英文法: 考察、定義、および例
言語の体系的な研究と記述について詳しく知る
VikramRaghuvanshi /ゲッティイメージズ
の 言語の文法 動詞の時制、冠詞と形容詞 (およびそれらの適切な順序)、質問の表現方法などの基本的な公理が含まれています。言語は文法なしでは機能しません。人々は効果的にコミュニケーションをとるために文法を必要とします。
話し手と聞き手、作者とその聴衆は、お互いを理解するために同様のシステムで機能する必要があります。言い換えれば、文法のない言語は、それらをつなぎ合わせるモルタルのないレンガの山に似ています。基本的なコンポーネントは存在しますが、それらはすべての意図と目的において役に立ちません。
早わかり：文法語の起源と定義
言葉 文法 ギリシャ語に由来し、「文字の技」を意味します。的を得た説明です。どの言語でも、文法は次のとおりです。
私たちは誕生から文法を学びます
英国の言語学者、学者、作家のデビッド・クリスタルは次のように語っています。 それ 「文法とは、文の中で作ることができる意味のあらゆる対比を研究することです。文法の「ルール」がその方法を教えてくれます。ある計算によると、英語には約 3,500 のそのような規則があります。
確かに威圧的ですが、ネイティブスピーカーはすべてのルールを勉強することを心配する必要はありません.文法の研究に関係する辞書編集用語や衒学的な細目をすべて知っているわけではなくても、著名な小説家でありエッセイストでもあるジョーン・ディディオンから引用してみましょう。文の構造を変えると、その文の意味が変わります。
文法は、実際には、私たち全員が人生の最初の数日から数週間で、他の人との交流を通じて学び始めるものです.私たちが生まれた瞬間から、言語とその言語を構成する文法は私たちの周りにあります。たとえその意味を完全に理解していなくても、周りで話されているのを聞くとすぐに学び始めます。
赤ちゃんは用語についての手がかりはありませんが、文章がどのようにまとめられているか (構文) を理解し、吸収し始め、それらの文章を機能させるための要素 (形態学) を理解します。
「未就学児の文法に関する暗黙の知識は、最も分厚いスタイルのマニュアルよりも洗練されています」と、認知心理学者、言語学者、大衆科学の著者であるスティーブン・ピンカー氏は説明しています。 「[文法は]どのように話すべきかのガイドラインと混同されるべきではありません。」
文法の実世界での使用
もちろん、効果的な話し手や書き手になりたい人は、少なくとも基本的な文法を理解している必要があります。基本を超えれば進むほど、ほぼすべての状況でより効果的かつ明確にコミュニケーションできるようになります。
「文法研究にはいくつかの応用があります。
(1) 句読点には文法構造の認識が不可欠であることが多い
(2) 母国語の文法を勉強することは、外国語の文法を勉強するときに役立つ
(3) 文章の解釈は文法分析に決定的に依存する場合があるため、文法の知識は、文学的および非文学的なテキストの解釈に役立ちます。
(4) 英語の文法資源の研究は作文に役立ちます。特に、以前に書かれた草案を修正する際に利用可能な選択肢を評価するのに役立ちます。 英文法入門 シドニー・グリーンバウムとジェラルド・ネルソン著
仕事の場では、高度な文法知識があれば、同僚、部下、上司と効率的かつ簡単にやり取りすることができます。指示を出したり、上司からフィードバックを得たり、特定のプロジェクトの目標について話し合ったり、マーケティング資料を作成したりする場合でも、効果的なコミュニケーション能力は非常に重要です。
文法の種類
教師は次のコースに従います 教育文法 英語学習者に指導するとき。学生は主に基本的な問題に対処する必要がありますが、 規範的な 、 伝統的 文法 (動詞と主語が一致していることを確認したり、文のどこにコンマを配置するかなど) に加えて、言語学者は言語の無限に複雑な側面に焦点を当てています。
彼らは、人々が言語を獲得する方法を研究し、すべての子供が言語の概念を持って生まれてくるかどうかを議論します。 普遍的な文法 、さまざまな言語が互いにどのように比較されるかなど、すべてを調べます ( 比較文法 ) 単一言語内のさまざまな順列 ( 記述文法 ) 言葉と用法が相互に関連して意味を生み出す方法 ( 辞書文法 ）。
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ソース
- クリスタル、デビッド。 英語のための戦い .オックスフォード大学出版局、2006 年。
- ピンカー、スティーブン。 言葉とルール .ハーパー、1999年。
- グリーンバウム、シドニー、ネルソン、ジェラルド。 英文法入門 .第 2 版、ピアソン、2002 年。