ハイスクール・ディベートに参加するメリット
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世界中の学校で、ディベート チームは、人前で話すこと、プレッシャーにさらされているときの優雅さ、批判的思考を生徒に訓練するために高く評価されています。学生討論者には、キャンパスの討論チームに参加するか、政治クラブのメンバーとして討論するか、いくつかの利点があります。
- ディベートは、健全で論理的な議論を展開する練習になります。
- ディベートは学生に練習の機会を与える 話し中 聴衆の前で、自分の足で考えます。
- ディベートに参加する学生は、イニシアチブとリーダーシップを示します。
- 研究討論者が行う研究は、彼らの心を広げ、彼らの理解を深めます 複数の側面 重要な問題の。
- 生徒はディベートに備えて研究スキルを磨きます。
ディベートとは
基本的に、ディベートはルールを伴う議論です。
ディベートのルールは大会ごとに異なり、いくつかのディベート形式が考えられます。ディベートには、1 人のメンバーのチームまたは複数の学生を含むチームが関与する場合があります。
標準的なディベートでは、2 つのチームに解決策またはトピックが提示され、各チームには議論を準備するための一定期間が与えられます。
学生は通常、討論の主題を前もって知りません。ただし、参加者は、討論の準備のために、現在の出来事や物議を醸す問題について読むことをお勧めします。これにより、特定のトピック分野でチームに特別な強みを与えることができます。目標は、短い時間で適切な議論を考え出すことです。
ディベートでは、一方のチームが賛成（賛成）し、もう一方のチームが反対（反対）します。一部では 討論形式 では、各チーム メンバーが発言し、その他では、チームは 1 人のメンバーを選択してチーム全体で発言します。
審査員または審査員団は、議論の強さとチームのプロフェッショナリズムに基づいてポイントを割り当てます。通常、1 つのチームが勝者と宣言され、そのチームが次のラウンドに進みます。学校のチームは、地方、地域、全国のトーナメントに出場できます。
典型的な討論形式には次のものがあります。
- チームはトピックについてアドバイスを受け、意見を述べます (賛否両論)。
- チームはそれぞれのトピックについて話し合い、自分たちの立場を表すステートメントを考え出します。
- チームは声明を発表し、主要なポイントを提供します。
- チームは反対派の主張について議論し、反論を考え出します。
- チームは反論を提出します。
- チームは閉会の辞を述べます。
これらの各セッションには時間制限があります。たとえば、チームが反論するのに 3 分しかない場合があります。
学校にチームがない興味のある生徒は、ディベート チームやクラブを始めることを検討できます。多くの大学では、ディベート スキルを教えるサマー プログラムも提供しています。
討論を通じて学んだ教訓
情報を統合して聴衆に簡潔に伝える方法を知ることは、たとえ聴衆が 1 人であっても、生涯にわたって人々に役立つスキルです。ディベートスキルは、就職面接、キャリアアップのためのネットワーキング、会議の実施、プレゼンテーションの際に役立ちます。ディベートの学生は説得の技術を学ぶため、これらの「ソフトスキル」はほとんどのキャリアで役立ちます。
優れたコミュニケーション スキルを持つことは、職場の外では、新しい人との出会いなどの日常的な活動や、 結婚式の乾杯 討論は、他の人と話すときに落ち着きと自信を身につけるのに役立ちます。