英文法における文の定義と例
4 つの機能タイプの文: (1) 平叙文、(2) 疑問文、(3) 命令文、(4) 感嘆文。
ソートカンパニー/ クレア・コーエン
文は最大の独立した単位です 文法 : 大文字で始まり、ピリオド、疑問符、または感嘆符で終わります。 「センテンス」という言葉はラテン語で「感じる」という意味です。単語の形容詞形は「センテンシャル」です。センテンスは伝統的に（そして不適切に）、完全なアイデアを表現し、 主題 そして 動詞 .
文構造の種類
4 つの基本的な文構造は次のとおりです。
- 単純 : 一つだけの文章 独立条項 .
- コンパウンド ：2つ以上 簡単な文章 によって結合された 結合 または適切な 句読点 .
- 複雑 ：独立節を含む文（または 主節 ) および少なくとも 1 つ 従属節 .
- 化合物複合体 : 独立節が 2 つ以上あり、従属節が 1 つ以上ある文。
文の機能タイプ
- 宣言的 : '服は人を作ります。裸の人は社会にほとんど、あるいはまったく影響を与えません。 ' （マーク・トウェイン）
- 疑問文 : 「しかし、文学とジャーナリズムの違いは何ですか？ジャーナリズムは読めず、文学も読まれない。 （オスカーワイルド）
- 命令的 ：「健康本を読むのは気をつけて。あなたはミスプリントで死ぬかもしれません。 （マーク・トウェイン）
- 感嘆詞 ：「アイデアのために死ぬこと。それは間違いなく高貴です。しかし、真実の考えのために人が死ぬとしたら、それはどれほど気高いことでしょう!」 (H.L.メンケン)
文の定義と所見
「私は、キャップとピリオドの間の 1 つの文ですべてを言おうとしています。」
(ウィリアム・フォークナーがマルコム・カウリーに宛てた手紙)
「文」という用語は、まったく異なる種類の単位を指すために広く使用されています。文法的には最上位の単位であり、1 つの独立した節、または 2 つ以上の関連する節で構成されます。正書法および修辞的に、大文字で始まり、終止符、疑問符、または感嘆符で終わるのはその単位です。
(Angela Downing、「English Grammar: A University Course」、第 2 版、Routledge、2006 年)
「私は文の定義として、意味の対象の単純な命名を超えて、単語のあらゆる組み合わせを採用しました。」
(キャスリーン・カーター・ムーア、「子供の精神的発達」、1896)
「[A センテンスは] 言語依存のルールに従って構築された音声の単位であり、内容、文法構造、およびイントネーションに関して比較的完全で独立しています。」
(Hadumo Bussmann, 'Routledge Dictionary of Language and Linguistics.' Trans. by Lee Forester et al. Routledge, 1996)
「書かれた文とは、聞き手に意味を伝え、応答できる、または応答の一部であり、句読点が付けられた単語または単語のグループです。」
(Andrew S. Rothstein と Evelyn Rothstein、「English Grammar Instruction That Works!」Corwin Press、2009 年)
「文の通常の定義はどれも実際には多くを語っていませんが、すべての文は思考のパターンを何らかの方法で整理する必要があります.
(リチャード・ランハム、「Revising Prose.」Scribner's、1979)
「文は、文法規則がある最大の単位として定義されています。」
(Christian Lehmann、「文法化現象の理論的含意」、「The Role of Theory in Language Description」に掲載、ウィリアム A. フォーリー編、Mouton de Gruyter、1993 年)
文の概念的定義
Sidney Greenbaum と Gerald Nelson は、文とは何か、何をするのかを説明する際に別の見方をしています。
「文は完全な思考を表現していると言われることがあります。これは 概念的な 定義: それが伝える概念または考えによって用語を定義します。この定義の難しさは、「完全な思考」が意味するものを修正することにあります。たとえば、それ自体は完全なように見えますが、一般的に文とは見なされない通知があります。 出口、危険、時速 50 マイルの制限速度 …一方で、明らかに複数の考えからなる文章もあります。比較的単純な例を次に示します。
今週は、アイザック ニュートン卿の Philosophiae Naturalis Principia Mathematica の出版から 300 周年を迎えます。これは現代科学全体の基本的な著作であり、ヨーロッパ啓蒙主義の哲学に重要な影響を与えています。
この文にはいくつの「完全な考え」がありますか?コンマの後の部分は、ニュートンの本に関する 2 つの追加のポイントを導入していることを少なくとも認識しておく必要があります。(1) 現代科学全体の基本的な研究であり、(2) 科学者の哲学に重要な影響を与えたということです。ヨーロッパの啓蒙。しかし、この例はすべての人に単一の文として認められ、単一の文として書かれています。
(シドニー・グリーンバウムとジェラルド・ネルソン、「英語文法の紹介、第 2 版。」ピアソン、2002)
文の別の定義
D.J.アラートンは、文の別の定義を提供します。
「文を定義しようとする伝統的な試みは、一般的に、本質的に心理的または論理的分析的でした。前者のタイプは、「完全な思考」またはその他のアクセスできない心理的現象について話しました。後者のタイプは、アリストテレスに従って、論理的な主語と論理的な述語で構成されるすべての文、つまり定義のために文に依存する単位を見つけることが期待されています。 [Otto] Jespersen (1924: 307) は、完全な発話として独立している可能性を評価することによって、文の完全性と独立性をテストすることを提案しています。
(D. J. アラートン。「文法理論の要点。」ラウトレッジ、1979)
文の二部定義
スタンリー・フィッシュは、文は 2 つの部分でしか定義できないと感じました。
「文は論理関係の構造です。この命題はそのままではほとんど啓発的ではないので、すぐに簡単な演習で補足します。 「ここに」と私は言います。それらを文に変えてください。 （私がこれを初めてやったときの言葉は コーヒー、すべき、本、ゴミ と 早く .) すぐに 20 の文が表示されますが、すべて完全に首尾一貫しており、すべてがまったく異なります。次に、難しい部分があります。 「あなたがしたのは何ですか？」と私は尋ねます。単語の無作為なリストを文に変えるのに何が必要でしたか?」多くの手探りやつまずき、誤ったスタートが続きますが、最終的に誰かが言います。「私は言葉を相互に関連づけた」....まあ、私の結論は次の 2 つのステートメントに要約することができます: (1) 文は世界のアイテムの組織。 (2) 文は論理関係の構造です。
（スタンリー・フィッシュ、「コンテンツがない」。 ニューヨークタイムズ 、2005 年 5 月 31 日。「文の書き方と読み方」も。ハーパーコリンズ、2011)
文の明るい面
一部の著者は、文のユーモラスな見解を示しています。
「ある日、名詞が通りに群がっていました。
彼女の暗い美しさで、形容詞が通り過ぎました。
名詞は打たれ、動かされ、変化した。
翌日、動詞が駆けつけ、文を作成しました...」
（ケネス・コッホ、「永久に」。「ケネス・コッホの収集された詩」に掲載。Borzoi Books、2005）