討論の定義と例

文法および修辞用語集

僧侶の討論

ブータン中央部の僧院で、修道生活で学んだことを討論する僧侶たち。 (クリステン・エルスビー/ゲッティイメージズ)





広義には、 議論 反対を含む議論です 請求 : アン 口論 .この言葉は古いフランス語に由来し、「打ち負かす」という意味です。それも知られています(で 古典的なレトリック ) なので 競合 .

より具体的には、 議論 2 つの対立する側が防衛し、攻撃する規制されたコンテストです。 命題 . 議会討論 は、多くの学校、カレッジ、大学で開催される学術イベントです。



討論の例と所見

「いくつかの意味で、正しい議論の方法はありません。基準やルールでさえ、コミュニティ間で、場合によってはコミュニティ内で異なります...少なくとも 8 つの異なる大学の討論組織があり、独自の規則と討論スタイルを持っています。

(ゲイリー・アラン・ファイン、 才能のある舌: 高校の討論と思春期の文化 .プリンストン大学出版局、2001)



「熟練した政治討論者は、使用されている討論形式でそのような声明を出す機会が許されている場合、最初に導入声明で全体的なテーマを提示します.次に、できるだけ多くの具体的な質問への回答でそれを強化します。最後に、彼らは最終的な声明でそれに戻ります。
(ジュディス・S・トレントとロバート・フリーデンバーグ、

政治キャンペーンのコミュニケーション: 原則と実践 、第6版。ローマン & リトルフィールド、2008)

議論と討論

「議論とは、人間が理性を使って意思疎通するプロセスである 請求 互いに。 . . .
「議論は、人々が意見の相違を解決する方法を見つけるのに役立つため、交渉や紛争解決などの活動に役立ちます。しかし、これらの状況の一部では、意見の相違を内部で解決できず、外部の裁定者を呼び出さなければなりません。これらは、私たちが議論と呼ぶ状況です。したがって、この見解によれば、討論は、結果が裁定者によって決定されなければならない状況での主張について議論するプロセスとして定義されています。



( デバタブック .国際ディベート教育協会、2009)

「どのように議論するかは、人々が教えられることです。朝食の席で、学校で、テレビで、または最近ではオンラインで、他の人を見ることでそれを学びます.練習すれば上達することも、下手な人の真似をすることで下手になることもあります。より正式な議論は、確立された規則と証拠の基準に従います。何世紀にもわたって、議論の仕方を学ぶことは、 リベラルアート 教育。 (マルコムXは刑務所にいる間にその種の討論を研究しました.「足が濡れたら」と彼は言いました.「私は討論を続けていました.」) 語源的に そして歴史的に、 リベラルアート 自由な人々が獲得した芸術であるか、または 自由 .討論は、投票と同じように、人々が衝突したり戦争に行ったりせずに意見を異にする方法です。それは、裁判所から立法府に至るまで、市民生活を可能にするすべての機関の鍵です。議論がなければ、自治はあり得ません。



(ジル・レポア、「討論の状態」。 ニューヨーカー 、2016 年 9 月 19 日)

討論における証拠



'ディベートは最先端を教える リサーチ スキル。議論の質は支持者の強さに左右されることが多いからです。 証拠 、討論者はすぐに最良の証拠を見つけることを学びます。これは、ありふれたインターネット ソースを超えて、政府の公聴会、法律のレビュー、専門誌の記事、書籍の長さの主題の取り扱いに至ることを意味します。討論者は、研究方法論とソースの信頼性を評価する方法を学びます...討論者は、大量のデータを処理して使用可能な議論にする方法も学びます ブリーフ .最強が集結した引数ブリーフ 論理的 さまざまな立場を支持する理由と証拠。証拠を収集して論理単位に整理する能力は、ビジネス メーカー、政府の政策立案者、法律実務家、科学者、教育者に重宝されるスキルです。

(リチャード・E・エドワーズ、 競争の議論: 公式ガイド .アルファブックス、2008)



米国大統領討論会

「アメリカ人は実際には大統領討論をしません。代わりに、候補者が演説台の高さと飲料水の温度をめぐる唯一の本当の争いである党のアパラチックによって非常に注意深く制御された設定で、候補者が論点を暗唱する共同出演があります。政治プロセスの他の多くの側面と同様に、啓蒙的で、おそらく変革的でさえあるべき議論は、民主主義のニーズではなく、金とコネでパワーブローカーの要求を満たすために舞台で管理されています.

(ジョン・ニコルズ、「討論を開いてください!」 ザ・ネイション 、2012 年 9 月 17 日)
「それが私たちに欠けているものです。引数がありません。私たちは議論を逃しています。会話がありません。私たちはあらゆる種類のものを失っています。代わりに、受け入れています。

(スタッズターケル)

女性と討論

「1835 年に桜美林大学が女性を入学させた後、彼らはしぶしぶ認められた。 修辞的な での準備 発声構成 、批判、および議論。ルーシー・ストーンとアントワネット・ブラウンは、そこで最初の女性の討論会を組織するのを手伝いました.「混合聴衆」の地位のために、女性は修辞学の教室で公の場で話すことを禁じられていたからです。

(ベス・ワゲンズパック、「女性がスピーカーとして出現する: 19 世紀における公共エリアにおける女性の役割の変容」。 西洋思想のレトリック 、第8版、James L. Golden et al。ケンダル/ハント、2003)

オンラインディベート

' 議論 論争のある問題について話し合うために、学習者が通常はチームとして反対側に分かれる演習です。学習者は、アイデアを策定し、立場を擁護し、反対の立場を批判することにより、分析とコミュニケーションのスキルを向上させる機会が与えられます。歴史的に、討論は構造化された活動です。ただし、オンライン メディアでは、柔軟性のない構造化された演習から最小限の構造のプロセスまで、オンライン ディベートの幅広い設計が可能です。オンライン討論がより厳格な場合、正式な対面討論のように、討論と弁護のための段階的な指示が提供されます。オンライン ディベートがあまり構造的に設計されていない場合、物議を醸す問題に関するオンライン ディスカッションとして機能します。

(チー・ション・トゥ、 オンライン共同学習コミュニティ .ライブラリアンリミテッド、2004)

討論の明るい面

ダビンスキーさん: 私たちの討論チームにあなたが参加してくれることを願っています。
リサ・シンプソン: ディベートチームはありますか?
ダビンスキーさん: 道具を必要としない唯一の課外活動です。
スキナー校長: 予算削減のため、即興でやらなければなりませんでした。ラルフ・ウィガムが演台になります。

(「愛をこめて、監視するために」 シンプソンズ 、2010)