Common Core State Standard の長所と短所は何ですか?
リーゼル・ボックル/ゲッティイメージズ
の完全な実装 共通コア州標準 しかし、それが学校や教育全体に及ぼす真の影響は、まだ数年間知られていないかもしれません。確かに、一連の国家標準への移行は革新的であり、非常に物議をかもしました。それらは議論され、よく議論されており、かつて基準にコミットした一握りの州は、別の方向に進むことを撤回しました.メディアが Common Core の重要性を評価し続け、Common Core の州からのデータが流入し始めると、議論が激化することは間違いありません。それまでの間、引き続き議論をリードする Common Core Standards の長所と短所をいくつか調べてみましょう。
共通コアの長所
| 国際ベンチマーク。 | Common Core State Standards は、国際的にベンチマークされています。これは、私たちの基準が 基準 他の国の。これは、米国が過去数十年にわたって教育ランキングで大幅に低下したという点で肯定的です。国際的にベンチマークされた標準は、そのランキングを改善するのに役立ちます。
| 州のパフォーマンスは正確に比較できます。 | Common Core State Standards により、州は標準化されたテストのスコアを正確に比較できます。 Common Core Standards まで、各州には独自の一連の基準と評価がありました。これにより、ある州の結果を別の州の結果と正確に比較することが非常に困難になりました。これは、同じ評価を共有する Common Core 州の同様の基準と評価には当てはまりません。
| テスト開発のコストを削減。 | の 共通コア州標準 州が支払う費用を削減する テスト開発 、スコアリング、およびレポート。個々の州が独自のツールを開発するために支払う必要がなくなるためです。同じ基準を共有する各州は、 テストのような 彼らのニーズを満たし、コストを分割します。現在、2 つの主要な Common Core 関連のテスト コンソーシアムがあります。 Smarter Balanced Assessment Consortium は 25 の州で構成され、PARCC は 21 の州で構成されています。
| 大学の準備。 | Common Core Standards は、一部の教室での厳しさを高め、学生が大学やグローバルな仕事で成功するための準備を整える可能性があります。これはおそらく、Common Core Standards が作成された最大の理由の 1 つです。高等教育機関は長い間、大学入学時に矯正を必要とする学生がますます増えていると不満を漏らしてきました。厳しさが増したことで、生徒は高校卒業後の生活により良い準備ができるようになるはずです。
| より高い思考スキル。 | Common Core State Standards は、ほぼ間違いなく、生徒の高度な思考スキルの発達につながります。今日の学生は、一度に 1 つのスキルについてテストされることがよくあります。共通コア評価では、各質問内のいくつかのスキルがカバーされます。これにより、最終的には問題解決スキルが向上し、推論が強化されます。
| 進捗監視ツール。 | Common Core State Standards の評価は、教師が年間を通じて生徒の進捗状況を監視するためのツールを提供します。評価には、オプションの事前テストと 進捗監視ツール 教師は、生徒が何を知っているか、どこに行くのかを調べ、必要な場所に移動するための計画を立てるために使用できます。これにより、教師は、ある生徒と別の生徒ではなく、個々の生徒の進歩を比較することができます。
| マルチ評価モデル。 | Common Core State Standards の評価は、子供の学習経験により忠実です。マルチアセスメントモデルを通じて、学生がすべてのカリキュラムで何を学んだかを確認できます。学生はもはや単に正しい答えを思い付くことが許されなくなります。多くの場合、彼らは答えを出し、その結論にどのように到達したかを述べ、それを擁護しなければなりません。
| 州全体で同じ基準。 | Common Core State Standards は、ある Common Core 州から別の Common Core 州に転校する際に、移動性の高い学生に役立ちます。州は現在、同じ一連の基準を共有しています。アーカンソーの学生は、ニューヨークの学生と同じことを学んでいるはずです。これは、家族が絶えず移動する学生に役立ちます。
| 安定。 | Common Core State Standards は学生に安定性を与え、学生に期待されることを理解できるようにします。これは、生徒が何を、なぜ何かを学んでいるのかを理解すれば、それを学ぶことの背後に大きな目的意識が生まれるという点で重要です。
| 教師のコラボレーション。 | 多くの点で、Common Core State Standards は教師の共同作業を強化し、 専門能力開発 .全国の教師が同じカリキュラムを教えています。これにより、国の反対側にいる教師が互いにベスト プラクティスを共有し、それを適用することができます。また、教育コミュニティがすべて同じページにいるため、有意義な専門能力開発の機会も提供されます。最後に、この基準は、一般的な教育の現状について、有意義で全国的な会話を引き起こしました。 共通コアの短所
| 難しい移行。 | Common Core State Standards は、生徒と教師にとって非常に困難な調整でした。それは、多くの教師が教えることに慣れている方法ではなく、多くの学生が学習に慣れている方法でもありませんでした。すぐに結果が出たわけではありませんが、多くの人が参加をほとんど拒否しており、ゆっくりとしたプロセスでした.
