優れたレッスンとは、外見上はどのように見えるか?

生徒と評価者が教室で見るべきものは次のとおりです

テトラ画像 - ジェイミー・グリル/ブランドX写真/ゲッティイメージズ

最適なレッスンプランとは具体的にどのようなものですか?彼らは学生や私たちにとってどのように感じていますか?より簡潔に言えば、どのような特性が必要ですか レッスンプラン 最大の効果に到達するために含まれていますか？

以下の成分は必須です 効果的なレッスンを提供する .これは、日々の計画を立てるときのチェックリストとしても使用できます。この基本的な式は、あなたが 幼稚園を教える 、中学生、または短大.

レッスンの目的を述べる

このレッスンを教えている理由を正確に理解していることを確認してください。州または地区の学術基準に対応していますか?レッスンが終了した後、生徒に何を知ってもらう必要がありますか?レッスンの目標が完全に明確になったら、「子供向け」の言葉で説明して、子供たちも自分がどこに向かっているのかを理解できるようにします。

行動への期待を教えてモデル化する

生徒がレッスンに参加する際にどのように振る舞うべきかを説明し、モデル化することで、成功への道を歩み始めます。たとえば、子供たちが授業で教材を使用している場合は、それらの適切な使用方法を子供たちに示し、教材の誤用の結果を伝えます。忘れずにフォローしましょう！

積極的な学生参加戦略を使用する

あなたがレッスンを「している」間、生徒を退屈させないようにしましょう。レッスンの目的を高める実践的な活動に生徒を参加させます。ホワイトボードや少人数のグループ ディスカッションを使用するか、カードや棒を引いてランダムに生徒に呼びかけます。生徒の心を動かし、つま先立ちさせておくことで、レッスンの目標を達成し、それを超えることに何歩も近づくことができます。

周辺の生徒をスキャンして部屋の中を動き回る

学生が新しいスキルを適用している間、ただ座って気楽にしないでください。今こそ、部屋をスキャンし、動き回って、全員がやるべきことをしていることを確認する時です.仕事を続けることを常に思い出させる必要がある「それら」の子供たちに特別な注意を向けることができるかもしれません.質問に答え、穏やかなリマインダーを与え、レッスンが思い描いた通りに進んでいることを確認してください。

ポジティブな行動を具体的に褒める

生徒が指示に従っている、または余分な距離を進んでいるのを見たときは、明確かつ具体的に褒めてください。他の受講生が、あなたがなぜ満足しているかを理解していることを確認してください。

批判的思考力を養うために学生に質問する

Why、How、If、What Else の質問をする 生徒の理解力を強化する 手元にある問題またはスキルの。使用する ブルームの分類法 質問の基礎として、レッスンの最初に設定した目標を生徒が達成するのを観察します。

上記のポイントをチェックリストとして使用して、可能な限り最も効果的な方法でレッスンを計画していることを確認してください.レッスンの後、何がうまくいき、何がうまくいかなかったのかを数分間考えてみましょう。この種の振り返りは、教育者として成長するのに非常に役立ちます。これを忘れている教師が非常に多い。しかし、できるだけ習慣化すれば、次回は同じ間違いをすることを避けることができ、将来何ができるかがわかります!

この情報は、生徒が最大限の可能性を学ぶのに何が必要かを知っている経験豊富な教師の仕事に基づいています.

によって編集：ジャネル・コックス