より短い時間でより多くを読むための 6 つのヒント

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長い読書リストを手に入れましたか？へようこそ大学院!複数の記事を読むことを期待してください。分野によっては、毎週 1 冊の本を読むこともあります。その長い読書リストがなくなるわけではありませんが、より効率的に読む方法を学び、より少ない時間で読書からより多くを得ることができます.ここでは、多くの学生 (および教職員) が見落としがちな 6 つのヒントを紹介します。

学術的な読書には、余暇の読書とは異なるアプローチが必要です

生徒が犯す最大の過ちは、まるで余暇の読書であるかのように学校の課題に取り組むことです。代わりに、アカデミックリーディングにはより多くの作業が必要です。準備して読む メモする 、段落を読み直したり、関連資料を調べたりします。それは、単にくつろいで読むだけの問題ではありません。

複数のパスで読み取る

直感に反するように聞こえますが、学術論文やテキストを効率的に読むには、複数回のパスが必要です。最初から始めて最後に終わらせないでください。代わりに、ドキュメントを複数回スキャンします。全体像をざっと見て、パスごとに詳細を記入する、断片的なアプローチを取ります。

抽象的に、小さく始めましょう

アブストラクトを確認してから、最初の数段落を確認して、記事を読み始めます。見出しに目を通し、最後の数段落を読んでください。記事がニーズに合わない可能性があるため、これ以上読む必要がないことに気付くかもしれません。

もっと深く読む

その資料がプロジェクトに必要であると判断した場合は、読み直してください。記事の場合は、序文 (特に、目的と仮説が概説されている末尾) と結論のセクションを読んで、著者が何を研究し、学んだかを判断してください。次に、方法のセクションを見て、質問にどのように対処したかを判断します。次に、結果セクションで、データをどのように分析したかを調べます。最後に、ディスカッション セクションを再検討して、特に分野のコンテキスト内で、結果をどのように解釈するかについて学びます。

終了する必要はないことを覚えておいてください

あなたは記事全体を読むことに専念していません。記事が重要ではないと判断した場合、または必要な情報がすべて揃っていると思われる場合は、いつでも読むのをやめることができます。詳細なスキムだけで十分な場合もあります。

問題解決の考え方を取り入れる

ジグソーパズルをするように記事にアプローチし、端、外側、内側から作業します。記事の全体的なフレームワークを確立するコーナーピースを見つけ、次に 詳細を記入してください 、目玉。素材を把握するために内側のピースが必要ない場合があることを覚えておいてください。このアプローチは時間を節約し、最小限の時間で読書を最大限に活用するのに役立ちます.このアプローチは、学術書を読む場合にも当てはまります。最初と最後、次に見出しと章、そして必要に応じてテキスト自体を調べます。

一読一パスの考え方から一歩離れれば、学術的な読書は見た目ほど難しくないことがわかるでしょう。それぞれの読み物を戦略的に検討し、それについてどれだけ知る必要があるかを判断し、そのポイントに達したら停止します.教授はこのアプローチに同意しないかもしれませんが、いくつかの記事を詳細に確認する限り、作業をより管理しやすくすることができます。