5年生のプロンプトを書く

5 年生の男子生徒が鉛筆を使ってノートに書き込んでいます

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5年生までに、生徒は基礎を身につけます 流暢 作家として。スキルを磨くために、5 年生は、事実に基づいた情報で主張を裏付け、情報を明確に伝え、論理的な順序で物語を書く練習をする必要があります。次は5年生 プロンプトを書く 生徒に次のことを奨励する スキルを磨く 彼らにとって意味のあるトピックを通して。

物語のエッセイの執筆プロンプト

ナラティブエッセイは、生徒の個人的な経験に基づいたストーリーを語ります。彼らは、生徒が自分の経験を振り返り、論理的な方法で説明し、そこから結論を引き出すために、記述的な文章を使用することを奨励しています。



    新たな始まり.これはあなたの小学校の最後の年です。始めることを考えたとき、最も興奮したり、最も緊張したりすることは何ですか 中学校 ? 間に. 5 年生の生徒はトゥイーンと呼ばれることが多く、幼い子供から 10 代の間という意味です。今日の社会でトゥイーンであることについて最も難しいことは何ですか? 仲良し.あなたが今まで読んだ中で最高の本は何ですか?何がそんなに特別なのですか? 反射.あなたのことを覚えていますか 初めての登校日 ?あの日の鮮やかな思い出を一つ書いてください。 いじめっ子.誰かを目撃したことがありますか いじめ 別の学生?何が起きて、どう感じましたか? 男の親友.犬や他のペットと絆を共有していますか?あなたのペットについて説明し、あなたの関係をユニークにするものを説明してください. 家族.家族は、必ずしもお母さん、お父さん、そしてその子供たちだけではありません。あなたの家族が他のタイプの家族とどのように同じであるか、どのように異なっているか、そして何があなたの絆を強くしているのかについて書いてください. 休日の思い出.休日に関連したお気に入りの思い出の 1 つについて考えてみてください。それを説明するエッセイを書き、なぜそれが忘れられないのかを説明してください。 有罪.罪悪感を感じるようなことをしたときのことを考えてみてください。何が起こったのか説明してください。 究極の遠足.世界中のどこにでも行けるとしたら、 遠足 、どこを選びますか?なぜですか? ファミリーゲームナイト.家族でゲームを楽しんでいますか?お気に入りの家族向けゲームやアクティビティについて説明してください。 おいしいおやつ.好きな食べ物は何ですか?見たことも味わったこともない人に紹介するかのように説明してください。 いつか.大きくなったら何になりたいか考えたことはありますか?なぜそのキャリアを望んでいるのかを説明するエッセイを書きましょう。

説得力のあるエッセイ作成のプロンプト

説得力のあるエッセイ 他の人に筆者に同意してもらうか、行動を起こすように説得するために書かれたものです。これらの説得力のあるエッセイのプロンプトは、5 年生が自分の情熱を聴衆と共有するよう促します。

    ペットの日.あなたはちょうどあなたの子供を職場に連れて行くためにあなたの親と一緒に仕事に行きました.学校にペットを学校に連れてくるよう説得するエッセイを書きましょう。 ユック.一番嫌いなカフェテリアの食べ物は何ですか?あなたの学校がサービス提供をやめるべき3つの説得力のある理由を挙げてください。 レッツトレード.自宅からの友人のランチは、常にあなたのものよりも見栄えがします。あなたが毎日食事を交換し始めるべきだとあなたの仲間を納得させるエッセイを書いてください.持参する食品の利点を強調してください。 ホームアローン.あなたが一人で家にいるのに十分な年齢であり、責任があることを両親に納得させるエッセイを書いてください. 晴れた日.数週間ぶりに外の天気がいいです。宿題を出さないように先生を説得して、遊びに行く時間を確保しましょう。 続編.お気に入りの本やビデオ ゲームの待望の続編が登場しました。読書やゲームに十分な時間を確保できるように、今週は兄弟姉妹に家事をするよう説得してください。 座席表.先生の座席表のせいで、あなたは一年中友達の隣に座ることができません!生徒に席を選ばせるように先生を説得してください。 生年月日順.あなたは一人っ子ですか、一番上のきょうだいですか、末っ子ですか、それとも真ん中ですか?あなたの出生順を最高にするものは何ですか? 究極のゲーム.地球上で最高のビデオゲームは何ですか?同様のゲームよりも優れている理由を説明してください。 人生の教訓.親が子供に教えるべき最も重要な 3 つの教訓とその理由は何ですか? 試験時間.と思いますか 標準化されたテスト 役に立つか有害か?あなたの答えを説明しなさい。 曲.いくつかの研究では、音楽を聴くと生徒の集中力が高まることが示されています。学校での自主的な作業時間中に、ヘッドフォンを使用して音楽を聴くことを生徒に許可する必要がありますか?あなたの答えの読者を説得します。 キャッチ22.あなたは書くことの大ファンではありません。書く エッセイ 今年はこれ以上エッセイを書く必要はないと先生に納得させてください。

