若い読者のための Dolch Pre-Primer Cloze ワークシート
これらの無料の印刷物は、新しい読者の学習に役立ちます
クラウス・ヴェドフェルト/ゲッティイメージズ
Dolch サイト ワードは、活字で見られるすべての単語の約半分を占めています。上の220語 Dolchサイトの単語リスト 英語を構成する一般的な動詞、冠詞、接続詞だけでなく、読むテキストの意味を理解するために用語を知る必要がある若い学生にとって重要です。無料の印刷物には、入門レベルの Dolch が含まれています サイトワード これは、新しい読者が成功するために必要な基本的な語彙を学ぶのに役立ちます。
各ワークシートは以前の印刷物に基づいて作成されているため、子供たちは次のリストに進む前に各リストをマスターする必要があります。これらの印刷可能なものは、指示に取って代わるものではなく、指示をサポートするように設計されています。初級レベルの本を読みながら文章を作成し、書く練習をすることで、生徒はこれらの重要な単語を学ぶことができます。
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Pre-Primer Cloze ワークシート No. 1
この文と次の印刷可能文は次のとおりです。 クローズ アクティビティ: 生徒は、正しい文章を構成する 3 つの単語から選択できます。正しい単語を選んで丸で囲んでください。たとえば、このワークシートの最初の文は次のように述べています。ワークシートにはベッドの写真も含まれているため、生徒は「ベッド」という言葉を写真と関連付けることができます。生徒が正しい単語を選ぶのに苦労している場合は、ベッドの写真を指して、「ベッドで何をして楽しみますか?」と尋ねます。
02/10Pre-Primer Cloze ワークシート No. 2
このワークシートでは、生徒は「I make a (for, it, big) circle」などの文を読み上げます。と「私と一緒に学校に来てください。」最初の文は円の絵で終わり、その絵の下に「circle」という単語があります。 2 番目のセンテンスは学校の写真で終わり、その下に「学校」という単語が表示されます。生徒が文を読みながら絵を指さします。次に生徒は、括弧内の 3 つの選択肢から正しい単語を丸で囲みます。最初の文では「big」を選択し、2 番目の文では「to」を選択する必要があります。
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Pre-Primer Cloze ワークシート No. 3
この初級レベルの印刷可能なものは、生徒が文を読んで正しい単語を選択する機会を増やしますが、生徒が熟考するための新しいひねりがあります.文章の中には、絵/キーワードが最後ではなく真ん中にあるものがあります。たとえば、「The hat is (can, for, two) Bill」などです。この場合、文頭近くに帽子の写真が表示され、画像の下に「hat」という単語が表示されます。生徒が困っている場合は、ヒントを与えてください。促す— 「帽子は誰のためのものですか?」など、彼らを助けるために。彼らが「The hat is for Bill」と言ったら、正しい選択肢として「for」という単語を指します。
04/10Pre-Primer Cloze ワークシート No. 4
学生の進歩を支援するために、このワークシートには、学生に挑戦するためのさらに別の概念が含まれています。文の 1 つには 2 つのイメージが含まれています。確かに、この文は帽子のイメージを示しており、その下に「hat」という単語があります。これは、生徒がワークシート 1 で最初に見た帽子という単語を復習するのに役立ちます。ただし、この文のキーワードは「男の子」であり、文には男の子の写真とその下にある単語が表示されています。生徒に言葉と絵を関連付けさせることは、重要な語彙の用語を学習し強化するのに役立ちます。
05/10Pre-Primer Cloze ワークシート No. 5
このワークシートでは、生徒はキーワードがさまざまな文脈で使用できること、および文の意味に応じて前後に異なる単語が必要になることを学びます。たとえば、印刷可能ファイルには次の文が含まれています。そして、「(In, Where, Said) は黄色い犬ですか?」どちらの文も同じ犬の画像で終わり、それぞれの画像の下に「犬」という単語があります。ただし、生徒は文を正しくするためにまったく異なる単語を選択する必要があります。最初の文では「away」、2 番目の文では「Where」です。
2 番目の文は、次のアイデアを紹介する機会にもなります。 大文字 — または大文字 — 文字 、および疑問文を開始する可能性のある単語。
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Pre-primer Cloze Worksheet No. 6
この印刷可能なものは、生徒が「男の子」、「帽子」、「学校」など、以前のワークシートの単語を復習するのに役立ちます。ワークシートでは、「(It, The, Said) fish is yellow.」のように、ワークシート全体でキーワードの位置も異なります。文には魚の画像が表示され、その下に「魚」という単語があり、生徒が選択する必要がある 3 つの単語の直後です。若い学習者にとって、文頭にある正しい単語を特定することははるかに困難です。なぜなら、可能性のあるすべての答えを試し、文を最後まで読み、戻って正しい最初の単語を選択しなければならないからです。
07/10Pre-Primer Cloze ワークシート No. 7
この印刷可能なものでは、生徒はもう少し複雑な問題に取り組む必要があります 述語 複数の名詞を含むもの。たとえば、「放課後に (blue, little, the) store に行く」などです。この文には、店と学校の 2 つの画像が表示されており、それぞれの下に正しい単語が表示されています。学生は、 定冠詞 、「the」は店と学校の両方を指します。コンセプトに苦労している場合は、「the」という言葉は店と学校の両方を指すことを説明します。
08/10
Pre-Primer Cloze ワークシート No. 8
この印刷可能なものでは、「(And, Is, You) it the blue one?」という文のキーワードの画像が 1 つ省略されています。これは、適切な用語を選択するのに役立つイメージがない学生にとっては難しい場合があります。入門前レベルの子供は、発達の前操作段階にあり、象徴的に考え始め、言葉や絵を使って物を表現することを学び始めます。この文では「青い」アイテムの画像が与えられていないので、青いブロックやクレヨンなどの青い物体を見せて、正しい言葉を選んで「Is it the blue one?」と言ってください。はい、あなたは彼らに答えを与えますが、言葉や文章を実際の物理的な物体と関連付けるのにも役立ちます.
09/10Pre-primer Cloze ワークシート No. 9
この PDF では、学生は以前のワークシートで見た用語と画像を確認します。ただし、「私たちは店に行くことができます」など、いくつかの挑戦的な文が含まれています。この文は、若い学生を混乱させる可能性があります。 補助 - または支援 - 動詞 単独では成り立たない「can」。生徒は答えとして「できる」を選択できます。この年齢の生徒は具体的に考えるので、なぜこの文で「できる」という言葉が使えないのかを示してください。立ち上がって、ドアまで歩いて、「私は何をしているのですか」と尋ねます。生徒が確信が持てない場合は、次のように言います。「私は外に出ます。」必要に応じて、正しい単語「行く」を選択するまで、追加の手がかりを生徒に促します。
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Pre-Primer Cloze ワークシート No. 10
Dolch サイト ワードに関する一連のレッスンを締めくくる際に、この印刷可能なものを使用して、生徒が学んだ用語を復習できるようにします。この印刷可能ファイルには、「帽子」、「学校」、「少年」、「魚」など、生徒がこの時点で学習したキーワード (および付随する画像) を含む文章が含まれています。生徒がまだ正しい言葉を選ぶのに苦労している場合は、絵や実物を使って生徒を助けることができることを覚えておいてください。生徒に本物の帽子を見せて、帽子という言葉を含む文章に答えるか、椅子を飛び越える猫を演じて、次の文章の正しい用語「ジャンプ」を選択できるようにします。じゃない)椅子の上?文と単語を実際のオブジェクトに関連付けるためにできることは、生徒がこれらの重要な Dolch サイト ワードを学習するのに役立ちます。