学生歓迎の手紙

生徒と保護者へのウェルカムレターのサンプル

SWプロダクション/フォトディスク/ゲッティイメージズ

学生のウェルカム レターは、新入生とその保護者に挨拶し、自己紹介するのに最適な方法です。その目的は 学生歓迎 そして保護者に、あなたが何を期待しているのか、そして生徒が学年を通して何をする必要があるのか​​についての洞察を与えます.これは教師と家庭との最初の接触であるため、優れた第一印象を与え、残りの学年の調子を整えるために必要なすべての要素を含めてください。

ウェルカムレターの要素

学生のウェルカム レターには、次の内容を含める必要があります。

• 個人情報
• 連絡先
• あなたの説明 教室行動計画
• 教室環境の簡単な説明
• 宿題の方針
• 教室の備品リスト
• あなたの教育理念の簡単な説明

ウェルカムレターのサンプル

以下は、ウェルカム レターの例です。 一年生 クラスルーム。上記のすべての要素が含まれています。

2019年9月

親愛なる保護者と生徒:

私の名前はサマンサ・スミスです。あなたの子供たちとあなたを私の 1 年生のクラスに歓迎したいと思います。あなたの子供たちは皆、忙しくて生産的な幼稚園の 1 年間を終えたばかりです。私たちは彼らの個人的および集団的な学習目標を達成するために努力している間、彼らの教育が継続されることを保証したいと思います.

まず、私自身について少しお話しします。私は、ここスペンサー V. ウィリアムズ小学校での最後の 10 年間を含めて、25 年間 1 年生の教師をしてきました。私は学生中心の学習アプローチを信じています。つまり、すべての生徒を個別に知り、教室での学習に結びつく個々の教育目標を立てることが重要だと感じています.また、お子様、保護者の皆様、そして私がチームとして協力し、お子様の成功を支援することが重要であると考えています。

今年は、地区と州に焦点を当てます 1年生の学習基準 、 これは含まれて：

算数：問題解決、操作、数感覚 読む：基本的なサイトワード認識、一級読解力、音素認識、ブレンドなどのより複雑な音 有向グラフ 書き込み：クリエイティブライティングタスクに加えて、手書きスキルに関する正式な作業 視覚芸術：要素としての線、色、形状、フォーム、およびテクスチャの識別 他の場所：科学の基礎概念、社会科、社会的スキルを含む

もちろん、これらは、今年クラスとして探求し、学ぶ学問分野のほんの一部です。新学期の夜の日程と詳細、および保護者と教師の会議の日程については、近日中にお知らせします。ただし、連絡先をそれらに限定しないでください。放課後の午後や早朝に、喜んで保護者と話をしたり会ったりしています。

教室での行動計画、宿題の方針 (金曜日を除く毎週夜に宿題を出します)、および教室の備品リストのコピーを添付しました。記録用に保管してください。

また、ご不明な点、ご意見、ご質問がございましたら、お気軽に電話またはメールでお問い合わせください。

心から、

サマンサ・スミス

一年生の先生

スペンサー V. ウィリアム小学校

(555) 555-5555

smith@svwilliams.net

手紙の重要性

学年によって文字が若干異なります。たとえば、中学校や高校、さらには小学校高学年でも、さまざまなカリキュラム要件を強調する必要があります。しかし、手紙の構造は、あなたが教えている学年に関係なく似ている可能性があります。なぜなら、あなたとその子供がチームとして一緒に働くように、保護者に明確で率直な招待状を送るからです。

学校の開始時にこの種の手紙を保護者に送ることで、教師としての仕事がはるかに簡単になり、保護者との対話が始まります。これは、各子供がクラスで成功するのを助けるための重要なステップです.