ESL上級レベルクラスの紹介
ジム・パーダム/ゲッティイメージズ
新しいクラスの開始は、全体的なレビューを行うのに適した時期です。 時制 今後のコースで学習するフォーム。この演習の目的は、生徒を怖がらせたり、一度にすべてを学ばせたりすることではありません。ほとんどの生徒は、これらのフォームのほとんどをすでに学習しており、翌年は、すでに習得した一連の英語スキルを改善および構築するのに役立ちます。以下 会話練習 学生同士を紹介し、最初から会話をするようにするだけでなく、コース中に学生が取り組むより高度な構造の数を確認するという 2 つの目的を果たします。この口頭での練習は、復習の手段としてもうまく機能します。中級者以下または 偽の初心者 .
標的： 幅広い時制を紹介/復習しながら生徒同士を紹介する
アクティビティ： ペアワークでの取材活動
レベル： 高度
概要
- 生徒に 3 ～ 4 人のグループに分かれて、覚えているすべての時制の名前を、各時制の例を含めて書き出すように指示します。この演習は、コース中に彼らが取り組む構造を紹介するための単なる方法であるため、あなたは彼らを助けたいと思うかもしれません.
- 言及されている構造についてすばやく話します。時制の名前をホワイトボードに書いて、生徒が思い出をリフレッシュできるようにすることもできます。
- 生徒に起き上がってパートナーを見つけるように言います。
- 最初のワークシートの質問について、生徒に 1 語または 2 語の短いメモを取らせます。学生は完全な解答ノートを書く必要はありませんが、完全に返信することに集中する必要があります 文章 パートナーからの質問に。
- 生徒がタスクを完了したら、パートナーについて取ったメモを静かに読んでもらいます。
- 生徒に再び起きて、別のパートナーを見つけてもらいます。 2 枚目のワークシートを配布し、パートナーに関する質問に答えてもらいます。繰り返しますが、生徒は完全な解答ノートを書く必要はありませんが、パートナーからの質問に完全な文章で答えることに集中する必要があります。
- この演習は、英語を使用する際にどのような要素 (この場合は時制) が必要になるかを生徒に思い出させることを目的としており、このレッスンで簡単に説明したすべてのポイントを時間をかけて確認することを忘れないでください。
- 演習が終わったら、クラスで 2 つの違いについて話し合ってください。 一人称私 そして 第三者 彼、彼女 (つまり、三人称単数の 's' など)
クラスメートと知り合う
パートナーへの質問
- 去年の今頃は何をしていましたか？
- 来年の今頃は何をしますか？
- このコースを修了するまでに、何を改善したいと思いますか?
- このコースで何が起こると思いますか？
- 何 行う あなたがやる？
- 現在の仕事/コースでどのくらい働いていますか/勉強していますか?
- 最後に仕事や勉強が中断されたときのことを思い出してください。中断される前に何をしていましたか？
- あなたが責任者だったら、あなたの仕事/学校について何を変えますか?
- 仕事や学校を選んだのはいつですか？職業や研究分野を選択するきっかけになった出来事はありますか?
- 現在の職業/研究分野を選択していなかったら、何をしていたでしょうか?
- 現在取り組んでいること/勉強していることは何ですか?
- あなたはどのくらいあなたのことをしていますか 大好きな趣味 ?
- 以前は何をしていたのに、今は恋しくなってしまいましたか?
- 今までやっていたことをやめた理由は何だったのでしょうか。
あなたのパートナーのパートナーに関する質問
- 彼/彼女は去年の今ごろ何をしていましたか?
- 彼/彼女は来年のこの時期に何をしますか?
- このコースを修了するまでに、何を改善したいと考えていますか?
- 彼/彼女は、このコースで何が起こると思いますか?
- 彼/彼女は何をしますか？
- 彼/彼女は現在の仕事/コースでどのくらい働いていますか/勉強していますか?
- 彼/彼女が最後に仕事/勉強を中断されたときのことを思い出してください。中断される前に、彼/彼女は何をしていましたか?
- もし彼/彼女が担当していたら、彼/彼女は自分の仕事/学校について何を変えるでしょうか?
- 彼/彼女はいつ自分の仕事/学校を選びましたか?彼/彼女が自分の仕事/研究分野を選択するきっかけとなった出来事が 1 つありますか?
- もし彼/彼女が自分の現在の選択をしていなかったら、彼/彼女は何をしていたでしょうか? 職業 /研究分野？
- 彼/彼女は現在何に取り組んでいますか/勉強していますか?
- 彼/彼女はどのくらい好きな趣味をしていますか?
- 彼/彼女は何をしていて、今は懐かしく思っていますか?
- 彼/彼女が以前やっていたことをやめた理由は何だったに違いありませんか?