英文法における述語または主要な動詞

トイレ。フィールド（1880-1946）。シルバースクリーンコレクション/ゲッティイメージズ

の 条項 と 文章 、予測子は 頭 の 動詞句 .プレディケーターは、 主動詞 .いくつか 言語学者 用語を使用する 説教者 を参照する 全体 動詞 句でグループ化します。

例と観察

ポップ カルチャーや文学で見られる予測子の例をいくつか示します。

• 「節で何が起こり得るかは、主に、節によって決定される。 説教者 .たとえば、それは動詞の重要な特性です お気に入り の発生を許可すること 物体 (実際、通常は正則節で必要です)。
  （ロドニー・ハドルストンとジェフリー・K・プルム、 生徒の英文法入門 .ケンブリッジ大学出版局、2006)
• 'ザ 説教者 が中心です 構文上の 文中の要素。これは、数を決定するのが述語であるためです。 補完する 実際、特定の要素が補体であるか、 付属品 .'
  (Stephan Gramley と Kurt-Michael Pätzold、 現代英語の調査 、第2版。ルートレッジ、2004)
• '彼女 走る AからBまでの感情の全範囲。
  (ドロシー・パーカー、キャサリン・ヘップバーンによる劇場公演のレビュー)
• '私 左 私と同じくらい正当な理由で森に 行った そこの。'
  (ヘンリー・デイビッド・ソロー、 ウォールデン 、1854)

必須および非必須の文要素

• '伝統的に、シングル 独立条項 （また 単文 ) は 2 つの主要な部分に分けられます。 主題 と 述語 . . . .述語は、完全に 説教者 のように、言語グループによって実現されます。 1 以下のように、Predicator と 1 つ以上の他の要素を組み合わせたもの。 2 :
  1.飛行機 上陸した .
  2. トム 消えた コンサート終了後、突然。を決定するのはプレディケータです。 番号 これらの他の要素のタイプ。構文的には、主語 (S) と述語 (P) が 2 つの主な機能です。 カテゴリー . . . .
  ' の 2 つの句要素 1 、 件名 （ 飛行機 ) と動詞によって実現される述語 上陸した 必須成分です。の 2 一方、述語には述語 ( 消えた )、2 つの要素、 突然 と コンサートの後 、これらは条項の完成に必須ではありません。それらは条項にある程度統合されていますが、条項の受容性に影響を与えることなく省略できます。そのような要素は呼び出されます 付属品 (A).」
  （アンジェラ・ダウニング、 英文法：大学のコース 、第2版。ルートレッジ、2006)

プレディケーターとサブジェクト

• 'ザ 説教者 はかなり単純な定義を持っています。それは口頭の要素のみで構成されています。 字句動詞 および 1 つ以上のオプション 助動詞 .また、述語として機能できるのはこれらの要素のみであり、追加機能を持つことはできません。しかし、被験者の形はもっと多様です。 名詞句 または特定のタイプの句-これらの形式は他の機能も持つことができます。たとえば、名詞句は次のように機能することもできます オブジェクト 、 補完する 、 また 副詞 .このため、主語は節内の位置と述語との関係によって定義されます。 （チャールズ・F・マイヤー、 英語学の紹介 .ケンブリッジ大学出版局、2010)

プレディケーターの機能

• '[I]n 節のプロセスの種類を指定する機能に加えて、 説教者 この句には、他に 3 つの機能があります。

1.二次的なものを表現することで時間の意味を追加します 時制 : たとえば、 読むつもりだった 一次時制 ( 持ってる 、現在) で指定されています 有限の 、しかし二次時制（ に行ってきた ) が Predicator に指定されています。
2.特定する 側面 およびフェーズ: などの意味 見える、試みる、助ける 、その観念的な意味を変えることなく、言葉のプロセスを彩ります。 . . .
3. それは 声 句の: 間の区別 能動態 ( ヘンリー・ジェイムズは「ボストニアン」を書いた ） と 受動態 ( 「ボストニアン」はヘンリー・ジェイムズによって書かれました ) は Predicator を通じて表現されます。」 (Suzanne Eggins, 全身機能言語学入門 、第2版。コンティニュアム、2004)

発音： PRED-eh-KAY-ter