教室でのしつけの問題に対処する

スカイネッシャー/ゲッティイメージズ

規律の問題は、ほとんどの新任教師や一部のベテラン教育者にとっても課題です。良い 教室の管理 効果的なものと組み合わせる 規律計画 クラス全体が学習に集中できるように、悪い行動を最小限に抑えるのに役立ちます。

教室のルール 理解しやすく、扱いやすいものでなければなりません。生徒が一貫して従えないほど多くの規則がないことを確認してください。

模範を示します

規律はあなたから始まります。積極的な態度と高い期待を持って、各クラスの期間を開始してください。役に立ちます ポジティブな学習環境を作る .生徒が不正行為をすることを期待している場合、生徒はおそらくそうするでしょう。その日のレッスンを準備してクラスに来てください。減らす ダウンタイム 学生が秩序を維持するのを助けるため。

レッスン間の移行がスムーズになるように取り組みます。たとえば、次の場所に移動するときに グループディスカッション 独立した仕事をするために、クラスへの混乱を最小限に抑えるようにしてください。論文を準備するか、課題を黒板に書いて、プロセスをすばやく進められるようにします。レッスン中の過渡期に多くの混乱が発生します。

規律の問題に積極的に取り組む

生徒がクラスに来るのを見て、不和の兆候を探します。たとえば、授業が始まる前に白熱した議論に気づいたら、その時点で対処します。レッスンを開始する前に、生徒たちに問題を解決するための時間を少し与えてください。必要に応じてそれらを分離し、少なくとも授業期間中は問題を取り下げるという合意を得るようにしてください.

統治するために一貫して従う規律計画を投稿する 学生の行為 .違反の重大度に応じて、これは正式な処罰の前に 1 つか 2 つの警告を提供する必要があります。計画は簡単に実行でき、授業の中断を最小限に抑える必要があります。たとえば、最初の違反: 口頭での警告。 2回目の違反：教師との拘留。 3 回目の違反: 紹介。

適切な場合はユーモアを使用して、扱いにくい状況を拡散します。たとえば、生徒たちに本を開いて 51 ページを読むように言いましたが、3 人の生徒が忙しくてあなたの声が聞こえない場合は、大声で叫びたいという衝動を抑えてください。笑顔で名前を言い、落ち着いて会話を終えるまで待ってくれるように頼みます。会話の終わり方を知りたいのですが、このクラスを終わらせなければならないからです。これはいくつかの笑いを得るはずですが、あなたの主張も理解できるはずです.

堅く公正に

効果的な教室管理には、一貫性と公平性が不可欠です。ある日混乱を無視し、次の日に厳しく取り締まると、生徒はあなたを真剣に受け止めません。あなたは敬意を失い、おそらく混乱が増えるでしょう。規則の施行方法が不公平だと思われる場合、生徒はあなたに憤慨します。

現物対応で混乱に対処します。言い換えれば、混乱を現在の重要性以上に高めてはなりません。たとえば、クラスで 2 人の生徒が話し続けている場合、レッスンを中断して怒鳴らないでください。代わりに、単に生徒の名前を言って、口頭で警告を発します。また、生徒の 1 人に質問をして、レッスンに集中してもらうこともできます。

学生が口頭で対立するようになった場合は、落ち着いてできるだけ早くその状況から退避させてください。生徒と大声で喧嘩しないでください。また、クラスの他の生徒を巻き込んで、その状況に持ち込まないでください。 懲戒手続き .

安全を最優先

生徒が目に見えて動揺している場合、他の生徒のために安全な環境を維持する必要があります。できるだけ落ち着いてください。あなたの態度は時々状況を拡散させることができます。年の初めに生徒と話し合った暴力に対処するための計画を立てる必要があります。コール ボタンを使用して支援を求めるか、指定された生徒に別の教師の助けを求める必要があります。怪我をする可能性があると思われる場合は、他の生徒を部屋から出してください。教室で喧嘩が起こった場合は、教師の関与に関する学校の規則に従ってください。多くの管理者は、助けが来るまで教師が喧嘩をしないようにすることを望んでいます。

クラスで発生した主要な問題の事例を記録します。これは、教室の混乱の履歴やその他の文書を求められた場合に必要になる場合があります。

最も重要なことは、一日の終わりに手放すことです。教室の管理と混乱の問題は学校に任せるべきです。充電する時間別の日の授業に戻る前に。