難しい学生を処理するためのヒント

教室の混乱や望ましくない行動に対処する方法を学ぶ

Westend61 /ゲッティイメージズ

絶え間ない混乱や不正行為に対処することは、すでに厳しい教育の要求をさらに困難にする可能性があります.一番でも 効果的な教師 多くの場合、仕事を成し遂げるための懲戒テクニックを選択するのに苦労します。

目標は、難しい生徒を叱責する時間を減らし、クラスのやる気を起こさせて励ますことに多くの時間を費やすことですが、期待を設定してやり遂げるための計画が整っていなければ、これは不可能です.行動管理システムがうまく機能していないように思われる場合は、次のヒントを念頭に置いてください。

期待を定義する

すべての生徒に期待することを明確に述べ、何を期待しているかを明確にします 良いふるまい を伴います。生徒は、期待に応えない行動の結果を理解し、規則に従わない場合は責任を問われることを知っている必要があります。

高い基準を維持する責任を生徒に感じさせるために、生徒に行動規則を作成し、年の初めに同意書に署名するのを手伝ってもらいます。これらを書き出して、教室に表示します。いくつかの規則は、ほぼすべての学校で普遍的に当てはまります。他の人に礼儀正しくすること、教師と学校の所有物を尊重すること、行動する前に指示を待つことについての期待をリストに含めることを忘れないでください.

期待を正当化する

明確な期待値を設定するのと同じくらい重要なのは、説明することです どうして 期待はずれです。いいえ、生徒に自分の選択を正当化する必要はありませんが、教師としての仕事の一部は、教室の内外にルールが存在する理由を子供たちが理解できるようにすることです。 「私がそう言ったから」「やればいい」という説明は、彼らが理解するのに役立つ説明ではありません。

行動に対する期待は、あなたがそうしてほしいという理由だけで存在するものではないことを生徒に教えてください。行動規則は、生徒を安全に保ち、学校の生産性を高めるように設計されています。規則を順守することで、規律の必要がなくなり、教師と生徒の間に健全な関係が築かれます。良い行動が全員に利益をもたらす理由について、クラス全体で建設的な会話をしてください。

期待を強制する

期待値を設定したら、探している動作をモデル化します。生徒が期待されていることを明確に理解できるように、さまざまなシナリオで行動する方法の例をいくつか示します。これを行って初めて、ルールの適用を開始できます。

覚えて： 行動のルールは、約であってはなりません 何 あなたが好き . 生徒の行動が「好き」または「嫌い」であることを生徒に決して伝えないでください。これは、良い行動は単に生徒を喜ばせるためのものであり、規則の目的を完全に無効にすることを意味します。

期待に異議を唱える生徒に対処するときは、その行動が自分自身や他の人に有害である理由を説明し、それを修正するために協力してください。間違った選択をしている生徒を侮辱したり、公然と軽蔑したりしないでください。代わりに、彼らの選択がクラスにどのように影響するかについて彼らを教育し、彼らが学ぶ間辛抱してください.試してみてください 行動管理計画 定期的な規則違反者が進捗状況を追跡し、問題に注意を喚起するため。

善行を称賛する

行動管理 規則に違反している生徒を叱責するのと同じくらい、またはそれ以上に良い行動を称賛する必要があります。この励ましは、生徒のやる気を引き出すために非常に重要です。成功が評価されない場合、それを達成するために努力する理由はほとんどありません。

たとえ彼らが期待されていることをしているだけであっても、クラスの残りの部分の良い例を示している生徒に常に注意を払い、持ち上げてください.良い行動を称賛する教室の文化を確立し、学生が期待に応えたり、期待を超えたりしたときに学生がどのように認識されるかについてのシステムを整備します。生徒たちは勝者の輪の一員になりたいと思うでしょうし、クラスが努力が見過ごされていないことを知ったとき、あなたは自分自身を懲らしめることが少なくなることに気付くでしょう.

落ち着いて

欲求不満や怒りは、不適切な行動などのストレッサーに対する自然な反応ですが、教師としてのあなたの仕事は、これらの事例の間、これまで以上に冷静さを保つことです.あなたの生徒は、あなたが彼らを導き、行動しているときでもロールモデルになることを期待しています。深呼吸をして、自分の感情が最大限に発揮されるのではないかと恐れる状況から自分自身 (または学生) を取り除きます。

すべての子供は非常に異なる背景から生まれ、非常に異なる荷物を持っていることを覚えておいてください。生徒にどのように行動してほしいかを示す究極の方法は、脆弱な状況での適切な行動と反応をモデル化することです。

家族のコミュニケーションがカギ

家族を巻き込んでください。子供が学校で不正行為をする理由はたくさんありますが、助けがなければ気づかないこともあります。懸念を保護者に伝えることで、完全に制御できない何かが生徒に影響を与えていることに気付くかもしれません。 家族に情報を伝える 子供の行動について話し、彼らに頼ってサポートを求めます。常に前向きな行動と改善も強調してください。

慎重に言葉を選び、判断を下してはいけません。気付いたことについて客観的に考え、例を挙げてください。あなたがこの話題を持ち出すと、親は防御的に感じるかもしれません。どのように進めるかについて合意に達することができるように、慎重に会話にアプローチしてください。学生は、期待に応えるために宿泊施設や変更を必要とする場合があり、家族はこれらのニーズを理解するための最大のリソースです.