議論エッセイの準備: 問題の両面を探る
トピックを選択し、議論に焦点を合わせ、アプローチを計画する
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オンラインまたは学校で友人の間で現在議論されているホットな問題は何ですか? 新しいコースの要件は何ですか?名誉規定の改訂？新しいレクリエーションセンターを建設するか、悪名高いナイトスポットを閉鎖する提案はありますか?
あなたの可能性のあるトピックについて考えるとき 口論 地元の新聞のコラムニストやスナックバーでクラスメートが話し合っている問題を考えてみてください。次に、これらの問題のいずれかを検討する準備をして、自分の立場を概説する前に、議論の両側を調べます。
議論すべき問題を発見する
おそらく、これを始めるための最良の方法 議論のエッセイ 、自分で作業する場合でも、他の人と作業する場合でも、 リスト いくつかの可能性 トピック このプロジェクトのために。まだ強い意見を持っていなくても、考えられる限り多くの現在の問題を書き留めてください。彼らが それは 問題 - 議論と討論の余地がある事項。たとえば、「試験でのカンニング」はほとんど問題になりません。カンニングが間違っていることに異議を唱える人はほとんどいません。しかし、より物議を醸すのは、不正行為を発見した生徒は自動的に学校から退学させるという提案です。
あなたとして 可能なトピックをリストする 、あなたの最終的な目標は、問題に対する感情を単に発散することではなく、有効な情報であなたの見解をサポートすることであることを覚えておいてください.このため、あなたは そうかもしれない 極度に感情に訴えるトピックや、短いエッセイで扱うには複雑すぎるトピック、たとえば死刑やアフガニスタンでの戦争などのトピックは避けたいと考えています。
もちろん、これは些細な問題や気にしない問題に限定しなければならないという意味ではありません。むしろ、それはあなたが自分のトピックを考慮する必要があることを意味します 知る 500または600語の短いエッセイで思慮深く対処する準備ができています.たとえば、学内保育所の必要性に関する十分に裏付けられた議論は、米国における無料の普遍的な保育サービスの必要性に関する支持されていない意見の集まりよりもおそらく効果的です.
最後に、何について議論すべきかまだ迷っている場合は、このリストをチェックしてください。 40 ライティングのトピック: 議論と説得 .
問題の調査
考えられるトピックをいくつかリストアップしたら、あなたにとって魅力的なトピックを 1 つ選択してください。 フリーライト この問題について10分から15分。背景情報、この件に関するあなた自身の見解、および他の人から聞いた意見を書き留めてください。次に、他の数人の学生と一緒に参加したいと思うかもしれません。 ブレーンストーミング セッション：アイデアを募る 両方 検討する各問題の側面を示し、それらを別々の列にリストします。
例として、以下の表には、学生が体育コースを受講することを要求されるべきではないという提案に関するブレインストーミング セッション中に取られたメモが含まれています。ご覧のとおり、いくつかのポイントは繰り返しであり、いくつかは他のものよりも説得力があるように見えるかもしれません.優れたブレインストーミング セッションと同様に、アイデアは提案され、判断されることはありません (それは後で行います)。問題の両面を考慮して、このようにトピックを最初に検討することで、執筆プロセスの後続の段階で議論に集中し、計画を立てることが容易になるはずです。
提案: 体育コースは必須にすべきではありません
| PRO（サポート提案） | CON (反対の提案) |
| PE の成績は一部の優秀な学生の GPA を不当に下げる | 体力は教育の重要な部分です。「健全な身体に健全な精神が宿る」のです。 |
| 生徒は、単位を取るためではなく、自分の時間に運動する必要があります。 | 学生は、講義、教科書、および試験から時折休憩する必要があります。 |
| 学校は遊びではなく勉強です。 | 数時間の体育コースは、誰にも害を及ぼすことはありません。 |
| 1 つのジム コースでは、下手なアスリートを良いアスリートに変えることはできません。 | あなたの体がバラバラになりつつあるなら、あなたの心を改善することは何の役に立つでしょうか？ |
| 納税者は、学生がボウリングやバドミントンをするのにお金を払っていることを認識していますか? | 体育コースでは、貴重な社会的スキルを学ぶことができます。 |
| 体育のコースは危険です。 | ほとんどの学生は体育コースを楽しんでいます。 |
引数のフォーカス
議論の焦点を絞ることは、問題に対して明確な立場を取ることから始まります。次のような一文の提案で自分の視点を表現できるかどうかを確認してください。
- 生徒は ( また キャンパスの駐車許可証を支払う必要はありません。
- 米国市民 したほうがいい （ また すべての地方、州、および国政選挙でオンラインで投票することを許可されるべきではありません。
- 携帯電話は ( また すべきではありません）すべての教室で禁止されています。
もちろん、より多くの情報を収集して議論を展開するにつれて、提案を修正したり、提案を変更したりする可能性が非常に高くなります。 位置 問題について。ただし、現時点では、この簡単な提案ステートメントが、アプローチを計画する際のガイドとなります。
議論の計画
議論を計画するということは、提案を最もよくサポートする 3 つまたは 4 つのポイントを決定することを意味します。これらのポイントは、すでに作成したリストの中にあるかもしれませんし、これらのリストの特定のポイントを組み合わせて新しいリストを作成するかもしれません。以下の点を、必須の体育コースの問題について前に示した点と比較してください。
提案: 学生は体育コースを受講する必要はありません。
- 体力は誰にとっても重要ですが、必須の体育コースよりも課外活動の方がより効果的に達成できます。
- 体育コースの成績は、学力は高いが身体に障害のある学生の GPA に悪影響を与える可能性があります。
- 体育に興味のない学生にとって、体育のコースは屈辱的であり、危険でさえあります。
作家がどのように描いたかに注意してください 両方 彼の最初のリストである「賛成」と「反対」を組み合わせて、この 3 点の計画を作成しました。同様に、あなたは議論することによって提案を支持するかもしれません に対して 反対意見と議論による 為に あなた自身の。
鍵のリストを作成するとき 引数 次のステップでは、特定の事実と例を使用して、これらの観察のそれぞれをサポートする必要があります。つまり、準備をしておく必要があります。 証明 あなたのポイント。その準備ができていない場合は、トピックをオンラインまたは図書館で調査する前に、おそらくフォローアップのブレインストーミング セッションで、トピックをさらに調査する必要があります。
問題について強く感じているからといって、自動的にそれについて効果的に議論できるわけではないことを忘れないでください。最新の正確な情報を使用して、ポイントを明確かつ説得力をもってバックアップできる必要があります。
練習: 問題の両面を探る
自分で、または ブレーンストーミング 他の人とのセッションでは、次の問題のうち少なくとも 5 つを調べてください。提案に賛成する場合も反対する場合も、できるだけ多くの支持点を書き留めてください。
- 最終成績はすべてのコースで廃止し、次の成績に置き換える必要があります。 合格 また 不合格 .
- 米国のすべての 18 歳に、最低賃金で 1 年間の国家奉仕を義務付けるべきです。
- 州は、インターネット上で販売されるすべての商品に対して税金を徴収できるようにする必要があります。
- たばこの製造と販売は違法にすべきです。
- サブスクリプション サービスに料金を支払うことなく、音楽ファイルをオンラインで自由に交換できるようにする必要があります。
- 人々が健康的な食生活を維持するよう奨励するために、脂肪分が多く栄養価の低い食品には特別な「ジャンク税」を課す必要があります。
- 親は、幼い子供が平日にテレビを見るのを思いとどまらせるべきです。
- 学生は、自分のコースを選択する完全な自由を持つべきです。