教師インタビューの質問と推奨される回答

ゲイリー・ウォーターズ/ゲッティイメージズ

教師インタビュー 新任の教師とベテランの教師の両方にとって非常に神経質になる可能性があります。教育面接の準備を支援する 1 つの方法は、ここに示されているような質問を読み、面接担当者が応答で何を求めているかを検討することです。

もちろん、あなたもすべきです準備して英語の芸術、数学、芸術、または科学などの学年レベルまたはコンテンツ領域に固有の質問に答える。 「自分はラッキーだと思いますか?」などの「トリック」な質問さえあるかもしれません。または「3 人をディナーに招待できるとしたら、誰を選びますか?」または「あなたが木だったら、どんな種類の木になりますか?」

従来の準備問題

次の質問はより伝統的なものであり、一般教育の面接の準備に役立つはずです。質問が 1 人の管理者との 1 対 1 のインタビューであろうと、インタビュアーのパネルによって提起されたものであろうと、回答は明確かつ簡潔でなければなりません。

教育にはどの学年レベルでも多大な責任が伴うため、これらの責任を引き受ける準備ができており、その能力があることを委員会に納得させる必要があります。インタビュアーまたはパネルに情報を提示して、彼らが教育チームの一員としてあなたを視覚化できるようにする教師としての能力を実証する必要があります。

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あなたの教え方の強みは何ですか？

このインタビューの質問 は多くの職業で求められ、履歴書や推薦状ではすぐに入手できない追加情報を提示する最良の機会を提供します。

への鍵 この質問に答える あなたの教育の強みについては、仕事に関連するあなたの強みの明確な例を提供することです.たとえば、あなたの忍耐力、すべての生徒が成功できるという信念、保護者とのコミュニケーション能力、テクノロジーに精通していることなどを説明できます。

あなたの強みはすぐにはわからない可能性があるため、面接担当者やパネルが強みを視覚化するのに役立つ例を提供することが重要です。

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あなたにとっての弱点は何ですか？

弱点に関する質問に答える際には、すでに認識している弱点をインタビュアーに提供し、その自己認識をどのように使用して新しい強みを開発したかを説明してください。

例えば：

• 私は読書戦略に精通していないことがわかったので、改善するためにいくつかのコースワークを受けました.
• 学生がより自立できるように、プロジェクトの方向性に具体的に取り組むために、ペースを落としてより多くの時間を費やす必要があることに気付きました。
• 最良のアドバイスは私のチームの教師からのものであることに気付くまで、私は助けを求めることを恐れていました.

一般に、弱点の質問について話し合うのに時間をかけすぎないように注意する必要があります。

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レッスンの新しいアイデアをどのように見つけますか?

インタビュアーまたはパネルは、コンテンツ情報、レッスンの開発、および学生の充実のために、さまざまなソースにアクセスして使用する知識と意欲を示すために、あなたを探しています。

どこで新しいアイデアを得たかを説明する 1 つの方法は、現在の教育出版物やブログを参照することです。もう 1 つの方法は、特定の分野に合わせて変更できると思われる教師モデルを参照したレッスンを参照することです。どちらの方法でも、現在の教育トレンドを常に把握しておく能力や、仲間の教師から学ぶ意欲を示すことができます。

面接中、教科書に書かれている内容に従うとは言わないでください。これは、あなたの創造性を示すものではありません。

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レッスンを教えるためにどのような方法を使用できますか?

ここで重要なのは、教室内のさまざまな学習者に向けた指導を差別化または適応させる能力を示すことです。これは、さまざまな指導技法に関する知識、それらを使用する意欲、およびそれぞれが適切な場合を判断する能力を要約する必要があることを意味します。

指導のベスト プラクティスを認識していることを示す 1 つの方法は、トピックまたはコンテンツ領域に最も適した方法を提案することです (直接指導、共同学習、 議論 、 討論 、グループ化、またはシミュレーション) だけでなく、効果的な教育戦略に関する最近の研究を参照します。

生徒の能力と関心を考慮に入れる必要があるという事実に言及して、 レッスンプラン デザイン。

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生徒が学習したかどうかをどのように判断しますか?

