教えることを非常に困難にする7つの要因

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教職は、将来の世代に影響を与える機会を与えてくれるという点で、最もやりがいのある職業の 1 つです。また、非常に難しく、疲れます。実際に教えた経験のある人なら、そうは言わないでしょう。教師になるには、忍耐、献身、情熱、そしてより少ないリソースでより多くのことを行う能力が必要です。山と同じくらい多くの谷がある危険な旅です。この職業に専心している人は、違いを生み出す者になりたいという単純な理由でそうしています。次の 7 つの要因は、教育を困難かつ困難にするいくつかの広範な問題です。

破壊的な環境

混乱は、多くの外部および内部の形で発生します。生徒と教師は学校の壁の外で生活しています。気を散らすような状況がよく発生します。これらの外的障害はしばしば困難であり、時には無視して克服することはほぼ不可能です。内部的には、次のような問題があります。 生徒の規律の問題 、生徒会、課外活動、さらにはアナウンスでさえ、学校の日の流れを中断します。

これらは、教師と生徒を混乱させる多くの問題のほんの一部です。実際のところ、混乱は貴重な教育時間を奪い、悪影響を及ぼします。 学生の学習 何らかの形で。教師は、混乱を迅速に処理し、生徒をできるだけ早く仕事に戻すことに長けている必要があります。

流動的な期待

教育のルールは常に変化しています。これは良い面もあれば悪い面もあります。教育は流行の影響を受けません。次の素晴らしい機能は明日導入され、数週間後には廃止されます。それは教師にとって常に回転するドアです。物事が常に変化していると、安定する余地がほとんどなくなります。

この安定性の欠如は、緊張感、不確実性、そして私たちの生徒が教育のいくつかの面でだまされているという確信を生み出します.教育には、効果を最大化するための安定性が必要です。私たちの教師と学生は、それから大きな恩恵を受けるでしょう。悲しいことに、私たちは流動的な時代に生きています。教師は、生徒に成功する機会を与えるために、教室にある程度の安定をもたらす方法を見つけなければなりません。

バランスを見つける

教師は毎日 8 時から 3 時までしか働かないという認識があります。これは、彼らが実際に学生と過ごす時間です。どの教師も、これは彼らに求められていることの一部を表しているにすぎないとあなたに言います.教師はしばしば早く到着し、遅くまで残ります。彼らはレポートを採点して記録しなければなりません。 他の先生と協力して 、翌日の活動や授業の計画と準備、教職員や委員会の会議への出席、教室の掃除と整理、家族とのコミュニケーション。

多くの教師は、帰国後もこれらのことに取り組み続けています。彼らの私生活と職業生活の間のバランスを見つけるのは難しい場合があります。優れた教師は、生徒と過ごす時間以外に膨大な時間を費やします。彼らは、これらすべてが生徒の学習に大きな影響を与えることを理解しています。ただし、教師は、個人的な生活が何らかの面で損なわれないように、時々、教育の責任から離れることを約束する必要があります。

学生の個性

生徒はそれぞれ違う .彼らは独自の個性、興味、能力、ニーズを持っています。これらの違いを測定することは、非常に困難な場合があります。過去には、教師はクラスの真ん中に教えていました。この慣行は、能力の高い生徒にも低い生徒にも不利益をもたらしました。現在、ほとんどの教師は、個々のニーズに応じてすべての生徒を区別し、対応する方法を見つけています。そうすることは生徒にとってはメリットがありますが、教師にとっては代償を伴います。これは困難で時間のかかる作業です。教師は、データと観察を活用し、適切なリソースを見つけ、すべての生徒がいる場所で会うことに熟達していなければなりません。

財源不足

学校への資金提供は、いくつかの分野で学生の学習に影響を与えます。資金不足の学校は 過密教室 時代遅れの技術と教科書。彼らは人手不足で、多くの管理者と教師がお金を節約するために二重の役割を担っています。学生に利益をもたらすかもしれないが必須ではないプログラムは、最初にカットされます。学校の資金が不足すると、学生は機会を失います。教師は、より少ないリソースでより多くのことを行えるようになる必要があります。ほとんどの教師は、教室の備品や教材を購入するために、利他的に自分のポケットから何百ドルも費やしています.効果的に仕事をするために必要なリソースが与えられていない場合、教師の有効性は制限されます。

時間は限られています

先生の時間は貴重です。上で触れたように、生徒と過ごす時間と生徒のために準備する時間には違いがあります。どちらも十分ではありません。教師は、生徒との時間を最大限に活用する必要があります。彼らとの一分一秒が重要なはずです。教えることの最も難しい側面の 1 つは、次のレベルに向けて準備するための短い期間しか与えられないことです。あなたはそれらを持っているときにできる限りのことをしますが、物事の範囲では、彼らが必要とするものを与えるにはほんの少ししかありません.必要な、またはやりたいことをすべて達成するのに十分な時間があると感じている教師はいません。

親の関与のさまざまなレベル

親の関与 学生の学業成績の最大の指標の 1 つです。両親が子供たちに幼い頃から学習の価値を教え、学校全体を通して関与し続けている生徒は、子供たちに成功するためのより大きな機会を与えます.ほとんどの親は、自分の子供にとって何が最善かを望んでいますが、子供の教育にどのように関与するかを知らない場合があります。これは、教師が乗り越えなければならないもう 1 つの障害です。教師は、保護者が参加する機会を与えるために積極的な役割を果たさなければなりません。親と直接話し、子供の教育における自分の役割について話し合う必要があります。さらに、定期的に参加する機会を与えなければなりません。