説明エッセイの執筆プロンプト

解説エッセイは、しばしばハウツーエッセイと呼ばれます。それらは通常、読者に何かを教えたり、特定のトピックに関する事実を提供したりします。



    遊ぼう.ご家族もよく参加されますコミュニティシアタープロダクションですが、あなたの友人は一度も見たことがありません。彼または彼女が夜に期待できることを説明するエッセイを書きます。 バンド.あなたは小学校を卒業しており、後輩が学校のバンドであなたの地位を占めています。彼または彼女に、あなたの体の掃除と手入れの方法を説明してください 楽器 . 学んだ教訓.年下のきょうだいにエッセイを書いて、5 年生で有意義な経験をするための 2 つまたは 3 つの重要な戦略を説明してください。 クラスペット.今週はクラスのペットの世話をしましたが、次は別のクラスメートの番です。ペットの適切な餌やりと世話の仕方を説明します。 先にアップグレード.あなたは学校を改善するためのアイデアを持っています。説明する。 安全区.子どもたちがオンラインで安全に過ごすためにできる最善の方法を 3 つ説明してください。 家族の伝統.あなたの家族はいますか 税関 または、クラスメートにはなじみのない伝統ですか?それらを記述。 文通友達.別の州に住んでいる文通相手のために、あなたの地域に固有の動物について、身体的特徴、行動、鳴き声などを含めて説明してください。 不気味なクローリー.似ているが異なる特徴を持つ 2 つの昆虫または動物を比較対照する。 マルハナバチ 黄色のジャケットまたは馬とラバ。それらはどのように似ていて、どのように異なっていますか? 掃除.あなたのクラスは、地元の公園で一日かけて掃除をする予定です。以前に別のグループでこれを行ったことがありますが、クラスメートの何人かは行っていません。プロセスを説明します。 アクション.あなたの好きな本が映画になりました。映画版と本版を比較対照してください。 チームプレーヤー.責任を持って貢献することがどのように役立つか、または誰かが自分の役割を果たさない場合にグループにどのように害を及ぼすかを説明してください。 伝えて見せる.あなたのクラスは発表会の日を迎えています。名前を付けずに、アイテムをできるだけ詳しく説明する必要があります。クラスが推測またはあきらめた場合にのみ、アイテムを表示できます。アイテムの説明を書きます。

クリエイティブ ライティング エッセイ プロンプト

創造的な作文により、生徒は想像力とストーリーテリングのスキルを活用しながら、シーケンスや説明などの重要なライティングスキルを練習できます。

    魔法のランプ.魔法のランプを見つけました。こするとどうなりますか? はい、チーズ.あなたは特別なカメラを与えられます。撮った写真はすべてあなたのものになりますが、写真は 3 枚しか撮れません。撮影した写真についてストーリーを語ってください。 透明人間.ある朝、あなたは鏡をちらっと見て、自分には反射がないことに気づきました。あなたは見えなくなった!あなたの一日についての物語を書いてください。 ゴーン・トゥ・ザ・ドッグス.ペットの視点から物語を書きましょう。 王様万歳.新しい国だと主張する未知の土地を発見したと想像してみてください。そして、あなたは支配者です!あなたの国、その人々、そしてあなたの新たな権力の地位について説明してください。 ストーリーの一部.ある夜、お気に入りのシリーズの最新作を読んだ後、居眠りをします。目を覚ますと、自分が物語の中にいることに気づきます!あなたの冒険について書いてください。 前または後.あなたが過去100年か未来100年に生きていると想像してみてください。あなたの人生はどのようなものですか? ドゥーリトル博士.動物と話すことができることを発見したとき、あなたはペットショップを歩いています。次は何が起こる? ミートアンドグリート.有名な科学者から歴史上の人物、クラスの登場人物まで、現在学校で勉強しているすべての人に会うことができると想像してみてください 読み上げます .その人との出会いについての話を書いてください。 Switcheroo.学校の誰かと人生を変えられるとしたら、誰にしますか?その人の人生におけるあなたの一日について書いてください。 ホリデー ループ.お気に入りの休日を毎日追体験できると想像してみてください。それはどのようなものですか? 背の高い物語.ほら話は、非常に誇張された行動や出来事を含む実話である可能性があります。あなたの家族で起こったことについてほら話を作ります。 先生のペット.あなたの先生が実際にあなたの親であると想像してみてください。クラスでの一日を説明してください。