インタビュアーまたはパネルは、レッスンの目的を検討することの重要性と、各レッスンまたはユニットの最後に生徒をどのように評価するかをあなたが理解していることを確認したいと考えています。レッスンまたは単元計画は、本能だけでなく、測定可能な結果に依存する必要があることを認識していることを説明します。

さらに、小テスト、退出票、アンケートなど、生徒からのフィードバックを収集する方法と、そのフィードバックを今後のレッスンで指導するためにどのように使用するかについても言及します。

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教室でどのようにコントロールを維持していますか?

面接の前に、学校のウェブサイトにアクセスして、どのような規則がすでに適用されているかを調べ、回答の中でこれらの規則を考慮してください。回答には、初日から設定する特定のルール、システム、およびポリシーを含める必要があります。 教室を運営する .

授業中の携帯電話の使用、度重なる遅刻、過度の会話など、あなた自身の経験から具体的な例を参照するとよいでしょう。生徒に教えながら経験を積んだとしても、 教室の管理 あなたの答えに信憑性を追加します。

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あなたがよく組織されていると誰かがどのように言うことができますか?

この質問では、あなたがよく整理されていることを示す次の例を挙げてください。

• デスクの配置。
• 生徒の作品を展示する頻度。
• 資料の場所を生徒が知る方法。
• 与えられたリソース (テキスト、備品) をどのように説明するか。

生徒の成績に関するタイムリーで正確な記録を維持する方法について言及してください。これらの記録が生徒の成長を記録するのにどのように役立つかを説明してください。

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最近読んだ本は？

話し合うことができる本を数冊選び、少なくとも 1 冊は自分の教師としてのキャリアや教育全般に結び付けてみてください。特定の著者または研究者を参照したい場合があります。

インタビュアーがあなたの意見に同意しない場合に備えて、政治的な内容の本には近づかないでください。書籍のタイトルを入力した後に、読んだブログや教育出版物を参照することもできます。

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5年後の自分はどこにいると思いますか?

この役職に選ばれた場合、学校の方針や学校が使用するテクノロジー プログラムに慣れるために必要なトレーニングが提供される可能性が高くなります。学年度中に追加の専門能力開発の機会が提供される場合があります。それは、学校が教師としてあなたに投資することを意味します。

インタビュアーまたはパネルは、5 年間にわたるあなたへの投資が報われることを確認したいと考えています。目標があり、教職に専念していることを確認する必要があります。まだコースを受講している場合は、より高度なコースワークに関する情報や計画を提供することもできます。

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教室でテクノロジーをどのように使用しましたか、またはどのように使用しますか?

この質問に答える際、テクノロジーの使用は生徒の学習をサポートするものでなければならないことに注意してください。使用した学校データ プログラムの例を挙げてください。 黒板 またはパワーティーチャー。次のようなソフトウェア プログラムをどのように使用したかを説明してください。 カフート また 学習A-Z 指導をサポートします。 Google Classroom や エドモード .該当する場合は、家族や他の利害関係者とどのようにつながったかを共有してください。 クラス道場 また 思い出させる。

教室でテクノロジーを使用したことがない場合は、正直に率直に説明してください。これまで教育にテクノロジーを使用したことがない理由を説明してください。たとえば、機会がなかったが、学ぶ意思があることを説明します。

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気が進まない学生にどのように関与しますか？

この質問は、通常、中学および高校の学年向けに予約されています。そのような生徒に、カリキュラムの目標を達成しながら読み書きの選択を助ける機会をどのように与えるかを説明してください。たとえば、同じトピックについてさまざまなテキストを使用して、生徒の選択を可能にする課題の数を説明してください。レポートのトピックを選択する機会を生徒に提供したり、最終的な成果物の媒体を選択する機会を生徒に与えたりすると、気が進まない学習者を励ますことができることを説明します。

生徒のやる気を引き出すもう 1 つの方法は、フィードバックです。 1 対 1 の会議で気が進まない学生と会うことで、そもそもなぜ彼がやる気がないのかについての情報を得ることができます。興味を示すことは、どの学年でも生徒の関心を引くのに役立つことをどのように認識しているか説明してください。

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ご質問はありますか？

学校固有の質問を 1 つまたは 2 つ用意します。これらの質問は、学校の暦年や、特定の学年レベルの生徒数や教師数など、学校や学区のウェブサイトですぐに入手できる情報に関するものであってはなりません。

この機会を利用して、課外活動や特定のプログラムについてなど、学校で人間関係を築くことに関心があることを示す質問をしてください。教師の休みの日数など、否定的な印象を与えるような質問をしすぎないようにします。就職したら、地区の人事部を通じてこれを見つけることができます。