英語の主要な動詞の定義と例

パズルを組み立てる人々

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主な動詞英文法動詞 振る舞う 、 と 行う- 3つすべてがいずれかとして機能できます 主動詞 また 助動詞 .

主な動詞は、 と呼ばれることもあります 一次助剤 .



主な動詞のさまざまな機能

  • することが
    • マーガレット 優秀な学生。 ( 字句動詞 )
    • マーガレット イェール大学に出願中。 ( 助動詞 )
  • 持つため
    • フランク もっている いい仕事。 (字句動詞)
    • フランク もっている 出張から戻ったばかり。 (助動詞)
  • すること
    • なな する 日曜版のクロスワードパズル。 (字句動詞)
    • なな しません 外出することが多くなりました。 (助動詞)

補助動詞としての主な動詞

「彼らの用途の 1 つで、 主な動詞 メインの前に、 字句動詞 .このように使うと、助動詞として機能していると言えます。 .これは (17) に示されています。

  • (17a) 彼は 今彼女に話しかけています。
  • (17b) 私は 持ってる 子供の頃から毎年クリスマスに祖母を訪ねていました。
  • (17c) あなた やりました あなたの昼食を食べないでください。
  • 簡単に言えば、助動詞は「追加の」動詞です(または 「助ける」動詞 、 なので EFL 先生がよく言ってます。)の 現代英語 、 主要な なれ のいずれかで補助として使用されます。 プログレッシブ (17a) に示す構造、または 受け身 (18) に示す構造:
    • (18)彼女 だった 昨日話した。
  • 補助的に使う場合は、 持ってる に登場 完全 (19) に示すような構造:
    • (19a) 彼は 彼女に話した。
    • (19b) 彼は 持っていました 昨日彼女に話した。
  • 補助的に使う場合は、 行う に登場 ネガティブ疑問 構造:
    • (20a) 私は やりました 昨日彼女と話さないでください。
    • (20b) やりました あなたは昨日彼女と話しましたか?

運ぶのは主動詞の仕事であることに注意してください 時制 屈折 全体のために 動詞句 (VP)、主な動詞は意味内容を伝えます。



主動詞と法助動詞

' 主要な モーダル動詞は、同じ文法規則に従いません。特に:

  • 予備選挙は -s フォーム;モーダルはありません:あります、あります
  • 予備選挙は 不定形 ;モーダルはしません:
    なる, なる, なる
    (デビッド・クリスタル、 文法を再発見する 、第3版。ピアソン・ロングマン、2003)

なれ プログレッシブとパッシブの補助として

  • [I]ある意味で、私たちはいくつの質問に答えることができますか 一次助剤 4つまたは3つのいずれかがあります。動詞 なれ プログレッシブの補助とパッシブの補助の両方の役割を果たします。これらはまったく異なる機能であり、それらを区別するのは非常に簡単であるため、同じ形をした 2 つの異なる主要な助剤と見なすのが最善です。 2 つの用途を区別するのは簡単です。まずはプログレッシブ なれ そしてパッシブ なれ 動詞のさまざまな形式が続きます。 ( 食べている ) と ( 食べられる )、 それぞれ。第二に、受動態にはいくつかの特徴があります。たとえば、受動態では通常、 段階 ( サメに食べられる )」
  • の機能 行う
    「私たちはよく動詞を使います 行う として 代用補助 、私たちが使用するのとほぼ同じ方法で 主要なモーダル 助剤。主動詞と同様に、完全な動詞の屈折パラダイムがあるため、助動詞または主動詞として機能できます。
  • ' 行う 助動詞として:
    • 'これ!なぜ、父、何 行う あなた 平均 ?これは家です! [ポーター]
    • ' する アカデミーの皆さん ドレス そのように? 【ゴーゴリ】
  • 行う 字句動詞として:
    • 「しかし、それは神の最も受け入れられる奉仕です やっている 人に良い。 【フランクリン】
    • 正気の人 やりました 彼らの隣人は何ですか やりました 狂人が大勢いる場合、それを知って避けることができるように. 【エリオット】
    • 分厚い鉄製フェルールはすり減っているので、 した それと一緒にかなりの量を歩きます。 【ドイル】

この動詞は柔軟性があるため (疑問文、否定文、および 強調 )、使用方法には細心の注意を払うことが重要です。主動詞や法助動詞のように助動詞として使用される場合、動詞句の最初の位置を占め、常に 非限定語彙動詞 従う。字句動詞として使用される場合は、補助動詞が前に付くか、単に単独で使用される場合があります。

ソース

マーティン・J・エンドリー 英語の文法に関する言語学的観点: EFL 教師のためのガイド .情報時代出版、2010

Kersti Börjars と Kate Burridge、 英文法の紹介 、第2版。ホダー、2010



バーナード・オドワイヤー 現代英語の構造:形、機能、および位置 .ブロードビュープレス、2000