参加者観察研究とは？

重要な定性調査方法を理解する

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参与観察法とも呼ばれる 民族誌調査 、社会学者が、データを収集し、社会現象や問題を理解するために、実際に研究しているグループの一員になることです.参加者観察の間、研究者は、主観的参加者と客観的観察者という 2 つの別々の役割を同時に果たします。常にではありませんが、時々、グループは社会学者が自分たちを研究していることを認識しています。

参加者観察の目的は、特定のグループの個人、その価値観、信念、および生き方について、深い理解と親しみを得ることです。多くの場合、対象となるグループは、宗教、職業、または特定のコミュニティ グループなど、より大きな社会のサブカルチャーです。参与観察を実施するために、研究者は多くの場合、グループ内に住み、その一部になり、グループのメンバーとして長期間生活し、グループとそのコミュニティの親密な詳細と進行状況にアクセスできるようにします。

この研究方法を開拓したのは、 人類学者 ブロニスワフ・マリノフスキーとフランツ・ボアズは、シカゴ社会学院に所属する多くの社会学者によって主要な調査方法として採用されました。 20世紀初頭 .今日、参加者観察、またはエスノグラフィーは、主要な調査方法です。 質的社会学者 世界中で。

主観的参加と客観的参加

参加者の観察では、研究対象者との個人的な関わりを通じて得た知識を使用してグループと交流し、グループへのさらなるアクセスを得るという意味で、研究者が主観的な参加者である必要があります。このコンポーネントは、不足している情報の次元を提供します 調査データ .参加者観察研究では、研究者が客観的な観察者であることを目指し、自分が見たものすべてを記録し、感情や感情が観察や発見に影響を与えないようにすることも求められます。

しかし、ほとんどの研究者は、真の客観性は理想であり、現実ではないことを認識しています。なぜなら、私たちが世界とその中の人々を見る方法は、常に過去の経験と社会構造における他者との相対的な位置関係によって形作られているからです。そのため、優れた参加観察者は、自分が研究分野や収集したデータにどのように影響を与える可能性があるかを認識することを可能にする重要な自己反射性も維持します。

強みと弱み

参加者観察の強みは、研究者が得られる知識の深さと、社会問題や現象を体験者の日常生活のレベルから生み出す知識の視点です。研究者の経験、視点、知識が中心となるため、多くの人がこれを平等主義的な研究方法と考えています。この種の研究は、社会学における最も印象的で価値のある研究の源となっています。

この方法のいくつかの欠点または弱点は、研究者が研究の場所に数か月または数年を費やすため、非常に時間がかかることです。このため、参加者の観察は膨大な量のデータを生成する可能性があり、それらをくまなく調べて分析するには膨大な量になる可能性があります。また、研究者は、観察者としての距離を保つように注意する必要があります。特に時間が経過し、グループの習慣、生き方、視点を採用して、グループの一員として受け入れられるようになると、研究者は注意を払う必要があります。客観性と 倫理 社会学者のアリス・ゴフマンの研究方法について取り上げられたのは、彼女の本の一部を解釈したからです。 逃走中 殺人陰謀への関与を認めたとして。

参加者観察研究を行うことを希望する学生は、このテーマに関する 2 冊の優れた本を参照する必要があります。 民族誌フィールドノートの執筆 ' エマーソンらによる、および ' ソーシャル設定の分析 '、ロフランドとロフランド。