討論における命題の定義と例

文法および修辞用語集

ヒルストリートスタジオ/ゲッティイメージズ

引数または 議論 、 命題 何かを肯定または否定する声明です。

以下で説明するように、命題は 前提 または 結論 で 三段論法 また エンタイムミーム .

正式な討論では、命題は a と呼ばれることもあります。 トピック、モーション 、 また 解像度 .

語源
ラテン語から、「設定する」

例と観察

「論拠とは、ある命題が他の命題から従うと主張され、他の命題がその命題の真実性を裏付ける根拠または支持として扱われる命題の任意のグループである.議論は単なる命題の集まりではなく、特定の、かなり形式的な構造を持つグループです。 . . .

「議論の結論は、 1 に基づいて到達し、確認された命題 他の 引数の命題。

「議論の前提は、 他の 支持を提供する、または受け入れることを正当化するものとして想定されるか、そうでなければ受け入れられる提案 1 結論である命題。したがって、普遍的な演繹的定言三段論法に続く 3 つの命題では、最初の 2 つが次のようになります。 敷地内 そして3つ目は 結論 :

すべての人は死ぬ。
ソクラテスは男です。
ソクラテスは死ぬ。

. . .前提と結論はお互いを必要とします。単独で立っている命題は、前提でも結論でもありません。 (Ruggero J. Aldisert、「法医学における論理」。 科学捜査と法律 、編。 Cyril H. Wecht と John T. Rago 著。テイラー & フランシス、2006)

効果的な議論のエッセイ

「議論を成功させるための最初のステップは、自分の立場を明確に述べることです。これは、優れた論文がエッセイにとって重要であることを意味します。論証的または説得力のあるエッセイの場合、論文は「a」と呼ばれることがあります。 主な命題 、またはクレーム。主要な命題を通じて、議論の中で明確な立場を取り、強い立場を取ることで、エッセイに議論の優位性を与えます。あなたの読者は、あなたの立場が何であるかを知っている必要があり、説得力のある小さな点であなたの主なアイデアをサポートしていることを確認する必要があります. (Gilbert H. Muller と Harvey S. Wiener、 短い散文の読者 、第12版。マグロウヒル、2009)

討論における命題

「ディベートとは、ある命題に賛成または反対する議論を提示するプロセスです。人々が主張する命題は物議を醸し、1 人または複数の個人がその命題の主張を提示し、他の人はそれに対する主張を提示します。すべての討論者は擁護者です。各スピーカーの目的は、聴衆の信念を自分の側に向けることです。議論は討論演説の核心であり、優れた討論者は議論の使用において優れていなければなりません。討論における説得の主な手段は、論理モードです。 (ロバート・B・フーバーとアルフレッド・スナイダー、 議論を通じて影響を与える 、改訂。編。国際ディベート教育協会、2006）

命題の明確化

'[それはしばしば必要とする] 与えられた散文から議論の明確な表現を抽出するためのいくつかの作業.まず、命題はどのような文法構造を使っても表現できます。たとえば、疑問文、選択的文、または感嘆文は、適切な文脈上の舞台設定を使用して、命題を表現するために使用できます。したがって、明確にするために、前提または結論を表現する際に、命題を透過的に表現する宣言文の形式に著者の言葉を言い換えることが役立つことがよくあります。第二に、議論的な散文のパッセージで表現されたすべての命題が、そのパッセージ内で前提または結論として、または前提または結論の (適切な) 一部として発生するわけではありません。これらの命題は、いかなる前提や結論とも同一でもなく、埋め込まれていません。 ノイズ .ノイズの多い命題は、問題の議論の内容と無関係な主張をします。 （マーク・ボロベイ、 議論の理論 .ケンブリッジ大学出版局、2006)

発音： PROP-eh-ZISH-en