行動介入計画 (BIP) のガイド

問題行動のある子供のためのIEPの必須部分

BIPまたは行動介入計画は、教師、特別教育者、およびその他のスタッフが子供の問題行動を排除するのをどのように支援するかを説明しています. sで決定された場合、IEPでBIPが必要です 特別な考慮事項セクション その行動は学業成績を阻害します。

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問題の動作を特定して名前を付ける

BIP の最初のステップは、FBA (機能行動分析) を開始することです。認定された行動分析士または心理学者が FBA を行う場合でも、教師は、どの行動が子供の進歩に最も影響を与えるかを特定する人物になります。教師が行動を説明することが不可欠です。 操作可能な これにより、他の専門家が FBA を簡単に完了できるようになります。

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FBAを完了する

の BIPプラン 一度書かれているFBA(Functional Behavioral Analysis) が用意されています。計画は、教師、学校の心理学者、または行動の専門家によって作成されます。機能行動分析は、 ターゲット行動 運用上および前提条件.また、FBA で動作を強化する結果についても説明します。以下の先行行動の結果について読む スペシャル Ed 101 の ABC。 結果を理解することは、代替行動を選択するのにも役立ちます。

例： ジョナソンに分数のある数学のページが与えられたとき ( 前科 ）、彼は頭を机にぶつけます （行動） .補佐官が来て彼をなだめようとするので、彼は数学のページをする必要はありません ( 結果：回避 ）。

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BIP ドキュメントを作成する

あなたの州または学区には、行動改善計画に使用する必要のあるフォームがある場合があります。以下を含める必要があります。

• 対象となる行動
• 具体的で測定可能な目標
• 介入の説明と方法
• 介入の開始と頻度
• 評価方法
• 介入と評価の各部分の責任者
• 評価データ

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IEPチームに持っていく

最後のステップは、一般教育の教師、特殊教育のスーパーバイザー、校長、心理学者、保護者、および BIP の実施に関与する他のすべての人を含む IEP チームによって文書が承認されることです。

賢明な特別教育者は、プロセスの開始時に各利害関係者を巻き込むように取り組んできました。それは、電話をかけることを意味します。 両親、 したがって、行動改善計画は大きな驚きではなく、親は自分と子供が罰せられているとは感じません。あなたがで終わった場合、天国はあなたを助けます症状判定審査（MDR）親との良好な BIP と信頼関係がなければ。また、必ず保管してください。 一般教諭 ループの中。

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計画の実施

会議が終わったら、計画を実行に移しましょう。実装チームのすべてのメンバーと簡単に会って進捗状況を評価する時間を必ず設定してください。難しい質問は必ず聞いてください。何が機能していませんか?何を微調整する必要がありますか？誰がデータを収集していますか?それはどのように機能していますか？全員が同じページにいることを確認してください。