、つまりスパイダー マップ オーガナイザーの「脚」に記入されます。
スパイダー マップ オーガナイザー
使用例。
これは、読み書きの理解の例として使用できるスパイダー マップ オーガナイザーです。
すばやく復習するために、学習者は主なトピック、テーマ、または概念を図の中央に配置します。主なアイデアとそれらのアイデアをサポートする詳細は、サポート ブランチ、つまりスパイダー マップ オーガナイザーの「脚」に記入されます。
一連のイベント チェーン
テンプレート。
一連のイベント チェーン オーガナイザーを使用して、生徒が時間の経過とともに発生する情報を関連付けられるようにします。これは、読解や作文に使用できます。
読解のための一連のイベントチェーン
一連のイベント チェーン オーガナイザーを使用する 読解 学習者が短編小説や小説の出来事の展開に関連する時制の使用を理解するのを助けるための活動.学習者は、各イベントを一連のイベント チェーンの発生順に配置する必要があります。学習者は、物語が展開するにつれて、異なる時制が互いにどのように関連するかを学ぶのに役立つように、読んだものから取った完全な文を書き留めることもできます.次に、一連のイベントを接続するために使用されたリンク言語に注目することで、これらの文をさらに分析できます。
書き込み用の一連のイベント チェーン
同様に、一連のイベント チェーン オーガナイザーを使用して、学習者が書き始める前にストーリーを整理するのを助けることができます。教師は、学習者が作文を書き始める前に、入力された各イベントの適切な時制に取り組むことから始めることができます。
一連のイベント チェーン
例。
これは、読み書きの理解の例として使用できる一連のイベント チェーン オーガナイザーです。
すばやく復習するには、一連のイベント チェーン オーガナイザーを使用して、学習者がイベントの展開に関連する時制の使用を理解できるようにします。
タイムライン オーガナイザー
テンプレート。
読解活動でタイムライン オーガナイザーを使用して、学習者がテキスト内の出来事を時系列で整理できるようにします。学習者は主要または重要な出来事を時系列に並べる必要があります。学習者は、タイムライン上の位置を示すためにさまざまな時制がどのように使用されているかを学習するのに役立つように、読んだ文章全体を書き留めることもできます。
執筆のためのタイムラインオーガナイザー
同様に、タイムライン オーガナイザーは、学習者が書き始める前にストーリーを整理するのに役立ちます。教師は、学習者が作文を書き始める前に、重要なイベントのそれぞれに適切な時制を入力することから始めることができます。
タイムライン オーガナイザー
例。
これは、読み書きの理解の例として使用できるタイムライン オーガナイザーです。
復習するには: タイムライン オーガナイザーを使用して、学習者が出来事を時系列で整理できるようにします。学習者は、主な出来事または重要な出来事を発生順に並べる必要があります。
コントラスト マトリックスの比較
テンプレート。
読解活動で比較対照表を使用して、学習者が読んでいるテキスト内の文字とオブジェクトの類似点と相違点を分析して理解できるようにします。学習者は、各属性または特性を左側の列に配置する必要があります。その後、その特性に関して各キャラクターまたはオブジェクトを比較対照できます。
書き込み用の比較対照行列
比較対照表は、創作課題で登場人物や物の主な特徴を整理するのにも役立ちます。学習者は、主要な登場人物をさまざまな列の先頭に配置することから始めて、左側の列に入力した特定の特徴に関して、各登場人物またはオブジェクトを比較対照することができます。
コントラスト マトリックスの比較
例。
これは、読み書きの理解の例として使用できる比較対照表です。
すばやく復習するために、学習者はまず主要な登場人物をさまざまな列に配置してから、左側の列に入力した特定の特徴に関して、各登場人物またはオブジェクトを比較対照できます。
構造化された概要オーガナイザー
テンプレート。
語彙活動で構造化概要オーガナイザーを使用して、学習者が関連する語彙をグループ化できるようにします。学習者は、オーガナイザーの上部にトピックを配置する必要があります。その後、主要なオブジェクト、特性、アクションなどを各カテゴリに分類します。最後に、生徒は関連する語彙でカテゴリを埋めます。この語彙がメイン トピックに関連していることを確認してください。
読み書きのための構造化された概要オーガナイザー
構造化された概要オーガナイザーは、学習者が読み書きを伸ばすのにも役立ちます。スパイダー マップ オーガナイザーと同じように、学習者は主なトピック、テーマ、または概念を図の上部に配置します。主なアイデアとそれらのアイデアをサポートする詳細は、構造化された概要オーガナイザーのサポート ボックスと行に記入されます。
構造化された概要オーガナイザー
例。
構造化された概要オーガナイザーは、カテゴリ別の語彙マップとして特に役立ちます。また、主要なアイデアや補助的なアイデアを整理するためにも使用できます。
これは、語彙構築の例として使用できる構造化された概要オーガナイザーです。
学習者は、主な語彙のトピックまたは領域を図の上部に配置します。キャラクター、アクション、単語の種類などのカテゴリに語彙を記入します。
ベン図
テンプレート。
ベン図 オーガナイザーは、特定の特性を共有する語彙カテゴリを作成する場合に特に役立ちます。
語彙のベン図
でベン図オーガナイザを使用する 語彙活動 学習者が、2 つの異なる科目、テーマ、トピックなどで使用される語彙の類似点と非類似点を発見するのに役立ちます。学習者は、オーガナイザーの上部にトピックを配置する必要があります。その後、特徴や行動などを各カテゴリーに分けていきます。各教科に共通しない語彙はアウトライン領域に配置し、各教科に共通する語彙は中央に配置します。
ベン図
例。
ベン図オーガナイザーは、特定の特性を共有する語彙カテゴリを作成する場合に特に役立ちます。
これは、生徒と教師の類似点と相違点を調べるために使用されるベン図の例です。