言語学におけるスピーカーの定義と例

文法および修辞用語集

聴衆に話しかけるスピーカー (定義 #2)。テトラ画像/ゲッティイメージズ

の 言語学 と コミュニケーション 研究、 スピーカー 話す人です: のプロデューサー 発話 .の レトリック 、 スピーカー 雄弁家です: 伝える人 スピーチ または聴衆への正式な演説。文学研究では、スピーカーは ナレーター ：物語を語る人。

スピーカーについての考察

• 「平均的な大人の英語 スピーカー があります 単語 約 3 万語を話し、1 秒間に 10 から 12 の音を話します。現代アメリカの私たちのほとんどは、非常に孤独で非常に騒々しい人を除いて、1日に7,500語から22,500語を話します.これらの単語を平均して 400 ミリ秒ごとに取得し、発話前に編集して文法と適切性を確認するシーケンスに並べるには、迅速かつ正確に機能するニューロンのシンフォニーが必要です。どの言語でも単語を発音 (または手話) するには、神経インパルスの電気を音の波 (手話の場合は身振りや動き) に変換するために、脳が体と協調する必要があります。これまでのところ、科学者は、言語の制御が脳と身体の間を行き来する方法の単純なモデルしか描くことができませんでした.
  （マイケル・エラード、 うーん、スリップ、つまずき、口頭での失策、そしてそれらが何を意味するのか .ランダムハウス、2008）
• 「ネイティブだから スピーカー 語句や文のセットが無限であることを考えると、言語の各語句や文を暗記することはできず、彼らの言語知識は語句や文のリストとして特徴付けることはできません。 . . .フレーズのリストが不十分な場合、ネイティブ スピーカーの言語知識をどのように特徴付けることができるでしょうか?話者の言語知識は、 有限の 言語の無制限の数の句や文を作成し、理解する話者の能力の基礎を形成する一連の規則と原則。
  (エイドリアン・アクマジアン他、 言語学：言語とコミュニケーションの紹介 、第 5 版 MIT プレス、2001)
• 'したがって、私たちは、 能力 ( スピーカー -彼の言語の聞き手の知識) および パフォーマンス （具体的な状況での言語の実際の使用）。 . . .自然な発話の記録では、多数の誤った開始、規則からの逸脱、途中での計画の変更などが示されます。言語学者だけでなく、言語を学習している子供にとっての問題は、パフォーマンスのデータから、話し手と聞き手が習得し、実際のパフォーマンスで使用する基本的なルールのシステムを決定することです。
  （ノーム・チョムスキー、 統語論の側面 .マサチューセッツ工科大学プレス、1965)

発音： SPEEカー

語源: 古英語から、「話す」

ソース：

エイドリアン・アクマジアン他 言語学：言語とコミュニケーションの紹介 、第 5 版 MIT プレス、2001 年

マイケル・エラード うーん、スリップ、つまずき、口頭での失策、そしてそれらが何を意味するのか .ランダムハウス、2008

ノーム・チョムスキー 統語論の側面 . MITプレス、1965