ダイナミックなレッスンプランの準備

レッスンプランとは？

ヒーロー画像/ゲッティイメージズ

レッスンプランは、教師が特定の日に教える予定の個々のレッスンの詳細な説明です。レッスン プランは、1 日を通して指導を導くために教師によって作成されます。計画と準備の方法です。レッスン プランには、伝統的に、レッスンの名前、レッスンの日付、レッスンの目的、使用する教材、および使用するすべてのアクティビティの概要が含まれます。さらに、レッスンプランは素晴らしいガイドラインを提供します 代用教員 .

授業計画は教育の基礎

授業計画は、建設プロジェクトの青写真に相当する教師です。建築家、建設管理者、無数の建設労働者が関与する建設とは異なり、多くの場合、教師は 1 人だけです。彼らは目的を持ってレッスンを設計し、それを使用して、熟練した知識のある学生を構築するための指導を実行します。授業計画は、教室内での毎日、毎週、毎月、および毎年の指導をガイドします。

ダイナミックな授業計画は時間がかかりますが、 効果的な教師 それが学生の成功の基礎を築くことを教えてくれます。適切な時間をかけて計画を立てることができない教師は、自分自身と生徒を短期間で変えてしまいます。授業計画に費やされた時間は、学生がより積極的に参加するため、投資する価値があります。教室の管理が改善され、生徒の学習が自然に増加します。

授業計画は、常に長期的なことを意識しながら、短期的なことに焦点を当てたときに最も効果的です。レッスン計画は、スキルを構築する上で順番に行う必要があります。主要なスキルを最初に導入し、最終的にはより複雑なスキルを構築する必要があります。さらに、教師は階層化されたチェックリストを保持して、ガイダンスと指示を与えるためにどのスキルが導入されたかを追跡できるようにする必要があります。

授業計画は、学区および/または地域に焦点を合わせて結び付ける必要があります 州の基準 .基準は、何を教えるべきかについての一般的な考えを教師に与えるだけです。それらは本質的に非常に広いです。レッスン プランは、特定のスキルを対象とする、より専門的なものである必要がありますが、それらのスキルをどのように導入し、教えるかについての方法論も含まれている必要があります。授業計画では、スキルをどのように教えるかは、スキル自体と同じくらい重要です。

授業計画は、教師が標準とスキルがいつ、何を教えられたかを追跡するための実行中のチェックリストとして役立ちます。多くの教師は、いつでもアクセスして確認できるバインダーまたはデジタル ポートフォリオに授業計画を整理しています。授業計画は、教師が常に改善を求めて変化し続ける文書でなければなりません。レッスンプランは完璧と見なすべきではなく、常に改善できるものと見なすべきです。

レッスンプランの主な構成要素

1. 目的 - 目的は、教師が生徒にレッスンから得させたい具体的な目標です。

2。 はじめに/注意グラバー - すべてのレッスンは、聴衆が引き込まれてもっと知りたくなるような方法でトピックを紹介する要素から始めるべきです。

3. 配達 - これは、レッスンがどのように教えられるかを説明し、生徒が学ぶ必要のある特定のスキルを含みます。

四。 ガイド付き練習 - 先生の助けを借りて練習問題を解決しました。

5. 自主練習 - 学生が自分で問題を解決し、ほとんどまたはまったく支援を受けない。

6. 必要な材料・装備 - レッスンを完了するために必要な材料および/または技術のリスト。

7。 評価/普及活動 - 目標がどのように評価されるか、および指定された目標に基づいて構築を継続するための追加の活動のリスト。

レッスン計画は、次の場合にまったく新しい命を吹き込むことができます........

• 教師には次の機会が含まれます 差別化された指導 .今日の教室では、長所と短所に応じてさまざまな指導が不可欠です。教師は、各生徒が成長するために必要なものを確実に得られるように、計画を立てる際にこれを考慮する必要があります。
• 教師は、教科横断的なテーマを含む授業計画を作成します。数学や科学などの要素は、互いに関連して教えられる場合があります。アートや音楽の要素が英語のレッスンに含まれる場合があります。 「天気」などの中心的なテーマは、すべてのコンテンツとカリキュラムで使用できます。
• 教師はチームとして授業計画を作成するために協力します。心を融合させることで、授業計画がより効果的になり、関係者全員の時間を節約できます。