| 教育者の消耗。 | Common Core State Standards により、多くの優れた教師や管理者が他のキャリア オプションを追求するようになりました。多くのベテラン教師は、指導方法を調整するのではなく、引退しています。生徒にパフォーマンスをさせるストレスは、教師や管理者の燃え尽き症候群を引き起こし続ける可能性があります。
| あいまいすぎる。 | Common Core State Standards はあいまいで広範です。基準は特に具体的なものではありませんが、多くの州では基準を分解またはアンラップして、教師にとってより使いやすいものにしています。
| 一部の州の厳しさの増加。 | Common Core State Standards により、若い学生は以前よりも速いペースでより多くのことを学ばなければならなくなりました。厳格さが増し、高度な思考スキルが求められるようになったことで、幼児教育プログラムはより厳密なものになりました。プレキンダーガーテンの重要性が増し、2年生で習ったスキルがキンダーガーテンで教えられるようになりました。
| 特別なニーズを持つ学生のための修正の欠如。 | の Common Core State Standards の評価 特別なニーズを持つ学生のための同等性テストはありません。多くの州では、学生に特別なニーズを提供しています。 修正版 しかし、Common Core Standards にはそのようなツールはありません。学校全体の人口は、説明責任のために結果を報告しています。
| 一部の以前の基準よりも厳格ではありません。 | Common Core State Standards は、以前に厳格な基準を開発して採用したいくつかの州と比較すると、骨抜きにされている可能性があります。 Common Core Standards は、現在の州基準の中間点として設計されました。つまり、多くの州の基準が引き上げられた一方で、厳格さが低下した州もありました。
| 高価な材料。 | Common Core State Standards は多くの原因となった 教科書 時代遅れになる。これは、多くの学校が Common Core に沿った新しいカリキュラムと教材を開発または購入しなければならなかったため、費用のかかる修正でした。
| 技術コスト。 | Common Core State Standards では、ほとんどの学校がオンラインであるため、評価に必要なテクノロジを更新するために学校に多額の費用がかかります。これにより、すべての生徒がタイムリーに評価されるのに十分な数のコンピューターを購入しなければならなかった学区に、多くの問題が生じました。
| 標準化されたテストに焦点を当てます。 | Common Core State Standards により、標準化されたテスト パフォーマンスの価値が高まりました。 ハイステークステスト はすでにトレンドとなっている問題であり、州が他の州とのパフォーマンスを正確に比較できるようになった現在、リスクは高まるばかりです。
| 限定された対象範囲。 | Common Core State Standards には現在、English-Language Arts (ELA) と数学に関連するスキルのみが含まれています。現在、科学はありませんが、 社会科、 またはアート/音楽共通コア標準。これにより、これらのトピックに関する独自の基準と評価のセットを開発することは、個々の州に任されています。